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教师在案例教学中的角色定位 被引量：30
1
作者 黄朴 《中国成人教育》 北大核心 2005年第11期59-60,共2页
案例教学是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,已成为工商管理教育的基本方式。本文主要介绍案例教学与传统教学的比较优势,以及教师在案例教学讨论中的角色定位。
关键词 教师 案例教学 角色 工商管理教育 传统教学 教学方法 教学方式 基本方式 教学讨论
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以问题设计引导教学讨论的实践 被引量：20
2
作者 余铮铮 陈小红 +3 位作者 金 璐 徐月花 王海英 国秀娣 《护理研究》 2002年第6期355-366,共12页
21世纪教育目标的一个重要方面是学习教育,作为护理教育工作者,我们始终认为:寻求与护生综合素质及能力培养相适应的教学模式是临床教学中面临的重要课题.现就我们在这方面的尝试总结如下.
关键词 护理教学 教学方法 问题设计 教学讨论
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学生课堂学习注意力和记忆力调查分析及教学讨论 被引量：14
3
作者 江虹 《贵州教育学院学报》 2005年第3期14-16,共3页
通过调查表的调查和分析,学生课堂学习的注意力和记忆力的品质各时段不相同,教师可根据课堂各时段学生注意力和记忆力的特点、心理原因及品质,科学地设计教案,实施教学。
关键词 注意力 记忆力 调查 分析 教学讨论
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口腔组织病理学多元化课堂教学改革的探索与实践 被引量：13
4
作者 李怡宁 徐懿 +2 位作者 俞庄洁 陈学鹏 胡济安 《中华口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第9期673-676,共4页
信息化时代下教学方法迎来巨大变革,传统单一的教学模式难以集中学生注意力。作为口腔核心基础和临床桥梁学科,口腔组织病理学教学对于口腔医学生的培养至关重要。随着医学科学的进步,现代口腔组织病理学高速发展,深化课堂教学改革势在... 信息化时代下教学方法迎来巨大变革,传统单一的教学模式难以集中学生注意力。作为口腔核心基础和临床桥梁学科,口腔组织病理学教学对于口腔医学生的培养至关重要。随着医学科学的进步,现代口腔组织病理学高速发展,深化课堂教学改革势在必行。本文以浙江大学口腔医学院口腔组织病理学课堂近10年教学改革的探索为例,贯彻“先学后教”的教学理念,开展以免疫组织化学和原位杂交为基础的病理探索性课程,结合临床病理讨论会等多种教学方法,多元化教学模式与考核内容相辅相成,充分发挥学生的主观能动性,调动其学习积极性,为下一步的临床学习奠定基础,为深化课堂教学实践提供指导性框架。 展开更多
关键词 教学 口腔组织病理 课程改革 教学讨论
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也谈语文阅读教学中的“整体感知" 被引量：8
5
作者 石义堂 《中学语文教学》 2005年第11期24-26,共3页
文剑老师:你好! 来信收悉,迟复为歉.你在信中提到的问题,实际上不是个别老师存在的困惑,而是带有很大的普遍性.的确,"整体把握""整体感知"是当前语文教学讨论中的"热门词语",大家围绕它产生了各种看法.同... 文剑老师:你好! 来信收悉,迟复为歉.你在信中提到的问题,实际上不是个别老师存在的困惑,而是带有很大的普遍性.的确,"整体把握""整体感知"是当前语文教学讨论中的"热门词语",大家围绕它产生了各种看法.同时,一个显而易见的事实是:由于过去教学中的强硬灌输、机械分析泛滥成灾,导致阅读教学中出现了大量只见树木,不见森林的现象,败坏了学生学习语文的兴趣,引起了大家的强烈不满. 展开更多
关键词 语文阅读教学 “整体感知” “整体把握” 教学讨论 学生学习 普遍性 老师 灌输
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我的素质教育情怀 被引量：11
6
作者 周远清 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期8-11,16,共5页
