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日语视听说课程教学现状及对策研究
被引量：
2
1
作者
糜玲
《科教导刊》
2012年第32期143-144,共2页
日语视听说课程的开设目的,在于提高学生听说能力和跨文化交际能力。本文主要围绕当前视听说课程教学现状展开,就其中存在的问题以及改善方法进行探讨。
关键词
教学
现状
问题
日语
视听
说
课程
下载PDF
职称材料
题名
日语视听说课程教学现状及对策研究
被引量：
2
1
作者
糜玲
机构
常州工学院外国语学院日语系
出处
《科教导刊》
2012年第32期143-144,共2页
文摘
日语视听说课程的开设目的,在于提高学生听说能力和跨文化交际能力。本文主要围绕当前视听说课程教学现状展开,就其中存在的问题以及改善方法进行探讨。
关键词
教学
现状
问题
日语
视听
说
课程
Keywords
present situation of teaching
problems
Japanese Audio-visual-oral Course
分类号
H36 [语言文字—日语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
日语视听说课程教学现状及对策研究
糜玲
《科教导刊》
2012
2
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