浅谈教师管理中的量化考核 被引量：1

1

作者 赵胜德 《兵团教育学院学报》 1996年第S1期59-60,共2页

教育的核心在质量,质量的关键在教师.教师工作的好坏直接影响着教育教学质量.教师工作考核是当前贯彻《中国教育改革与发展纲要》和《教师法》的重大问题,是深化学校内部管理体制改革,全面提高教育教学质量的重要举措.通过考核,运用其... 教育的核心在质量,质量的关键在教师.教师工作的好坏直接影响着教育教学质量.教师工作考核是当前贯彻《中国教育改革与发展纲要》和《教师法》的重大问题,是深化学校内部管理体制改革,全面提高教育教学质量的重要举措.通过考核,运用其反馈、鉴定、导向、激励等功能,使教师不断改进工作过程,提高育人水平,同时也为学校管理,教师评模、晋升提供依据.近年来,量化考核这一新型管理方法在教师管理广泛应用,并呈普及态势,使教师考核向规范化、系统化、科学化迈进一步. 展开更多

关键词 量化考核 教师管理 教师工作考核 教育教学质量 学校管理 考核方法 教学成绩 《教师法》 系统科学 教师考核

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逻辑特征映射网络在教师考评工作中的应用研究 被引量：2

2

作者 林和平 苏子义 曹志胜 《计算机工程与科学》 CSCD 2007年第10期98-100,共3页

对教师工作的考核,能够调动教师工作的积极性、主动性和创造性,同时也是建设一支具有良好思想道德品质和业务素质的教师队伍的一种重要手段。对教师工作考核的效用,往往因方法的不同而产生很大差异。本文采用逻辑特征映射人工神经网络... 对教师工作的考核,能够调动教师工作的积极性、主动性和创造性,同时也是建设一支具有良好思想道德品质和业务素质的教师队伍的一种重要手段。对教师工作考核的效用,往往因方法的不同而产生很大差异。本文采用逻辑特征映射人工神经网络对教师工作进行考核,提出了一种具有科学性、合理性、智能性的考评方法,能更直接有效地为决策者提供决策依据。 展开更多

关键词 教师工作考核 逻辑特征映射 决策

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做一个具有人格与学术双重魅力的教师 被引量：1

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作者 武凤霞 《中国教师》 2011年第3期49-50,共2页

在众多衡量教师质量的指标中，师德是最重要的一项内容。笔者曾经收集了不同地域、不同学段、不同学校的教师工作考核表，发现虽然各地各校办学理念不同，经济文化发展差异很大，但是对教师考核却是惊人的一致，尤其是师德一项，在每一... 在众多衡量教师质量的指标中，师德是最重要的一项内容。笔者曾经收集了不同地域、不同学段、不同学校的教师工作考核表，发现虽然各地各校办学理念不同，经济文化发展差异很大，但是对教师考核却是惊人的一致，尤其是师德一项，在每一张考核表中全部排在第一位。可见，师德是一个教师成为优秀教师的首要元素。 展开更多

关键词 教师质量 教师工作考核 学术 人格 办学理念 文化发展 教师考核 优秀教师

原文传递

关于电大教师工作考核制度的几点思考

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作者 林碧凤 《福建电大学刊》 1995年第1期9-10,共2页

在社会主义市场经济体制下,建立和完善教师工作考核制度,是加强师资队伍建设和管理的重要环节,是提高教学质量,调动教师工作积极性的有效措施。本文拟结合近几年来我校开展教师工作考核的实践。

关键词 考核制度 电大教师 教师工作考核 几点思考 学科教师 定量考核标准 教学工作 考核方法 社会主义市场经济体制 教学效果

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教师工作量化考核若干问题探讨 被引量：1

5

作者 贾少华 《浙江教育科学》 2000年第1期15-16,共2页

关键词 学校管理 教师评价 量化考核 教师工作考核

原文传递

教师工作考核探微

6

作者 蓝根儿 《丽水学院学报》 1995年第1期58-60,共3页

为了充分调动教师的工作积极性,帮助教师认识自我,总结经验教训,努力改进工作,不断提高教育质量,各地区教育行政部门都制定了教师工作考核方法,但那是比较笼统而简单的。下面就教师工作考核提出几点粗浅的看法:

