期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
微之“道”,课有“新”,思路“清”——微课助力美术课堂教学 被引量:1
1
作者 赵玉晶 王大伟 《中小学数字化教学》 2020年第1期93-95,共3页
微课作为一种新兴的多媒体教学辅助方式,已在教学中得到广泛应用。借助微课,教师教的方式和学生学的方式都发生了深刻的变化,课堂教学质量明显提升。美术课堂上,我们积极探索微课使用之道,让课有"新"、思路"清",更... 微课作为一种新兴的多媒体教学辅助方式,已在教学中得到广泛应用。借助微课,教师教的方式和学生学的方式都发生了深刻的变化,课堂教学质量明显提升。美术课堂上,我们积极探索微课使用之道,让课有"新"、思路"清",更好地助力美术教学。 展开更多
关键词 美术课堂 多媒体 美术教学 微课 助力 教学辅助方式 教的方式 课堂教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部