人到老年总是要恋旧,我曾多次说过我在教育战线混了一辈子。1984年任清华大学教务处长,1987年任教务长,中间当了一年计算机系系主任,1990年任副校长,1992年调国家教委任高教司司长,自1995年先后任国家教委副主任、教育部副部长,直到200... 人到老年总是要恋旧,我曾多次说过我在教育战线混了一辈子。1984年任清华大学教务处长,1987年任教务长,中间当了一年计算机系系主任,1990年任副校长,1992年调国家教委任高教司司长,自1995年先后任国家教委副主任、教育部副部长,直到2001年退岗。这期间一直从事高等教育教学的管理工作。2001年至2013年任中国高等教育学会会长,主要从事高等教育研究工作。在这期间由于工作的需要有不少的讲话,也写了一些文章,虽然水平不高, 展开更多
关键词 高教司司长 高等教育研究 教委副主任 教务处长 知识竞赛 我在 教学讨论 周远清 副部长 学科文化
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以问题设计引导教学讨论在《内科护理学》中的应用 被引量：10
7
作者 赵莉萍 《淮北职业技术学院学报》 2004年第2期84-85,共2页
为适应21世纪对护理教育的要求,改革传统教学模式,培养学生能力和综合素质,在《内科护理学》教学中尝试使用以问题设计引导教学讨论的方法,并对使用该教学方法的利弊进行一些探讨。
关键词 《内科护理学》 问题设计 教学讨论 课堂氛围 师资素质
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存在与突破:素养为本的知识理解及教学讨论——以“物质的量”为例 被引量：9
8
作者 朱志江 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第4期38-42,共5页
认识论视角的知识观隐喻教学是一种获得,有违素养为本的教学宗旨。突破课堂教学现实困境需要守望知识教育立场,理解知识多重涵义,追求教学的学生主体性和知识完整性。以"物质的量"为例对素养为本的教学进行了思考和讨论。
关键词 课堂存在 知识观和教学隐喻 素养为本 知识理解 教学讨论
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对语文教学大讨论和新世纪若干问题的思考 被引量：3
9
作者 张定远 《语文教学通讯（初中）（B）》 2000年第1期7-9,共3页
１９９９年１０月２６日,全国中语会第七届年会在天津隆重举行。在闭幕式上,全国中语会副理事长张定远先生代表新一届理事会作总结报告。报告从１０个方面既总结过去语文教育教学改革之辉煌,又展望未来之前景,高屋建瓴,指导切实,对新世... １９９９年１０月２６日,全国中语会第七届年会在天津隆重举行。在闭幕式上,全国中语会副理事长张定远先生代表新一届理事会作总结报告。报告从１０个方面既总结过去语文教育教学改革之辉煌,又展望未来之前景,高屋建瓴,指导切实,对新世纪的中学语文教学将产生重大而深远的... 展开更多
关键词 语文教学 教学讨论 教学改革 教学思想
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任务教学法在动物免疫学课程教学中的探索与实践 被引量：7
10
作者 余祖华 丁轲 +3 位作者 程相朝 张春杰 郁川 李小康 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第7期966-968,共3页
动物免疫学是高等农业院校动物医学、动植物检疫、动物药学等专业的一门重要的专业基础课,具有知识更新快、发展迅速、实践性强等特点,目前已广泛渗透到兽医科学乃至生命科学的各个研究领域。然而由于动物免疫学的内容较分散,大多表现... 动物免疫学是高等农业院校动物医学、动植物检疫、动物药学等专业的一门重要的专业基础课,具有知识更新快、发展迅速、实践性强等特点,目前已广泛渗透到兽医科学乃至生命科学的各个研究领域。然而由于动物免疫学的内容较分散,大多表现为抽象的理论,缺乏直观性,这就加深了学生对动物免疫学课程学习的难度,降低了学生学习的兴趣和积极性。 展开更多
关键词 动物免疫 任务教学法 动物药学 高等农业院校 兽医科学 教学讨论 生命科学 学习过程 动植物检疫 动物医学
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仿真蔡氏电路混沌效应的讨论 被引量：6
11
作者 黄苏华 肖文波 +7 位作者 赖相霖 朱正申 余林锦 张馨心 李豪伟 朱泉水 易江林 万勇平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第4期76-78,共3页
物理实验中混沌实验是启迪大学生探索自然界非线性动力学的重要途径。传统的混沌实验仪器往往受到场地、设备和操作等条件的局限,不能很好地培养学生分析问题和解决问题能力。结合蔡氏电路原理,阐述如何实现非线性现象中倍周期分岔相图... 物理实验中混沌实验是启迪大学生探索自然界非线性动力学的重要途径。传统的混沌实验仪器往往受到场地、设备和操作等条件的局限,不能很好地培养学生分析问题和解决问题能力。结合蔡氏电路原理,阐述如何实现非线性现象中倍周期分岔相图的数值模拟;并指出以上过程中培养学生兴趣、动手能力和创新意识的注意事项,为大学物理实验教学改革提供新思路。 展开更多
