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1
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教师数字素养及其培育路径研究——基于欧盟七个教师数字素养框架的比较分析 |
闫广芬
刘丽
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
97
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2
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教师数字素养:教育数字化转型背景下的教师发展重点 |
吴砥
陈敏
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《中国信息技术教育》
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2023 |
68
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3
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教师数字素养:内涵、标准与评价 |
吴砥
桂徐君
周驰
陈敏
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《电化教育研究》
北大核心
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2023 |
63
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4
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何以提升中小学教师数字素养——基于X省和Y省中小学教师调查数据的实证研究 |
杜岩岩
黄庆双
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《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
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2021 |
55
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5
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数字化转型背景下教师数字素养培育:时代价值、现实困境与突破路径 |
周刘波
张梦瑶
张成豪
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《中国电化教育》
北大核心
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2023 |
44
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6
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数智时代职业院校教师数字素养的丰富内涵、现实困境与实践进路 |
王永钊
程扬
李丽军
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《教育与职业》
北大核心
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2023 |
32
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7
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教师数字素养的现实价值与提升路径 |
刘文开
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《教育评论》
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2023 |
16
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8
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高等教育数字化转型与教师数字素养提升——2022世界慕课与在线教育大会分论坛四综述 |
冯思圆
黄辰
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《中国教育信息化》
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2023 |
15
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9
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教育数字化视野下教师数字素养的内涵特征及发展路径 |
张冉妮
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《继续教育研究》
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2023 |
13
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10
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循证视域下微认证助力教师数字素养提升:价值意蕴、运行机理、发展路径 |
牛旭峰
夏海鹰
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《现代远距离教育》
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2023 |
10
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11
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教育数字化转型背景下教师数字素养提升发展策略探究 |
张翔
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《柳州职业技术学院学报》
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2023 |
8
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12
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培养数字化卓越教师:中小学教师数字素养提升的校本路径 |
曾国权
王光强
宋萑
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《中小学管理》
北大核心
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2023 |
8
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13
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教师数字资源利用的鸿沟现象及其弥合路径——基于一项全国性大样本教师数字素养调查的数据 |
刘月
曾妮
张丹慧
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《中国电化教育》
北大核心
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2023 |
8
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14
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健全中国特色教师教育体系:为教育强国建设筑牢根基 |
宋萑
杨志清
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《中小学管理》
北大核心
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2023 |
7
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15
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中外教师数字素养标准比较与思考 |
潘燕桃
班丽娜
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《大学图书馆学报》
北大核心
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2023 |
6
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16
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民族地区教师数字素养的发展现状与提升路径——基于广西9市教师样本的实证分析 |
袁磊
刘沃奇
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《民族教育研究》
北大核心
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2024 |
4
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17
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数字转型视野下教师数字素养测评:发展动向、场景建构与实践建议 |
朱龙
张洁
吴欣熙
林依乔
招紫慧
付道明
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《电化教育研究》
北大核心
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2024 |
4
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18
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外语教学活动设计中的教师数字素养框架 |
赖春
吕伯宁
龚阳
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《外语界》
北大核心
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2023 |
5
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19
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数字时代高校教师数字素养框架及培养路径 |
庄浩
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《科教文汇》
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2024 |
3
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20
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基于人工智能的中小学教师数字素养提升路径 |
黎利
左崇良
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《中国发展》
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2024 |
3
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