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论幼儿自主游戏中教师的指导与探索 被引量:1
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作者 常秀珍 《活力》 2010年第10期117-117,共1页
自主游戏是幼儿在一定游戏环境中根据自己的兴趣需要.以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。幼儿自主游戏中.教师应顺应幼儿的兴趣需要.尊重幼儿游戏活动的意愿。支持、引发幼儿与环境或活动材料... 自主游戏是幼儿在一定游戏环境中根据自己的兴趣需要.以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。幼儿自主游戏中.教师应顺应幼儿的兴趣需要.尊重幼儿游戏活动的意愿。支持、引发幼儿与环境或活动材料的相互作用。在实践中,到底应该怎样开展游戏才能体现它的自主性,发挥它应有的价值呢?就开展活动中的经验谈一下自己的做法。 展开更多
关键词 幼儿 自主游戏 教师指导探索
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