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日本的教科书制度 被引量:9
1
作者 高峡 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1999年第4期60-62,共3页
一、日本教科书制度的沿革(一)战前的教科书制度日本教科书制度的建立大体可以追溯到近代学制建立初始的1872年,至今已有100多年历史。初期的教科书除了以文部省为中心,编纂和出版仿欧美的教科书之外,同时也采用民间出版的... 一、日本教科书制度的沿革(一)战前的教科书制度日本教科书制度的建立大体可以追溯到近代学制建立初始的1872年,至今已有100多年历史。初期的教科书除了以文部省为中心,编纂和出版仿欧美的教科书之外,同时也采用民间出版的启蒙书作为教科书。这就是所谓的教科... 展开更多
关键词 教科书制度 《学习指导要领》 教科书选 日本教科书 教学 文部省 义务教育学校 调查委员会 调查官 私立学校
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教学用图的设计与应用 被引量:4
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作者 吕平 王岚 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2003年第7期52-54,58,共4页
地图是地理教学最重要的工具,随着新一轮教材改革的深入,教学用图的设计和应用也面临着前所未有的挑战,在介绍新教材教学用图的基础上提出教学用图设计的一般原则,讨论针对教材改革应进一步充实的内容。最后在使用新教学用图方面提出一... 地图是地理教学最重要的工具,随着新一轮教材改革的深入,教学用图的设计和应用也面临着前所未有的挑战,在介绍新教材教学用图的基础上提出教学用图设计的一般原则,讨论针对教材改革应进一步充实的内容。最后在使用新教学用图方面提出一些建议。 展开更多
关键词 教学 地理教学 设计原则 教材改革
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浅谈地图在地理教学中的作用 被引量:2
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作者 王青 卞莉 《六安师专学报》 1997年第3期74-74,78,共2页
在多种地理教学方法中,利用地图进行教学,是地理教学最重要的方法之一,也是地理教学特殊性之所在。因为地理教学所讲述的内容是广阔无垠的水平空间和立体空间概念的自然地理和人文地理环境。其广大而繁多的地理对象是无法同时尽收于眼... 在多种地理教学方法中,利用地图进行教学,是地理教学最重要的方法之一,也是地理教学特殊性之所在。因为地理教学所讲述的内容是广阔无垠的水平空间和立体空间概念的自然地理和人文地理环境。其广大而繁多的地理对象是无法同时尽收于眼底的。因此在借助地理课堂教学和研究中。 展开更多
关键词 中学 地理教学 教学方法 教学 相象能力 地理思维能力
全文增补中
如何提高学生识图和读图能力 被引量:2
4
作者 王爱红 《中学生物学》 2004年第1期48-50,共3页
关键词 能力 能力 教学 高考 复习指导 生物 教学方法
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如何提高学生的识图、读图能力 被引量:1
5
作者 朱春亚 《中学生物教学》 2003年第7期29-30,共2页
关键词 生物教学 教学内容 教学 教学方法 能力 能力 高考 专题复习
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中学地理教材教学用图的分类研究
6
作者 马丽明 《继续教育研究》 1999年第1期62-63,共2页
地理科学是一门古老的学科,其研究对象具有广泛性和区域性的特点,这些特点使地理教学与地图的使用有着密的联系,地图一直是地理教学的最重要、不可缺少的教学手段.随着教学改革的深入和科学技术的发展,现代地理教材中除地图以外,还包括... 地理科学是一门古老的学科,其研究对象具有广泛性和区域性的特点,这些特点使地理教学与地图的使用有着密的联系,地图一直是地理教学的最重要、不可缺少的教学手段.随着教学改革的深入和科学技术的发展,现代地理教材中除地图以外,还包括大量其他种类的图,而且各种图还可以根据需要灵活地综合在一起,因此地理教学用图十分复杂,对地理教学用图进行系统地归纳分类,能使教师在使用各种图进行教学时,目的明确,从而提高教学效果. 展开更多
关键词 中学地理教材 的分类 动态统计 地理教学 教材教学 教学 地理景观 地理剖面 地理模式 教学
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人教版“地形和地势”教学用图剖析
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作者 杨琴 《成才之路》 2021年第3期113-114,共2页
