期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
浅谈初中思想政治《道德与法治》教学中的情感教育渗透 被引量：3
1
作者 周智茹 《中华少年》 2019年第26期98-98,共1页
初中思想政治的教学目标是能够帮助学生启发思维,并且掌握一定的政治基础。这门学科比较抽象,而且内容也相对来讲会枯燥乏味一些,对于正在思想启蒙阶段初期的学生们来讲,激发学生的学习兴趣是很困难的一件事,所以这需要教师不断地努力,... 初中思想政治的教学目标是能够帮助学生启发思维,并且掌握一定的政治基础。这门学科比较抽象,而且内容也相对来讲会枯燥乏味一些,对于正在思想启蒙阶段初期的学生们来讲,激发学生的学习兴趣是很困难的一件事,所以这需要教师不断地努力,更需要在课堂上把学生的主体地位确立起来,这样才能够更好地对学生渗透情感教育,并且让情感教学在思想政治教学中占据主要的地位。 展开更多
关键词 初中政治 情感教育 教学渗透方法
原文传递
物理教学中要教科学方法
2
作者 袁丽娟 《大观周刊》 2012年第12期294-294,共1页
在科技迅猛发展，知识日新月异，科技竞争日益激烈的今天，大多数教育人士已经普遍认识到，能力的高低在一定程度上，表现为掌握方法的多少和熟练程度。因此，物理教学中既应该让学生掌握物理学的概念和规律，更应该让学生重视科学的态... 在科技迅猛发展，知识日新月异，科技竞争日益激烈的今天，大多数教育人士已经普遍认识到，能力的高低在一定程度上，表现为掌握方法的多少和熟练程度。因此，物理教学中既应该让学生掌握物理学的概念和规律，更应该让学生重视科学的态度和科学的方法。 展开更多
关键词 指导阅读课本 教学中渗透方法 重视物理学史 加强物理实验
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部