关键词 混沌效应 蔡氏电路 仿真 物理实验 教学讨论
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“英雄出少年”与“少年出英雄”:语法、语意、篇章、语用之交集 被引量：3
12
作者 屈承熹 《汉语学习》 CSSCI 1997年第5期24-25,共2页
“英雄出少年”与“少年出英雄”：语法、语意、篇章、语用之交集〔美〕屈承熹《汉语学习》１９９６年第３期的“问题征答”栏提出了一个很值得讨论的问题：“英雄出少年”与“少年出英雄”在语义与语法结构上有无区别？这个问题，立刻... “英雄出少年”与“少年出英雄”：语法、语意、篇章、语用之交集〔美〕屈承熹《汉语学习》１９９６年第３期的“问题征答”栏提出了一个很值得讨论的问题：“英雄出少年”与“少年出英雄”在语义与语法结构上有无区别？这个问题，立刻使人想起，朱德熙先生在多年前提出的... 展开更多
关键词 少年 名词组 逻辑语义 语法结构 语用 语意 汉语学习 对外汉语 语义限制 教学讨论
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1951年《文艺报》高等学校文艺教学讨论在山东大学的发生
13
作者 周梦真 《小说评论》 北大核心 2024年第3期192-202,共11页
《文艺报》发起关于高等学校文艺教学的讨论1951年10月,在《文艺报》出满四卷之际,编辑部刊登了一篇《编辑的话》,总结了两年之间前四卷的编辑经验,并对第五卷的内容作出设想和规划。
关键词 《文艺报》 教学讨论 高等学校 山东大学 编辑 文艺
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张志公先生与口语教学 被引量：2
14
作者 陈建民 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1993年第1期28-31,共4页
我国著名语言学家和语文教育家张志公先生说过:“过去教语文,往往忽视口、耳,只注重手、眼,这是砍掉植物的根而希望它开花的办法,充其量这叫插花。也许能开两朵花,然而开不多,也开不久。”张先生用一个浅显的比喻,形象地指出了口语教学... 我国著名语言学家和语文教育家张志公先生说过:“过去教语文,往往忽视口、耳,只注重手、眼,这是砍掉植物的根而希望它开花的办法,充其量这叫插花。也许能开两朵花,然而开不多,也开不久。”张先生用一个浅显的比喻,形象地指出了口语教学的重要性。张先生说的“口、耳”,是指聆听教学和说话教学,通常合称口语教学。为什么张先生这么重视语文课中的口语教学呢?张先生对语文的性质是这样理解的:语是口头语言,文是书面语言。口头语言是第一性的,是书面语言的基础,即“文本于语”;语文课不能有文无语,或重文轻语。应该语和文同时并举,两条腿走路。张先生说:“口头语言的重要性越来越大。过去不会说话就不会说话吧,没有什么大了不起,现在可不行了。”原来。 展开更多
关键词 张志公先生 语文教育家 教学讨论 书面语言 会说话 中小学语文教学 口头表达能力 外向型性格 说话能力 语文教育思想
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重读《故都的秋》中的秋景图 被引量：4
15
作者 董国俊 《中学语文教学》 北大核心 2011年第6期41-42,共2页
对“五幅秋景图”的品赏解读一直是《故都的秋》的教学重点之一。在《中学语文教学》2011年第1期里，围绕“如何确定散文的教学内容”这一问题所展开的关于《故都的秋》的教学讨论中，通过量化分析得出结论．这一教学内容的出现频率高... 对“五幅秋景图”的品赏解读一直是《故都的秋》的教学重点之一。在《中学语文教学》2011年第1期里，围绕“如何确定散文的教学内容”这一问题所展开的关于《故都的秋》的教学讨论中，通过量化分析得出结论．这一教学内容的出现频率高达93．3％。于是，讨论的主持人追问：“为什么要确定这些内容为教学的主要内容？ 展开更多
关键词 《故都的秋》 秋景 《中学语文教学》 教学内容 重读 教学重点 教学讨论 出现频率
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PBL-LBL双轨教学模式运用于实验诊断学教学的探讨 被引量：5
16
作者 王立秋 刘巍 刘紫强 《国际检验医学杂志》 CAS 2015年第18期2764-2765,共2页