地理图表在教学中的应用能帮助学生更好地掌握地理知识,理解地理原理和规律,是提升学生地理学科素养的重要工具和手段。文章以“地形和地势”教学为例,从课标解读、图表统计、教学建议三方面对有效应用地理图表教学,培养学生读图、析图... 地理图表在教学中的应用能帮助学生更好地掌握地理知识,理解地理原理和规律,是提升学生地理学科素养的重要工具和手段。文章以“地形和地势”教学为例,从课标解读、图表统计、教学建议三方面对有效应用地理图表教学,培养学生读图、析图能力进行探究,以提高地理教学效率和教学质量,提升学生地理学科素养。 展开更多
关键词 地理教学 地形和地势 教学 教学效率 教学质量 学科素养
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以图制胜——读图教学的尝试
8
作者 房维 《科教文汇》 2013年第20期180-181,共2页
地理教学,必须结合地图,地图不仅是学生掌握知识,形成能力的重要源泉,而且是沟通生活与地理学习之间的桥梁。本文从几个方面对地理读图教学进行了初步探索。
关键词 教学 实地考察
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地理教学中数字地图的编辑与绘制
9
作者 方春才 《中学地理教学参考》 北大核心 2014年第5期35-37,共3页
地理教学离不开数字地图。地理教师从各种途径获得的数字地图,有的含元素太多,有的含元素较少,有的元素不突出。为了得到典型的教学用图,需要对地图进行编辑和绘制。
关键词 数字地 地理教学 编辑 地理教师 教学 元素
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“美国”教学用图剖析(人教版)
10
作者 张永丰 《地理教育》 2019年第1期23-24,共2页
"美国"一节教材中图像丰富,特别是图9.6"美国的地形"隐含着美国的地理位置、领土组成和地形特点,图9.10"美国本土农业带的分布"蕴含着对美国地形、降水、土壤、水源等自然条件的综合分析与应用。用好这... "美国"一节教材中图像丰富,特别是图9.6"美国的地形"隐含着美国的地理位置、领土组成和地形特点,图9.10"美国本土农业带的分布"蕴含着对美国地形、降水、土壤、水源等自然条件的综合分析与应用。用好这些教学用图,不但可培养学生的读图能力和读图习惯,也可提高教学效率。 展开更多
关键词 美国 教学 人口构成 农业
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“重大”题材
11
作者 彭加瑾 《当代电视》 1999年第7期12-13,共2页
儿童文学评论家樊发稼激动地把儿童电视连续剧《我要做好孩子》(编剧项小未,导演刘艳臣,中国电视剧制作中心录制)称为“重大题材”,我非常赞成。我们承认那些描写了重大事件,时代巨人的作品属于“重大题材”;同样,我们也应该承认那些触... 儿童文学评论家樊发稼激动地把儿童电视连续剧《我要做好孩子》(编剧项小未,导演刘艳臣,中国电视剧制作中心录制)称为“重大题材”,我非常赞成。我们承认那些描写了重大事件,时代巨人的作品属于“重大题材”;同样,我们也应该承认那些触及了重要课题,甚至关系到一代、几代人成长的作品可以归属于“重大题材”。《我要做好孩子》理应得到这样的认定与归属。 展开更多
关键词 好孩子 重大题材 中国电视剧 作品 社会文化心理 母亲 重点中学 重大事件 教学 编剧
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高中教科书大幅度涨价
12
《外国教育研究》 1975年第2期29-30,共2页
文部省消息:为了改定高中教科书的定价,文部省教学用图书检定调查审议会的教学用图书分科会于十一月三十日向三原文相建议:来年度的定价许可标准最高额将要上涨百分之三十六。因为高中用教科书的价格属于公共事业费用的范围,只要经文部... 文部省消息:为了改定高中教科书的定价,文部省教学用图书检定调查审议会的教学用图书分科会于十一月三十日向三原文相建议:来年度的定价许可标准最高额将要上涨百分之三十六。因为高中用教科书的价格属于公共事业费用的范围,只要经文部省直接与经济计划厅进行商议,予料建议就会被实施。因为用纸价格、印刷成本费和人工费等暴涨。 展开更多
关键词 教科书 教学 文部省 高中 公共事业 最高额 定价 经济计划 审议会 价格上涨
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地图制图学(地图学)
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《导航定位学报》 2003年第4期74-75,共2页
关键词 多媒体电子地 大学资源 环境科学 教学 关键技术 空间关系 测绘学 基本思路 数学分析方法 现代地
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不同主体地理教学用图需求特征分析及建议
14
作者 李铂川 李双双 《中学地理教学参考》 北大核心 2021年第17期53-55,共3页
