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新课标下小学信息科技学科教学优化设计研究
1
作者 韩勇 《山东教育》 2024年第19期126-127,共2页
新课标要求信息科技课程教学与实际生活密切联系,重视学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。教师在教学过程中应遵循知识与实际生活相结合理念,积极转变教学方法,掌握教学重点与难点,提高学生信息科技核心素养,构建与实际生活相结... 新课标要求信息科技课程教学与实际生活密切联系,重视学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。教师在教学过程中应遵循知识与实际生活相结合理念,积极转变教学方法,掌握教学重点与难点,提高学生信息科技核心素养,构建与实际生活相结合的信息科技高效课堂。 展开更多
关键词 核心素养 高效课堂 新课标下 新课标要求 解决问题的能力 生活相结合 教学重点难点 信息科技课程
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运用大单元阅读教学策略,培养学生思维能力
2
作者 赵慧莲 《天津教育》 2023年第28期72-73,共2页
如何提高教学质量,切实满足学生的学习需求、家长的教育诉求以及社会对新型人才的要求,是当前学校教育教学的重要话题。那么,如何通过大单元阅读的教学策略,培养学生的思维能力,成为了小学语文教师都应思考的教学重点与难点。
关键词 小学语文教师 阅读教学策略 培养学生思维能力 教育诉求 教学重点难点 新型人才 学生的思维 学校教育教学
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未来城市的奇思妙想
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作者 彭雪莹(图/文) 《少儿美术》 2023年第7期38-40,共3页
学生年段:7-8岁课时:2课时一、教学目标1.了解冷暖色调的相关知识,掌握色彩的表现和搭配方式。2.通过对画面的不同构图分析,表现楼房层次关系,呈现画面构成。3.培养学生的创造力和想象力,引导学生对城市的观察与热爱,以及保护城市环境... 学生年段:7-8岁课时:2课时一、教学目标1.了解冷暖色调的相关知识,掌握色彩的表现和搭配方式。2.通过对画面的不同构图分析,表现楼房层次关系,呈现画面构成。3.培养学生的创造力和想象力,引导学生对城市的观察与热爱,以及保护城市环境的意识。二、教学重点与难点1.色彩的运用与表现,设计充满未来感的城市街景造型。 展开更多
关键词 搭配方式 画面构成 冷暖色调 色彩的表现 层次关系 教学重点难点 奇思妙想 教学目标
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讨论法在高中历史教学中的应用 被引量:2
4
作者 李存红 《中学政史地(教学指导)》 2022年第4期52-53,共2页
讨论法是一种体现学生主体地位、促进学生合作互动的有效教学方式。教师要充分认识到讨论教学法在高中历史教学中的重要作用,选择合适话题,激发讨论兴趣;运用多元化讨论方式,激发学生讨论热情;合理引导讨论活动,促进讨论有效有序展开。... 讨论法是一种体现学生主体地位、促进学生合作互动的有效教学方式。教师要充分认识到讨论教学法在高中历史教学中的重要作用,选择合适话题,激发讨论兴趣;运用多元化讨论方式,激发学生讨论热情;合理引导讨论活动,促进讨论有效有序展开。一、选择合适话题,激发讨论兴趣,讨论实际上是探究的一种具体形式。讨论并不是漫无边际的讨论,而是要设置一定的话题。首先,讨论的话题要避免随意性,话题的指向是教学重点与难点。 展开更多
关键词 讨论教学 高中历史 合作互动 合理引导 学生主体地位 教学重点难点 教学中的应用 有效教学方式
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普通高校瑜伽课教学若干问题的探讨 被引量:2
5
作者 吴敏 邓毅明 吴丽霞 《科教导刊》 2012年第29期196-197,共2页
如何使瑜伽课程在高校体育课中保持旺盛的生命力并得到可持续的发展,是高校瑜伽课教师长期思考的问题。文章从教学内容的选编、教材重点难点的把握、教法的运用三个方面,对普通高校瑜伽课程教学的若干问题进行探讨。
关键词 瑜伽教学 教材内容 教学方法 教学重点难点
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统编教材四年级上册教学重点与难点解析 被引量:1
6