关键词 教师工作考核 考核方法 全面考核 教育行政部门 提高教育质量 经验教训 改进工作 认识自我 考核小组 工作成绩

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高校师资管理工作简论

7

作者 张思芳 《泰山学院学报》 1995年第3期293-295,共3页

近几年,随着高校教育改革的不断深入,师资管理工作在高校得到了普遍重视,取得了一定的成绩,但同时也存在一些不容忽视的问题,高校师资管理改革工作有待于进一步深入和突破。本文就教师工作考核、青年教师管理及教师进修培训方面,提出自... 近几年,随着高校教育改革的不断深入,师资管理工作在高校得到了普遍重视,取得了一定的成绩,但同时也存在一些不容忽视的问题,高校师资管理改革工作有待于进一步深入和突破。本文就教师工作考核、青年教师管理及教师进修培训方面,提出自己的见解,旨在抛砖引玉,引起大家的重视。 一、强化考核措施,建立科学的教师工作考核体系。 目前,大多数高校已制定了一些与各自实际相适应的师资管理制度,但大多数是单项改革,缺乏系统配套,尤其是没有认真地对教师的教学工作量和教学质量进行定性定量地分析和科学严格地考核,很难反映每个教师的工作实绩和业务水平。因而使很多制度没能落到实处。由于缺乏认真地考核,在教师职务评审和聘任等工作中无法确定科学的“参照系”,缺少足够的依据,或者“全员聘任”,或者“论资排辈”,起不到应有的鼓励和鞭策作用,挫伤了部分教师工作的积极性。因此,要鼓励广大教师公平竞争, 展开更多

关键词 青年教师管理 高校师资管理 管理工作 教师进修 师资培训 教学质量 教师工作考核 考核标准 师资队伍建设 职务评审

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建立教师考核量化评价指标体系探讨

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作者 郭航鸣 《卫生职业教育》 1998年第S1期54-56,共3页

为了从整体上把握全体教师的工作现况，从个体上促进每位教师业务、思想和专业水平的提高，探讨量化评价教师工作职绩的路子，将考核和奖励有机地结合起来，我校教务处经反复研讨和模拟运行后，制订了《教师工作考核量化评价指标体系》... 为了从整体上把握全体教师的工作现况，从个体上促进每位教师业务、思想和专业水平的提高，探讨量化评价教师工作职绩的路子，将考核和奖励有机地结合起来，我校教务处经反复研讨和模拟运行后，制订了《教师工作考核量化评价指标体系》，对教师的工作职绩进行了连续考核量... 展开更多

关键词 量化评价 指标体系 教师考核 教学效果 教师工作考核 教学常规 任课教师 课堂教学 评价项目 学生评价

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发挥学生在教师工作考核中的作用

9

作者 张伯雄 《黄河水利职业技术学院学报》 1995年第1期14-15,共2页

关键词 教师工作考核 教师教学质量 教师工作质量 学生评估 评分 调查表 工作效果 批阅作业 信息来源 课外辅导

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示范学校对实现教育现代化的示范作用

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作者 孟秀华 《云南教育（小学教师）》 1997年第Z1期8-9,共2页

关键词 教育现代化 示范学校 社会现代化 示范作用 教师工作考核 教育管理 课堂教学渗透 社会发展 全面发展 基础教育现代化

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应用型本科院校教师工作考核制度现状调查研究——基于30所应用型本科院校教师工作考核制度文本分析 被引量：2

11

作者 陈寒 顾拓宇 《职教论坛》 北大核心 2022年第2期75-82,共8页

通过对30所应用型本科院校教师工作考核制度文本进行内容分析,发现当前应用型本科院校教师工作考核制度呈现出以下问题:将组织发展作为制度设计的逻辑起点;教学工作考核制度中存在质量观点狭隘、实践教学不受关注、教学发展被忽视;科研... 通过对30所应用型本科院校教师工作考核制度文本进行内容分析,发现当前应用型本科院校教师工作考核制度呈现出以下问题:将组织发展作为制度设计的逻辑起点;教学工作考核制度中存在质量观点狭隘、实践教学不受关注、教学发展被忽视;科研工作考核制度中存在强调量化达标、与教学联系松散、应用研究处于弱势;社会服务工作考核制度中存在考核内容缺失和异化。造成当前制度困境的主要原因在于应用型本科院校对组织合法性的追求,制度制定过程中工具理性的膨胀和权利关系的不平等。革新应用型本科院校教师工作考核制度,须从引导应用型本科院校特色发展、协调教师发展与学校定位的关系、突出“应用”特色等方面入手。 展开更多

