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1
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提升教师教学与实践能力 促进学生创新实践能力培养 |
卫绍元
佟绍成
吕义
张东旭
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《辽宁工业大学学报（社会科学版）》
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2012 |
22
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2
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在线教育中教师TPACK塔式认知层次构建策略 |
赵晓伟
沈书生
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《现代远距离教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
16
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3
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行动学习:基于“名师工作室”的教师能力提升策略 |
田应仟
李辉朋
潘晓波
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
11
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4
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教师研修五范畴评估框架构建及应用研究——以2022年“全国暑期教师研修”为例 |
冯晓英
何春
郭璐文
林世员
孙洪涛
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《中国远程教育》
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2023 |
6
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5
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微课概念辨析及其在中医内科学临床教学中的作用 |
包扬
戴惠
王秀阁
米佳
韩珊珊
朱浩宇
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《中国继续医学教育》
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2019 |
10
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6
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“金课”标准下的高职教师能力探究 |
应海宁
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《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
10
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7
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教师如何学MOOCs——基于《微课设计与制作》课程的数据分析 |
杨上影
沈竞
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2017 |
8
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8
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现代产业学院背景下“双师双能型”教师教学综合能力提升路径探究 |
张丽玲
何钦
夏志红
唐刚
刘国亮
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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9
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职业院校教师的数字化能力调研报告 |
高立军
程庆梅
孙京杰
杜刚
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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10
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“双师型”高校教师能力提升策略 |
王滋海
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《山西财经大学学报》
北大核心
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2023 |
2
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11
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教育数字化背景下的教师数字化能力提升研究 |
高立军
杜刚
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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12
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数字化时代线上线下互动教学模式应用中的教师能力提升分析 |
魏颖
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《职业》
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2024 |
0 |
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13
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小学生行为习惯养成教育中德育课程资源的开发与利用 |
黄丽英
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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14
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提升职业教育教师能力需要更加务实 |
徐国庆
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《教育家》
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2023 |
0 |
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15
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日本公立中小学教师评价制度改革:背景、内容与问题 |
殷爽
陈欣
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
4
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16
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乡村教师能力提升的机制化路径探析 |
肖承军
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《基础教育研究》
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2023 |
0 |
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17
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绘本在幼儿园管理中的应用与实践 |
苏书巧
习甜
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《教育实践与研究》
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2023 |
0 |
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18
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职业本科院校教师教学能力提升途径的探索与实践——以计算机类课程教学为例 |
姚会娟
左浩
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《大学（研究与管理）》
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2023 |
0 |
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19
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化工技术类大创项目对教师与学生的双向促进 |
杨巍
项天葛
朱芝仪
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《广州化工》
CAS
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2022 |
2
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20
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“金课”建设的维度 |
杨运庚
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《安康学院学报》
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2020 |
3
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