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题名台湾偏乡教师支持政策述评
被引量：1
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作者
吕晓娟
冯佳佳
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机构
西北师范大学教育学院西北少数民族教育发展研究中心
湖南铁路科技职业技术学院
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出处
《教育学术月刊》
CSSCI
北大核心
2018年第10期104-111,共8页
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文摘
台湾地区偏乡教师队伍在现阶段面临诸多问题,如代理代课教师流动率高于正式教师,新入职教师流动率高于资深教师,普通教师流动率高于兼行政职务的教师,东、南部教师流动率高于西,北部地区、高山地区教师流动率高于普通地区等。上述问题在一定程度上阻碍了偏乡教育的稳定发展,其主要原因包括:偏乡正式教师缺编、教师工作量大、工作环境不佳、偏乡加分政策、学校生源减少以及教师个人因素等。鉴于此,台湾地区教育部门扩充偏乡学校师资配备、延长偏乡教师服务年限、改善偏乡教师住宿环境、提高偏乡教师工资待遇、建立偏乡特色学校,同时联合社会力量支持偏乡教师队伍建设,通过系列的尝试与努力,台湾偏乡教师队伍面临的困境得以缓解,偏乡教育质量得以提升。
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关键词
偏乡教师
教师高流动率
偏乡教师政策
台湾偏乡教育
教师队伍建设
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分类号
G40-058
[文化科学—教育学原理]
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