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教学应落脚于“精”和“实”——“函数的奇偶性”教学节录与反思 |
董裕华
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《江苏教育(中学教学)》
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2015 |
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“圆的切线方程”教学节录及反思 |
刘明
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《江苏教育》
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2018 |
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突出科学素养的生物学课堂教学——“细胞增殖”教学节录与反思 |
王荐
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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一叶障目方显满园绿色——《生物的启示》教学节录与评析 |
陆启威
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《小学教学参考(综合版)》
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2005 |
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发挥名人效应 实现有效教学 |
许林林
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《新课程研究(下旬)》
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2015 |
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大数据支撑下的英语学习分析 |
何斐
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《当代家庭教育》
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2019 |
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