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题名中学音乐教学评价内容和方法探讨
被引量:3
- 1
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作者
薛洁
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机构
厦门外国语学校集美分校(西亭学校)
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出处
《学园》
2020年第6期88-89,共2页
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文摘
随着我国教育体制的改革,对培养学生德、智、体、美、劳的综合素质提出了进一步要求,为了保证中学音乐教学的水平,可以在确保评价内容科学和全面的基础上,采取有效的评价方法对教学进行评价。围绕中学音乐教学评价的内容和方法展开分析,首先介绍中学音乐教学评价的内容,即对学习情感的评价以及对知识技能的评价,而后分析中学音乐教学评价的有效方法,即教学过程中的评价以及学期末的总结性评价。
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关键词
中学音乐
教学评价内容
评价方法
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分类号
G622.475
[文化科学—教育学]
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题名艺术院校教师教学评价的内容、主体与方式探讨
被引量:1
- 2
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作者
季鲁玉
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机构
北京舞蹈学院
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出处
《北京教育(高教)》
2018年第10期62-63,共2页
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文摘
艺术类院校教师教学评价要遵循艺术学科自身的发展规律,体现艺术学科特点。在评价内容上,应强化创新创作能力的培养和教师职业道德建设;在评价主体上,需要构建由专家、同行、学生和教师本人共同参与的多元化评价主体;在评价方式上,需要积极吸纳现代教育评价理念,采用质性评价为主、定量评价为辅的综合评价方式,并可引入教学档案袋方式以体现评价的过程性和发展性特点。
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关键词
艺术专业
教学评价内容
教学评价主体
教学评价方式
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名普通高校武术选项课课程教学评价内容的研究
被引量:2
- 3
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作者
冼慧
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机构
云南大学体育学院
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出处
《思想战线》
CSSCI
北大核心
2015年第S1期231-234,共4页
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文摘
高校武术选项课的教学评价内容应在重视评价学生体能的同时,注重评价学生的学习主动性和积极性、参与武术学习和练习的兴趣、应用所学武术知识指导锻炼的能力、与同学团结合作、沟通交流的能力等方面。
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关键词
普通高校
武术选项课
教学评价内容
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分类号
G852
[文化科学—民族体育]
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题名从形似到神入的“概率的求法及应用”教学目标
- 4
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作者
雀永学
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机构
北京市密云区教师研修学院
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出处
《中小学数学(初中版)》
2023年第7期81-83,共3页
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文摘
一、问题的提出 备好课是上好课的前提,而写好教学目标是备好课的重要前提.可以说,教学目标是导航仪,它决定了教学评价内容,影响着后续问题设计、活动设计.实际中,部分教师在教学目标制订上还存在值得探讨的空间.
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关键词
教学目标
导航仪
备好课
问题的提出
上好课
后续问题
目标制订
教学评价内容
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名从生命发展的视角研究高中语文课堂教学评价标准
被引量:1
- 5
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作者
荣继辉
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机构
江苏省无锡市玉祁高级中学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第10期73-74,共2页
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文摘
针对目前高中语文课堂教学评价存在的问题,从生命发展的视角,分析存在问题,提出高中语文课堂评价内容,与此同时,也从四个角度提出评价策略。
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关键词
生命发展
课堂教学评价内容
评价策略
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名新课程下计算机课堂教学评价
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作者
李爽
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机构
定西师范高等专科学校计算机科学系
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出处
《神州》
2012年第32期94-94,共1页
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文摘
教学评价是教学活动的一个重要环节。随着新课程改革实验在全国范围内的大面积铺开,传统教学评价中的弊.端也越来越明显地在改革中体现了出来,因此,建立一种新的适应新课程需要的教学评价,已经非常迫切、非常必要了。
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关键词
教学评价内容
教学评价理念
教学评价特征
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名新课程下数学课堂教学评价
- 7
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作者
高军伟
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机构
定西市安定区宁远中学
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出处
《科技信息》
2011年第15期J0419-J0419,共1页
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文摘
教学评价是教学活动的一个重要环节。随着新课程改革实验在全国范围内的大面积铺开,传统教学评价中的弊端也越来越明显地在改革中体现了出来,因此,建立一种新的适应新课程需要的教学评价,已经非常迫切、非常必要了。
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关键词
教学评价理念
教学评价特征
教学评价内容
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名高中数学教学的华丽转型
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作者
付孟春
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机构
江西省南昌师范学院附中
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第3期164-164,共1页
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文摘
新课程改革经数载酝酿,已经得到了全面实施,其是整个数学教育课程改革成败的关键。相较于传统的教学方式,新概念教学打破了以往所固守的教学理念,无论是在教师的软件还是在教学的硬件设施方面都有了新的突破,本文在此对其进行了重点论述。
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关键词
过程化教学
教学评价标准与内容的多元化
拓展教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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