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立德树人视域下高校思政课教师话语体系创新研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
被引量：
8
1
作者
颜新跃
《吉林省教育学院学报》
2019年第10期62-67,共6页
高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师话语体系是思政课教师进行思想政治教育教学和研究的主要载体,担负着传播理论、培养能力、引领思想、解疑释惑、坚守阵地的职责;思政课教师话语体系创新要坚持正确的政治方向,...
高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师话语体系是思政课教师进行思想政治教育教学和研究的主要载体,担负着传播理论、培养能力、引领思想、解疑释惑、坚守阵地的职责;思政课教师话语体系创新要坚持正确的政治方向,彰显原创性、时代性,活用传统、坚持学理性和普及性原则;要打造以马克思主义为底色、以社会主义核心价值观为内核、以中华优秀传统文化为根、具有中国风格、有理有据、千人千面的话语体系。
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关键词
立德树人
高校思政课
教师
话语
体系
创新
毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系
概论
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题名
立德树人视域下高校思政课教师话语体系创新研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
被引量：
8
1
作者
颜新跃
机构
湖南铁路科技职业技术学院思想政治课部
出处
《吉林省教育学院学报》
2019年第10期62-67,共6页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2018年度一般资助课题“高校思政课‘立德树人’根本任务实现的路径研究(课题编号：XJK18BDY011)”
文摘
高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师话语体系是思政课教师进行思想政治教育教学和研究的主要载体,担负着传播理论、培养能力、引领思想、解疑释惑、坚守阵地的职责;思政课教师话语体系创新要坚持正确的政治方向,彰显原创性、时代性,活用传统、坚持学理性和普及性原则;要打造以马克思主义为底色、以社会主义核心价值观为内核、以中华优秀传统文化为根、具有中国风格、有理有据、千人千面的话语体系。
关键词
立德树人
高校思政课
教师
话语
体系
创新
毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系
概论
Keywords
Lide Shuren
university thought class
innovation of teacher speech system
an introduction to Mao Zedong Thought and the Theory System of Socialism with Chinese Characteristics
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
立德树人视域下高校思政课教师话语体系创新研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
颜新跃
《吉林省教育学院学报》
2019
8
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