作者 常志丹 《教学月刊(小学版)(语文)》 2019年第11期28-31,共4页
统编小学语文教材四年级上册从2012年开始编写,其间历经多次审查和试教试用,2019年秋季投入使用。本册教材在教学上有哪些重点和难点值得大家关注呢?下面将逐单元对教材内容进行解读,对每单元在阅读、习作、口语交际以及其他方面值得注... 统编小学语文教材四年级上册从2012年开始编写,其间历经多次审查和试教试用,2019年秋季投入使用。本册教材在教学上有哪些重点和难点值得大家关注呢?下面将逐单元对教材内容进行解读,对每单元在阅读、习作、口语交际以及其他方面值得注意的内容进行梳理。 展开更多
关键词 小学语文教材 试教 统编教材 四年级上册 口语交际 教学重点难点 教材内容 习作
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依托“智慧课堂”提高《冷热与温度》教学有效性
7
作者 徐霖娜 《小学科学》 2021年第12期130-131,共2页
随着现代科技的不断发展,运用信息技术整合优化科学课教学成为必然趋势,这样做不仅可以加强学生对科学知识与概念的理解,而且能突出教学重点与难点,有助于学生对科学内容加深记忆,巩固所学。恰当地使用信息技术手段,不仅可以节省科学课... 随着现代科技的不断发展,运用信息技术整合优化科学课教学成为必然趋势,这样做不仅可以加强学生对科学知识与概念的理解,而且能突出教学重点与难点,有助于学生对科学内容加深记忆,巩固所学。恰当地使用信息技术手段,不仅可以节省科学课的教学时间,提高学生的学习效率,还能提高学生学习科学的兴趣,调动他们的积极性,让学生主动参与科学学习。 展开更多
关键词 教学有效性 智慧课堂 科学课教学 信息技术手段 整合优化 运用信息技术 教学重点难点 学生的学习
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追求生活的真实——欧洲现实主义美术
8
作者 冀晓晨 《收藏界(名师探索)》 2019年第2期261-262,共2页
课时教学目标:1.了解并感受19世纪欧洲现实主义美术的主要特点及其主要代表人物和代表作;2.初步掌握欣赏和分析现实主义美术作品的方法;3.能够自主分析和评述现实主义美术的意义和影响。教学重点与难点:重点:了解并掌握19世纪欧洲现实... 课时教学目标:1.了解并感受19世纪欧洲现实主义美术的主要特点及其主要代表人物和代表作;2.初步掌握欣赏和分析现实主义美术作品的方法;3.能够自主分析和评述现实主义美术的意义和影响。教学重点与难点:重点:了解并掌握19世纪欧洲现实主义美术的主要成就和主要特点,能对一些经典作品进行比较深入的分析研究。难点:主要在于19世纪欧洲现实主义美术产生的历史背景以及现实主义美术与浪漫主义美术的主要区别。 展开更多
关键词 课时教学目标 意义和影响 生活的真实 教学重点难点 经典作品 自主分析 历史背景 浪漫主义
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“致敬英雄”驱动品读 语言精神融通共生——五下《青山处处埋忠骨》教学 被引量:2
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作者 卢红育 《小学教学设计》 2023年第7期50-52,共3页
【教学目标】1.借助三封电报和一份批示,提取关键信息,借助情节导图,概括课文各部分的内容。2.创设任务情境,聚焦言行神态,运用联系资料等方法,了解毛主席作为父亲的内心世界和旷达无私的伟人襟怀。(教学重点和难点)3.学习运用动作、语... 【教学目标】1.借助三封电报和一份批示,提取关键信息,借助情节导图,概括课文各部分的内容。2.创设任务情境,聚焦言行神态,运用联系资料等方法,了解毛主席作为父亲的内心世界和旷达无私的伟人襟怀。(教学重点和难点)3.学习运用动作、语言、神态描写,表现人物内心并尝试运用。 展开更多
关键词 神态描写 任务情境 导图 教学目标 融通共生 尝试运用 品读 教学重点难点
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教学重点和难点的确定及解决措施 被引量:2
10
作者 李菊 于作盛 《职业教育研究》 1999年第3期32-33,共2页
教师上课,要达到良好的教学效果,必须突出重点、突破重点,保证学生对教学内容理解透彻、掌握牢固。这就需要教师提高驾驭课堂的能力,使教学活动有目的、有计划、有步骤地进行。因此在备课的时候,要有一个通盘的考虑和设计。诸如一... 教师上课,要达到良好的教学效果,必须突出重点、突破重点,保证学生对教学内容理解透彻、掌握牢固。这就需要教师提高驾驭课堂的能力,使教学活动有目的、有计划、有步骤地进行。因此在备课的时候,要有一个通盘的考虑和设计。诸如一堂课(或一个章节)应主要传授什么知... 展开更多
