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普通高等学校音乐教育的现状及思考 |
金玺铎
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《中国高教研究》
北大核心
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2003 |
28
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2
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大专学前教育专业音乐技能课程模式改革探析——以定西师专为例 |
康红英
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《甘肃科技纵横》
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2015 |
1
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3
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英语学习活动观的内涵、特点与价值 |
章策文
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
60
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4
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初中数学教学目标问题化的思考与实践 |
徐陶然
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《江苏教育研究》
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2022 |
3
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5
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疫情下《汽车电气》课程“教学目标微格化”线上教学的应用实践 |
张君健
刘忠
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《内燃机与配件》
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2020 |
1
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6
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思想政治教学目标行为化的实践与反思 |
闫孔哲
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《淮北职业技术学院学报》
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2007 |
0 |
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7
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高中思政课教学目标素养化设计的问题与对策 |
陈美兰
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2020 |
10
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8
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观照学习的思政课生本化教学改进 |
黄华林
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2023 |
0 |
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9
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浅谈中职英语任务型阅读教学“四化” |
邱英香
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《甘肃教育》
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2017 |
0 |
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