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组织架构设计比较——论我国高校非学历继续教育业务岗位模式
1
作者 张牧寒 《高等继续教育学报》 2021年第3期1-5,共5页
从组织学习与发展理论的视角来看,“开发以学习者为中心,满足客户人才战略需求,突出本校特色的教育产品”成为高校继教业务的战略宗旨。为此将继教业务工作分为五大类别:项目推广类、课程师资类、教学运营类、研究开发类和战略规划类。... 从组织学习与发展理论的视角来看,“开发以学习者为中心,满足客户人才战略需求,突出本校特色的教育产品”成为高校继教业务的战略宗旨。为此将继教业务工作分为五大类别:项目推广类、课程师资类、教学运营类、研究开发类和战略规划类。根据不同的发展时期,不同行业领域,以及不同的资源优势,将需求侧和供给侧有机结合,建立一个“动态平衡组织架构模式”,在需求侧为主导的项目中,运用“项目类+运营类”一体化模式,更多发挥市场推广效应;在产品为主导的供给侧项目中,则运用“课程类+运营类”一体化模式,突出教育产品先导作用。 展开更多
关键词 高校继续教育 组织架构与岗位配置 项目推广 课程师资 教学运营 研发与规划 动态平衡组织架构模式
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基于教学运营一体化的餐饮服务与数字化运营课程思政
2
作者 赵宁 朱紫宸 《学园》 2023年第26期16-18,共3页
专业课程实施课程思政是高校实现立德树人目标的内在要求,如何实施课程思政是高校及教师不断探讨的问题。在数字化技术的支持下,酒店行业正发生着巨大变革。以餐饮服务与数字化运营课程为例,基于教学运营一体化教学模式,探讨酒店管理与... 专业课程实施课程思政是高校实现立德树人目标的内在要求,如何实施课程思政是高校及教师不断探讨的问题。在数字化技术的支持下,酒店行业正发生着巨大变革。以餐饮服务与数字化运营课程为例,基于教学运营一体化教学模式,探讨酒店管理与数字化运营课程教学与思政教育有机融合的方法和途径,旨在提升高校专业课程思政的育人效果,更好地发挥专业课程教学与思政教育的协同效应。 展开更多
关键词 课程思政 教学运营一体化 餐饮服务与数字化运营
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酒店管理类院校与教学酒店一体化运行实践研究——以三亚中瑞酒店管理职业学院为例
3
作者 何虹 曲艺 王荣 《经济研究导刊》 2023年第24期104-106,共3页
三亚中瑞酒店管理职业学院是瑞士洛桑酒店管理商学院在中国境内唯一获得学术认证的专科院校。建校伊始,以产业发展需求为导向,坚持产教融合、产学一体,凭借教学酒店功能设施齐备的经营环境,发挥“双师型”教师队伍的优势,将专业技能训... 三亚中瑞酒店管理职业学院是瑞士洛桑酒店管理商学院在中国境内唯一获得学术认证的专科院校。建校伊始,以产业发展需求为导向,坚持产教融合、产学一体,凭借教学酒店功能设施齐备的经营环境,发挥“双师型”教师队伍的优势,将专业技能训练融入真实的运营场景,以“知行合一、学以致用”的养成式教育为理论基础,开发并实施“教学运营一体化”实践教学模式,着力为服务业培养高素质复合型技能人才。经过6年实践,专业培养质量显著提升。办学以来,学院特色突出、成果丰富。2021年,酒店管理与数字化运营专业群成功获批海南省“双高计划”重点建设的培育项目。现针对教学运营一体化课程实施过程进行总结和提炼,以期为专业人才培养模式的创新提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 教学运营一体化 产教融合 产学一体 双导师
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商业企业仿真模拟经营平台在经管专业教学中的应用
4
作者 许丽君 徐玲玲 林志红 《当代经济》 2014年第1期108-110,共3页
随着社会经济的发展,应用型人才的需求已经成为一个不可阻挡的趋势,这对经管人才培养提出了新要求,构建商业模拟经营平台成为高校经管人才培养不可或缺的方式。本文首先阐述了我国高校经管类专业教学改革的必要性,并进一步分析了构建商... 随着社会经济的发展,应用型人才的需求已经成为一个不可阻挡的趋势,这对经管人才培养提出了新要求,构建商业模拟经营平台成为高校经管人才培养不可或缺的方式。本文首先阐述了我国高校经管类专业教学改革的必要性,并进一步分析了构建商业仿真模拟平台的意义,在此基础上详细论述了构建模拟经营平台的步骤,并对其如何在经管专业教学中具体实施进行了阐述。 展开更多
关键词 仿真模拟经营 经管类专业教学实践运营流程
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“双创”趋势下的艺术管理实践教学新常态
5
作者 钟骞 《岭南音乐》 2018年第2期58-61,共4页
近几年来,国家大力倡导'大众创业、万众创新'精神,意通过相关政策激发社会活力,打造新时期经济发展新常态。高校双创生态的建设亦如火如荼,艺术管理实践教学在此环境背景下,从'打造校内艺术管理实践教学品牌'到'拓... 近几年来,国家大力倡导'大众创业、万众创新'精神,意通过相关政策激发社会活力,打造新时期经济发展新常态。高校双创生态的建设亦如火如荼,艺术管理实践教学在此环境背景下,从'打造校内艺术管理实践教学品牌'到'拓展校外艺术管理实践基地',再到'构建现代化艺术管理实践教学自运营体''探索订单式艺术管理校企合作',经历了'否定之否定'的发展历程。围绕市场导向的创新创业型人才培养理念,中国高校艺术管理实践教学已经进入了发展新常态。 展开更多
关键词 艺术管理实践教学自运营体 艺术管理实践 双创教育
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