关键词 教学重点难点 解决措施 教学内容选择 教学难点 教学过程 教学目的 突出重点 重点内容 语言表达艺术 教学方法
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试论舒曼《阿贝格变奏曲》的教学与演奏 被引量:3
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作者 于焱 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2008年第1期151-156,共6页
舒曼作为十九世纪欧洲浪漫派最著名的音乐家之一,其作品尤其是钢琴作品以其独特的个人风格和深刻的音乐思想对后人产生了巨大而深远的影响。本文所选的这首《阿贝格变奏曲》是舒曼的第一号钢琴作品,虽然篇幅不大,但结构精巧,充满诗意,... 舒曼作为十九世纪欧洲浪漫派最著名的音乐家之一,其作品尤其是钢琴作品以其独特的个人风格和深刻的音乐思想对后人产生了巨大而深远的影响。本文所选的这首《阿贝格变奏曲》是舒曼的第一号钢琴作品,虽然篇幅不大,但结构精巧,充满诗意,已显露出舒曼独特的创作风格。本文着重从钢琴教学的角度出发,具体对于乐曲的教学与演奏展开论述。 展开更多
关键词 舒曼 “阿贝格”动树教学重点难点 教学手段
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“中国梦的科学内涵”教案 被引量:2
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作者 丁菁 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2020年第5期124-127,共4页
一、教学说明1.教学目标:理论知识目标:了解中国梦提出的背景,掌握中国梦的科学内涵。价值取向目标:通过本节课的学习,使学生树立为实现中国梦而奋斗的理想。使学生能够自觉把自己的梦想融入中国梦,把自己实现梦想的奋斗过程融入社会主... 一、教学说明1.教学目标:理论知识目标:了解中国梦提出的背景,掌握中国梦的科学内涵。价值取向目标:通过本节课的学习,使学生树立为实现中国梦而奋斗的理想。使学生能够自觉把自己的梦想融入中国梦,把自己实现梦想的奋斗过程融入社会主义现代化强国的建设。2.教学重点和难点重点:正确理解中国梦的科学内涵。 展开更多
关键词 社会主义现代化强国 实现梦想 教学目标 过程融入 价值取向 教学重点难点 教学说明 科学内涵
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谈如何教好《高级英语》 被引量:2
13
作者 刘振江 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 1995年第2期70-72,共3页
张汉熙先生主编的《高级英语》自1980年问世至今,已经历了14个春秋。此间该书多次再版,发行总量达数十万册,被国内许多高校英语专业高年级选做精读课教材。虽然有时会听到对此教材的一些批评意见,但它的使用范围之广、影响之大,是不可... 张汉熙先生主编的《高级英语》自1980年问世至今,已经历了14个春秋。此间该书多次再版,发行总量达数十万册,被国内许多高校英语专业高年级选做精读课教材。虽然有时会听到对此教材的一些批评意见,但它的使用范围之广、影响之大,是不可低估的;它的特点及所要求的教学方法,值得认真探讨。 展开更多
关键词 《高级英语》 教师用书 如何教 课堂教学方法 精读课 理解能力 学术研究 高校英语专业 教学重点难点 语言点
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改进课堂教学 提高教学质量
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作者 翟国先 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 1999年第3期116-117,共2页
关键词 课堂教学 总体教学模式 “掌握学习” 英语教学质量 教学目标 提高教学质量 教学目的 外语教学 教学重点难点 教学大纲
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聚焦语文要素,让学习真实发生——《肥皂泡》第一课时教学设计及评析 被引量:2
15
作者 陈森燕 吕映 《教学月刊(小学版)(语文)》 2020年第7期34-37,共4页