关键词 应用型本科院校 教师工作考核制度 内容分析

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民办高校教师工作量考核存在的问题及对策

12

作者 刘鸿昊 胡俊欢 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第6期0147-0150,共4页

“十四五规划”对民办高校高质量发展提出畅想,民办高校也在积极探寻品牌建设,但从现实发展来看,民办高校在提升教育教学水平的过程中,面临工作量管理体系不够科学、工作任务分配不够合理等问题,这一定程度上制约民办高校高质量发展的... “十四五规划”对民办高校高质量发展提出畅想,民办高校也在积极探寻品牌建设,但从现实发展来看,民办高校在提升教育教学水平的过程中,面临工作量管理体系不够科学、工作任务分配不够合理等问题,这一定程度上制约民办高校高质量发展的步伐。对此,民办高校应完善工作量管理制度细节,充分发挥考核导向作用,开发符合实际需要的工作量评价制度,提供教学质量制度保障。 展开更多

关键词 民办高校 教师工作量考核 师资队伍建设 制度建设

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这个先进该给谁

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作者 韩焱 《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年第6期38-38,共1页

在开学一个多月的时候，县里给了学校一个县级先进工作者的名额。这使学校领导感到十分为难：如果是在学年末，可以依据教师工作考核的成绩确定人选；如果是在年度末，可以根据县里下达的考核方案进行考核确定。可是这个时候该给谁是呢？

关键词 教师工作考核 学校领导 先进工作者 考核方案 开学

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做一个具有人格与学识双重魅力的教师

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作者 武凤霞 《河南教育（基教版）（上）》 2009年第11期15-15,共1页

在众多衡量教师质量的指标中，师德是最重要的一项内容。我曾经收集了不同地域、不同学段、不同学校的教师工作考核表．发现虽然各地各校办学理念不同．经济文化发展差异很大．但是对教师的考核却是惊人一致，尤其是师德一项．在每一张... 在众多衡量教师质量的指标中，师德是最重要的一项内容。我曾经收集了不同地域、不同学段、不同学校的教师工作考核表．发现虽然各地各校办学理念不同．经济文化发展差异很大．但是对教师的考核却是惊人一致，尤其是师德一项．在每一张考核表中全都排在第一位。可见．师德是一个优秀教师的必备素质． 展开更多

关键词 教师质量 教师工作考核 学识 人格 文化发展 办学理念 优秀教师 师德

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践行科学发展观,构建高校教师工作量达标考核科学标准 被引量：1

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作者 王兆玉 林敬明 《文教资料》 2009年第12期167-168,共2页

国内各高校在教学改革中陆续采用了对教师工作进行量化评估、达标考核的管理办法，这些办法在一定程度上强化了对教学、科研的管理，使得两者更加规范化。然而在实际操作中如何避免考核标准过度量化限制了教师的创新活动．是当前教学改... 国内各高校在教学改革中陆续采用了对教师工作进行量化评估、达标考核的管理办法，这些办法在一定程度上强化了对教学、科研的管理，使得两者更加规范化。然而在实际操作中如何避免考核标准过度量化限制了教师的创新活动．是当前教学改革中需要注意的问题。本文讨论了怎样通过践行科学发展观来构建科学的高校教师工作量达标考核标准。 展开更多

关键词 科学发展观 高校教师工作量达标考核标准 以人为本 教学与科研工作 自主创新能力

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施行教师工作量化考核 提高学校管理水平

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作者 谭白梅 胡利萍 《卫生职业教育》 2013年第12期40-41,共2页

阐述施行教师工作量化考核的必要性内容、方法及要坚持的4个原则。

关键词 教师工作量化考核 考核内容 4个原则

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