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题名政策导向在优化教师队伍和提高教学质量中的作用
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作者
刘志安
张凌
高殿帅
朱元业
赵世鸿
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机构
徐州医学院解剖学教研室
徐州医学院基础学院
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出处
《基础医学教育》
2011年第11期1036-1038,共3页
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基金
徐州医学院教育教学改革课题基金资助项目(Xjy0080133)
江苏省高等教育教学改革课题基金资助项目(2005282)
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文摘
教学质量是高校生存和发展的基石,是学校的生命线。高校教师队伍的基本素质和整体水平是决定高校教学质量高低的关键因素。而学校的政策导向将对教师队伍的整体优化起到决定性的作用。因此,改变和平衡学校的政策导向是优化教师队伍,调动教师的主动性、积极性和创造性从而提高教学质量的必由之路。
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关键词
教师队伍优化
教学质量
高等教育
政策导向
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Keywords
optimizing teacher＇s team
teaching quality
higher education
policy orientation
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名新高考背景下教师“潮汐现象”的问题与对策研究
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作者
潘张梦子
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机构
浙江师范大学教师教育学院
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出处
《丝路视野》
2018年第18期17-17,共1页
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文摘
新高考改革在打破原有的文理科壁垒的同时,也打破了长时固定的师生分配,因此教师“潮汐现象”是开展新高考之后必然会出现的一种现象,各科的教师需求量将面临不断变化的挑战。因此,本文从何为教师需求的“潮汐现象”、为何会产生教师需求的“潮汐现象”、如何缓解教师需求的“潮汐现象”三个方面探讨了新高考背景下教师“潮汐现象”的问题及对策,最终从学生、教师、学校、政府层面提出相应的措施,为各高中应对该问题提供一定的解决方案。
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关键词
新高考
教师队伍结构优化
教师“潮汐现象”
对策研究
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分类号
G639.21
[文化科学—教育学]
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