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教师职业素养提升与校园文化的关系 被引量：1
1
作者 郭欣 胡晓娟 《林区教学》 2013年第12期9-10,共2页
对教师职业素养提升与校园文化建设的关系进行研究.分别从教师职业素养的爱岗敬业精神、职业教育意识、实践操作技能和教育教学能力这四个方面进行分析,详细阐述了教师职业素养提升和校园文化建设的相互促进作用.通过分析,得出教师职业... 对教师职业素养提升与校园文化建设的关系进行研究.分别从教师职业素养的爱岗敬业精神、职业教育意识、实践操作技能和教育教学能力这四个方面进行分析,详细阐述了教师职业素养提升和校园文化建设的相互促进作用.通过分析,得出教师职业素养的提升途径和校园文化建设的重要关系. 展开更多
关键词 教师职业素养提升 校园文化 关系 分析
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建设并完善新进教师职业培养体系——基于英国教师早期职业框架设计及改革情况分析
2
作者 李奕霏 《科教导刊》 2021年第21期58-60,共3页
教师作为教育系统不可或缺的重要组成部分,其职业素养的提升和职业路径探究一直是备受关注的学术议题。英国教育部为完善英国教师职业培养体系,设立并推行《早期职业框架》,努力提升英国教师职业培训质量。本文通过对英国教师早期职业... 教师作为教育系统不可或缺的重要组成部分,其职业素养的提升和职业路径探究一直是备受关注的学术议题。英国教育部为完善英国教师职业培养体系,设立并推行《早期职业框架》,努力提升英国教师职业培训质量。本文通过对英国教师早期职业框架总体建设情况的概述及分析,给国内教师教育体系建设提供国际视角的路径参考。 展开更多
关键词 教师教育 教师职业素养提升 以英国为例
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中职专业课教师职业素养的要求及提升探略
3
作者 陈爱民 《职业》 2019年第23期68-69,共2页
本文阐述了中职专业课教师职业素养的概念,提供了提升中职专业课教师素养的五点策略,在一定程度上指明了在适合的职业教育环境下中职专业课教师的努力方向。
关键词 适合的职业教育 中职专业课 教师职业素养提升
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教师职业素养与能力提升现状分析——评《小学教师职业素养与能力提升教程:综合素质教育教学知识与能力》 被引量：4
4
作者 姚美雄 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第8期125-125,共1页
自教师资格证考试改革推行以来,综合素质和教育教学知识与能力是必考项目,而如若想考中学教师则还需要增加一门学科知识,进一步加大了课程的考试难度,而且这对于想要考取教师资格证的师范生和未来想要在教育事业发展的非师范生而言有着... 自教师资格证考试改革推行以来,综合素质和教育教学知识与能力是必考项目,而如若想考中学教师则还需要增加一门学科知识,进一步加大了课程的考试难度,而且这对于想要考取教师资格证的师范生和未来想要在教育事业发展的非师范生而言有着极大的影响。所以考生需要加强综合素质和教育教学知识与能力方面的积累,这样才能够通过教师资格证考试。 展开更多
关键词 知识与能力 教学设计 综合素质教育 《小学教师职业素养与能力提升教程:综合素质教育教学知识与能力》 能力提升 教师职业素养
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