教学用图的绘制与使用,是地理教学必不可少的内容。中学地理教师、中学生、高校师范生等不同主体的地理用图需求存在差异。以上述3个群体为研究对象,通过访谈并结合共词网络图,对不同主体地理教学用图需求的差异性进行分析。结果表明:... 教学用图的绘制与使用,是地理教学必不可少的内容。中学地理教师、中学生、高校师范生等不同主体的地理用图需求存在差异。以上述3个群体为研究对象,通过访谈并结合共词网络图,对不同主体地理教学用图需求的差异性进行分析。结果表明:教师群体地理教学用图需求具有明显的分层维度,对制图教学的整体把握具有较强逻辑性;学生群体需求较为集中;高校师范生实际教学经验少,对教学用图需求具有分散性。在此基础上,为新时期中学地理教学用图改革提出可行性建议。 展开更多
关键词 地理教学 网络分析 需求对比
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地理课堂用图四法
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作者 丁礼兵 《中学地理教学参考》 北大核心 2002年第7期83-83,共1页
关键词 地理教学 课堂教学 高中 教学
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浅谈地图教学 被引量:1
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作者 宋雪娥 《西藏教育》 2005年第5期35-35,共1页
在地理课本中每一章节的图都是很多的,尤其住新编教材中图幅占的比重更大,突出了图文并茂的特点。这就要求地理教师必须根据教学内容与学生的特点正确选择各种地理教学用图,掌握规范的指图技巧,熟悉各类地图的识读方法。能够将课本... 在地理课本中每一章节的图都是很多的,尤其住新编教材中图幅占的比重更大,突出了图文并茂的特点。这就要求地理教师必须根据教学内容与学生的特点正确选择各种地理教学用图,掌握规范的指图技巧,熟悉各类地图的识读方法。能够将课本上的知识展现在无声的地图上,这样不但能提高学生的地理素质,还能培养学生学习地理的兴趣。 展开更多
关键词 教学 新编教材 文并茂 教学 教学内容 地理教师 地理素质 学生学习 课本
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教科书涨价百分之五,这是意外的新年礼物
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《外国教育研究》 1976年第5期5-5,共1页
文部省教学用图书审定调查审议会教学用图书价格分科会和教学用图书分科会向永井文相建议,从一九七六年开始,小学、初中和高中教科书的价格都分别提价百分之五左右。最近,文部省根据建议决定加价的幅度,预定从一九七六年开始实行。虽然... 文部省教学用图书审定调查审议会教学用图书价格分科会和教学用图书分科会向永井文相建议,从一九七六年开始,小学、初中和高中教科书的价格都分别提价百分之五左右。最近,文部省根据建议决定加价的幅度,预定从一九七六年开始实行。虽然一九七五年度小学。 展开更多
关键词 教科书 教学 文部省 书价格 审议会 小学 初中 建议 分科 高中
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日本公布教科书审定规则和标准
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作者 张国强 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1989年第Z2期101-101,共1页
1989年4月4日,日本文部省公布了教学用图书的审定规则及义务教育各学校、高级中学教学用图书的审定标准。
关键词 教学 教科书审定 课程标准 义务教育 审定标准 日本文部省 教育法 盲人学校 高级中学 著作权法
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论医学教学用图的特点
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作者 丁一 魏吉庆 《医学视听教育》 1995年第1期58-58,共1页
医学研究对象主要是人体的结构、机能、生长、变化等有关事物的发展规律。因此,具有很强的形态学观念。由于医学教学离不开形态的表述,而在实际观察时,并非所有形象都历历在目,因而医学教学用图就成为教学活动中不可缺步的信息传递载体... 医学研究对象主要是人体的结构、机能、生长、变化等有关事物的发展规律。因此,具有很强的形态学观念。由于医学教学离不开形态的表述,而在实际观察时,并非所有形象都历历在目,因而医学教学用图就成为教学活动中不可缺步的信息传递载体,并且得到广泛的应用。医学教学用图,图内容包括基础医学。 展开更多
关键词 医学教学 教学 医学教学 内容 教学内容
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儿童自主性绘画教育
20
《儿童与健康》 2009年第8期63-63,共1页
作者:李丈馥 推荐理由:本书配有近160幅彩图,除了部分教学用图之外,大多数是根据文中内容精心选择的儿童图画。这些图画中的童心童趣,儿童的心声和天真想象,都彰显着孩童的独创性,对读者认识、了解和解读儿童画很有助益。
关键词 儿童 自主性 教育 绘画 教学
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