实验诊断学是临床医学生的必修课之一,是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课,教学目的是使学生掌握临床思维,综合运用实验室检查为临床诊断、鉴别诊断、疗效观察和预后判断所用[1]。目前由于医学发展、医疗体制改革的不断深入,针对实... 实验诊断学是临床医学生的必修课之一,是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课,教学目的是使学生掌握临床思维,综合运用实验室检查为临床诊断、鉴别诊断、疗效观察和预后判断所用[1]。目前由于医学发展、医疗体制改革的不断深入,针对实验诊断学学科提出了一系列的问题和挑战,特别是对医生的知识结构、智能水平提出了更深、更宽、更广泛的要求。所以,在医学生的课程体系中实验诊断学的地位越来越重要。 展开更多
关键词 实验诊断学 PBL-LBL 临床医学生 桥梁课 临床思维 教学讨论 基础医学与临床 鉴别诊断 知识结构 综合分析能力
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环境类专业仪器分析教学探索与研究 被引量：5
17
作者 李承勇 何蕾 +3 位作者 廖艳 聂芳红 周俊 刘亚月 《轻工科技》 2019年第6期155-156,共2页
《仪器分析》是环境类专业研究生的专业基础课,具有较强的专业性、理论性和实践性,对于培养新时代中国特设社会主义环境科研人才有着举足轻重的作用。目前国内高校普遍存在课时安排少、课程设置不科学、实验资源紧张、教学实践内容匮乏... 《仪器分析》是环境类专业研究生的专业基础课,具有较强的专业性、理论性和实践性,对于培养新时代中国特设社会主义环境科研人才有着举足轻重的作用。目前国内高校普遍存在课时安排少、课程设置不科学、实验资源紧张、教学实践内容匮乏等问题。文章针对环境类专业特色对《仪器分析》理论和实验教学以及课程教学与研究生科研的关系平衡问题提出若干建议。 展开更多
关键词 仪器分析 教学讨论 环境专业 研究生教育
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基于“互联网+”新形势下高等职业教育《网页设计》教学探析 被引量：4
18
作者 郭恩 《电子商务》 2018年第8期89-90,共2页
针对目前各高职院校各专业《网页设计与制作》的课程教学思路进行讨论,分析现阶段各高职院校的教学情况,结合社会岗位对接需求,提出"互联网+"形式引导下的《网页设计》教学改革观点,旨在提高网页设计课程与社会岗位需求的对... 针对目前各高职院校各专业《网页设计与制作》的课程教学思路进行讨论,分析现阶段各高职院校的教学情况,结合社会岗位对接需求,提出"互联网+"形式引导下的《网页设计》教学改革观点,旨在提高网页设计课程与社会岗位需求的对接能力。 展开更多
关键词 网页设计 网页制作 教学讨论 教学改革
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教材对高中语文教学的误导——与教材编者商榷 被引量：4
19
作者 张忠森 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 北大核心 2013年第2期52-55,共4页
当下语文教学讨论得比较多的主题就是“语文教学怎么教”，是“用教材教”还是“教教材”。但无论是“用教材教”还是“教教材”，其基本的依托都还是“教材”。所以说，教材在高中语文教学中具有重要的指导作用。鉴于此，国家有关部门... 当下语文教学讨论得比较多的主题就是“语文教学怎么教”，是“用教材教”还是“教教材”。但无论是“用教材教”还是“教教材”，其基本的依托都还是“教材”。所以说，教材在高中语文教学中具有重要的指导作用。鉴于此，国家有关部门特别重视对教材的编写，现在已有苏教版、新人版、鲁教版、语文版、北京版（2008版）、鲁人版（2008版）六种版本的高中语文教材通行于各地的高中语文教学之中。 展开更多
关键词 高中语文教材 高中语文教学 编者 教学讨论 苏教版 鲁教版 语文版 北京版
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让作文教学更具系统性 被引量：3
20
作者 伍学明 《中学语文教学》 北大核心 2010年第3期25-27,共3页
虽然对于作文教学讨论不断，但许多教师在教学中仍是“东一榔头西一棒槌”，少有针对性，更无系统性：更多的教师则是跟着中考指挥棒走，七年级开始就瞄准中考作文，求快捷，往往又欲速不达。如何提高作文教学的有效性？我认为，形成作... 虽然对于作文教学讨论不断，但许多教师在教学中仍是“东一榔头西一棒槌”，少有针对性，更无系统性：更多的教师则是跟着中考指挥棒走，七年级开始就瞄准中考作文，求快捷，往往又欲速不达。如何提高作文教学的有效性？我认为，形成作文教学的系统性是提高作文教学有效性的根本出路。笔者根据多年的教学实践，摸索出在初中三个年级段分设专题、话题、主题三个层级，进行有序指导。 展开更多
关键词 作文教学 系统性 教学有效性 中考作文 教学讨论 教学实践 七年级 指挥棒
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