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结合中国教育史课程教学进行思想政治教育的探索 被引量：8
1
作者 陈汉才 《华南师范大学学报（社会科学版）》 1998年第1期30-35,125,共7页
本立着重论述了任课教师自觉教书育人的必要性、必然性,介绍了自己根据中国教育史课程的特点、教学大纲、教学计划的要求,在教学过程中进行民族自尊心自信心教育、爱国主义教育、专业思想教育和坚持改革开放路线的教育的具体做法和良好... 本立着重论述了任课教师自觉教书育人的必要性、必然性,介绍了自己根据中国教育史课程的特点、教学大纲、教学计划的要求,在教学过程中进行民族自尊心自信心教育、爱国主义教育、专业思想教育和坚持改革开放路线的教育的具体做法和良好效果,并总结了做好教书育人工作的体会和经验. 展开更多
关键词 育人意识 教学的德育功能 职责定位 价值取向 引路人 教学理论倾向
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