【教材分析】《肥皂泡》是著名作家冰心的作品,写的是她童年时代吹肥皂泡的经历。文笔清新自然,情感真挚淳朴。《肥皂泡》中有很多冰心自创的词语,平时不常见,学生在理解句子时会遇到困难。而课文所在单元的语文要素正是"运用多种... 【教材分析】《肥皂泡》是著名作家冰心的作品,写的是她童年时代吹肥皂泡的经历。文笔清新自然,情感真挚淳朴。《肥皂泡》中有很多冰心自创的词语,平时不常见,学生在理解句子时会遇到困难。而课文所在单元的语文要素正是"运用多种方法理解难懂的句子",所以这也是本课的教学重点和难点。要习得这个语文要素,可以运用已有的相似策略。学生在三年级上册第二单元已经学过"运用多种方法理解难懂的词语",如联系上下文、结合生活经验、借助图片、拆词理解等等,这为"理解难懂的句子"提供了良好的基础。教师可设计"吹肥皂泡"的学习活动,让学生在真实的体验过程中,勾连理解难懂词语的方法,慢慢领悟难懂句子的含义,感受冰心多彩的童年和肥皂泡带来的乐趣。 展开更多
关键词 体验过程 肥皂泡 教材分析 作家冰心 理解句子 情感真挚 教学重点难点 清新自然
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谈谈对“铁的性质-多媒体电化教学课设计”的体会
16
作者 刘萍芳 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第2期31-32,共2页
关键词 多媒体电化教学 课设计 教材内容 思想教育 现代化教学手段 酸反应 活泼性 学生实验 爱国主义教育 教学重点难点
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如何突破“光合作用”的教学难点
17
作者 许崇山 《中学生物教学》 2002年第Z2期47-48,共2页
关键词 光合作用 光反应 总反应式 暗反应 教学难点 引导学生 学科渗透 教学重点难点 化合价 突破难点
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中学历史课堂教学解析
18
作者 黄建初 《历史教学问题》 北大核心 1996年第5期33-36,共4页
关键词 教学解析 教学目的 历史课堂 教学重点难点 西安事变 课堂教学质量 教师 资本主义萌芽 能力培养 历史教学
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抓住重点  强化训练——《狐狸和乌鸦》教学设计
19
作者 战继红 《小学语文教学》 1997年第9期42-43,共2页
抓住重点强化训练——《狐狸和乌鸦》教学设计□青岛战继红《狐狸和乌鸦》是九年义务教育六年制小学语文第三册第六单元的一篇讲读课文。这是一则寓言,讲一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。说明爱听奉承话容易上当受骗的道... 抓住重点强化训练——《狐狸和乌鸦》教学设计□青岛战继红《狐狸和乌鸦》是九年义务教育六年制小学语文第三册第六单元的一篇讲读课文。这是一则寓言,讲一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。说明爱听奉承话容易上当受骗的道理。课文分8个自然段,前3个自然段... 展开更多
关键词 《狐狸和乌鸦》 强化训练 抓住重点 教学设计 自然段 朗读训练 低年级阅读教学 教学目标 教学重点难点 思维训练
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巧设小实验 突破教学难点
20
作者 董志文 《技术物理教学》 1997年第1期30-31,共2页
物理学是一门以实验为基础的学科,物理课教学离不开实验。借助实验,突破教学难点是物理学的重要方法。荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之”。可见,“见闻”特别是“目睹”在认识过程中作用之大。 “光的全反射”是中等卫生学校物理教... 物理学是一门以实验为基础的学科,物理课教学离不开实验。借助实验,突破教学难点是物理学的重要方法。荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之”。可见,“见闻”特别是“目睹”在认识过程中作用之大。 “光的全反射”是中等卫生学校物理教材《几何光学》一节中的教学重点和难点之一。如何借助实验手段,丰富学生“见闻”。 展开更多
关键词 小实验 物理课教学 “见闻” 中等卫生学校 教学重点难点 突破教学难点 几何光学 物理学 物理教材 实验手段
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