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基于网络平台的英语学科教科研模式探讨
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作者 王万元 《芜湖职业技术学院学报》 2010年第3期84-87,共4页
互联网的发展深入到了我们生活的各个层面,利用网络进行英语教科研是互联网应用的一个很有发展前景的领域。网络与英语教科研有机结合,使传统英语教科研有了巨大改革和长足发展。网络平台的英语教科研具有无限延伸性,利用这种优势,可以... 互联网的发展深入到了我们生活的各个层面,利用网络进行英语教科研是互联网应用的一个很有发展前景的领域。网络与英语教科研有机结合,使传统英语教科研有了巨大改革和长足发展。网络平台的英语教科研具有无限延伸性,利用这种优势,可以极大地提高教师的教学兴趣和教学能力。 展开更多
关键词 网络 教科研模式 教科研方法指导 延伸性
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构建“研训赛一体”区域教科研模式的探索
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作者 曾宏 《牡丹江教育学院学报》 2022年第11期127-128,共2页
教研机构是我国教育发展中的特色,教研工作在推进课程改革、指导教学实践、引领教师发展、服务教育决策、探索评价改革等方面,发挥着不可替代的作用。立足新时代,教研机构应主动适应基础教育改革发展的新形势、新任务、新要求,明确职能... 教研机构是我国教育发展中的特色,教研工作在推进课程改革、指导教学实践、引领教师发展、服务教育决策、探索评价改革等方面,发挥着不可替代的作用。立足新时代,教研机构应主动适应基础教育改革发展的新形势、新任务、新要求,明确职能定位,立足教育教学实际,切实起到引导教师专业成长的作用。基于此,我们坚持顶层设计与贴地行动相结合,构建“三研”“三精”的研、训、赛三位一体教师专业发展体系,提升区域教师队伍整体素质。 展开更多
关键词 教研机构 职能定位 教科研模式
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基于网络平台的小学英语学科集体教科研模式探讨
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作者 刘薇 《科教导刊(电子版)》 2014年第24期68-68,共1页
利用网络进行英语教科研,使传统英语教科研有了巨大改革和长足发展。网络平台的英语教科研具有无限延伸性,利用这种优势,可以极大地提高教师的教学兴趣和教学能力。
关键词 网络 教科研模式 教科研方法指导 延伸性
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