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教研结合 培养研究生的创新能力 被引量:17
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作者 杨静 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第3期26-29,共4页
经过长期的探索和实践,提出"以大平台,大团队,大项目为依托,将科研与教学相结合"的研究生培养机制。该机制将"培养研究生创新能力"与"具体科研过程"相结合,具体来说是将研究生的培养过程与科研的不同节... 经过长期的探索和实践,提出"以大平台,大团队,大项目为依托,将科研与教学相结合"的研究生培养机制。该机制将"培养研究生创新能力"与"具体科研过程"相结合,具体来说是将研究生的培养过程与科研的不同节点相结合,重点培养他们在科研实践中创造性解决问题的能力。所提出的研究生培养机制应用于2008—2014届信号与信息处理专业研究生的培养,取得了显著的效果。 展开更多
关键词 教学科研相结合 大平台 大团队 大项目 创新能力
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提高《动物生物化学》教学质量的环节和关键 被引量:6
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作者 黄小红 陈文铨 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第6期99-101,共3页
《动物生物化学》是动物科学和动物医学专业的基础课程。本文分析了教学过程中存在的主要问题及原因,并结合教学实践,从提升教师自身素质、加强备课和课程建设、教学科研相结合等环节探讨全面提升教学质量的办法,以便学生更好地学习动... 《动物生物化学》是动物科学和动物医学专业的基础课程。本文分析了教学过程中存在的主要问题及原因,并结合教学实践,从提升教师自身素质、加强备课和课程建设、教学科研相结合等环节探讨全面提升教学质量的办法,以便学生更好地学习动物生物化学,为后续课程的学习奠定基础。 展开更多
关键词 教学质量 《动物生物化学》 农业高校 教师素质 备课 课程建设 教学科研相结合
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生物化学与分子生物学实验的教学改革与实践 被引量:6
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作者 郭众 冯昆 +1 位作者 张健 熊春江 《教育教学论坛》 2019年第42期276-277,共2页
作为生物科学、生物工程、药学、基础医学和临床医学的重要课程,生物化学与分子生物学实验的开展是必需的。此外,学生掌握生物化学与分子生物学的实验方法和技术手段,对培养自身科研能力具有重要的意义。为提升学生学习生物化学与分子... 作为生物科学、生物工程、药学、基础医学和临床医学的重要课程,生物化学与分子生物学实验的开展是必需的。此外,学生掌握生物化学与分子生物学的实验方法和技术手段,对培养自身科研能力具有重要的意义。为提升学生学习生物化学与分子生物学实验课程的热情、培养学习兴趣,本教研室从教学内容、教学方式和考核制度三个方面对生物化学与分子生物学实验课程进行改革,以期提高教师教学质量、学生学习效果,促进学生掌握知识、技能,培养学生学习兴趣和科研能力,为后续开展科学研究和毕业设计提供基础。 展开更多
关键词 生物化学与分子生物学 实验教学 教学改革 教学科研相结合
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在食用菌教学中提高学生科学素质的探索和实践 被引量:5
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作者 王德芝 《信阳农业高等专科学校学报》 2000年第2期70-72,共3页
实施素质教育 ,是直接关系到 2 1世纪人才培养的大问题。我们针对农业高校的实际和农科大学生特点 ,注重培养学生的科学素质 ,提高学生的实践能力和创新能力。在教育内容上强调知识、能力、素质的综合提高 ;在教育方式上坚持“三结合” 。
关键词 食用菌教学 科学素质 实践能力 创新能力 高等农业院校 第一课堂 第二课堂 理论实践相结合 教学科研相结合
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面向社会 服务企业 务力开创电大工作新局面
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《山东电大学报》 1999年第4期31-32,共2页
济南铁路局广播电视大学始建于1979年元月。初始,校名为济南铁路局电视大学函授工作站,分别在济南、青岛、徐州三个分局设立了电大辅导站。1985年9月经山东省教育厅批准正式成立山东广播电视大学济南铁路局分校,1986年下半年迁入现在的... 济南铁路局广播电视大学始建于1979年元月。初始,校名为济南铁路局电视大学函授工作站,分别在济南、青岛、徐州三个分局设立了电大辅导站。1985年9月经山东省教育厅批准正式成立山东广播电视大学济南铁路局分校,1986年下半年迁入现在的校址。1993年5月经省教委批准,更名为济南铁路局广播电视大学。 学校占地面积40.36亩,建筑面积27085平方米,固定资产254万元,图书馆藏书5.5万册,各专业课及专业基础课都有自己的实验室和配套的教学设施,有3个标准化计算机室,配有100余台微机,1个多媒体电化教室和多媒体微机室,实现了计算机校内联网。 展开更多
关键词 济南铁路广播电视大学 办学思想 联合办学 教学改革 学校管理 教学科研生产相结合
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《微分方程数值解》课程的教学方法浅探
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作者 王廷春 《读与写(上旬)》 2018年第10期264-264,共1页
根据多年来的教学实践,本文对《微分方程数值解》课程的教学内容和教学方法进行了探讨,强调偏微分方程的物理背景和数值算法的实际应用,以及教师的科研与教学相结合的重要性。
关键词 微分方程数值解 物理背景 实践应用 教学科研相结合
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前进中的哈尔滨工业大学
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《黑龙江高教研究》 北大核心 1996年第1期111-111,共1页
前进中的哈尔滨工业大学位于松花江畔的哈尔滨工业大学,是一所以工为主,理、工、管结合,兼有人文和社会科学的大学。哈尔滨工业大学创建于1920年,曾以俄式、日式办学,主要为中东铁路培养工程技术人员,有毕业生3500多名,... 前进中的哈尔滨工业大学位于松花江畔的哈尔滨工业大学,是一所以工为主,理、工、管结合,兼有人文和社会科学的大学。哈尔滨工业大学创建于1920年,曾以俄式、日式办学,主要为中东铁路培养工程技术人员,有毕业生3500多名,现遍布亚、欧、美、大洋洲等国家与地... 展开更多
关键词 哈工大 哈尔滨工业大学 教学科研生产相结合 理论联系实际 青年学术带头人 教学质量 国际学术活动 中国政府管理 人文和社会科学 监控体系
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