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“三教”改革背景下职业院校教材建设研究与实践——以《职业沟通技能》教材为例
被引量：
16
1
作者
吕书梅
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第27期52-55,共4页
推进职业教育“三教”改革,加强职业教育教材建设,是国家职业教育改革的重要内容和任务之一。新型混合式活页教材的特征是教材内容实践性和实用性强,教材信息化资源丰富,教材设计灵活。“三教”改革背景下的职业院校教材建设,应在教材...
推进职业教育“三教”改革,加强职业教育教材建设,是国家职业教育改革的重要内容和任务之一。新型混合式活页教材的特征是教材内容实践性和实用性强,教材信息化资源丰富,教材设计灵活。“三教”改革背景下的职业院校教材建设,应在教材体例设计上适配以能力为本位的职业教育理念,坚持校企“双元”打造;在教材内容甄选上坚守育人导向,基于学生特点,突出职业特色;在教材形态创新上采用活页设计,书课一体化互嵌,信息化资源丰富。
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关键词
“三教”改革
职业院校
教材
建设
混合式活页
教材
教材
体例
设计
教材
内容
教材
形态
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题名
“三教”改革背景下职业院校教材建设研究与实践——以《职业沟通技能》教材为例
被引量：
16
1
作者
吕书梅
机构
山西经济管理干部学院管理工程系
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第27期52-55,共4页
文摘
推进职业教育“三教”改革,加强职业教育教材建设,是国家职业教育改革的重要内容和任务之一。新型混合式活页教材的特征是教材内容实践性和实用性强,教材信息化资源丰富,教材设计灵活。“三教”改革背景下的职业院校教材建设,应在教材体例设计上适配以能力为本位的职业教育理念,坚持校企“双元”打造;在教材内容甄选上坚守育人导向,基于学生特点,突出职业特色;在教材形态创新上采用活页设计,书课一体化互嵌,信息化资源丰富。
关键词
“三教”改革
职业院校
教材
建设
混合式活页
教材
教材
体例
设计
教材
内容
教材
形态
Keywords
“three-education”reform
vocational colleges
textbook construction
mixed loose-leaf textbook
textbook design in style
contents of textbook
textbook form
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“三教”改革背景下职业院校教材建设研究与实践——以《职业沟通技能》教材为例
吕书梅
《教育理论与实践》
北大核心
2022
16
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