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关于认证测试模型教学的一些注记 被引量:1
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作者 余磊 《淮北师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2020年第3期86-91,共6页
为提高认证测试模型理论的教学效果,采用概念剖析、性质挖掘、方法优化和萃取的方式,从教学角度给出消息组件、测试组件、认证测试结构一些注记,并结合具体安全协议,给出实例说明和论证,以加深学生对认证测试模型概念的理解,消除学生在... 为提高认证测试模型理论的教学效果,采用概念剖析、性质挖掘、方法优化和萃取的方式,从教学角度给出消息组件、测试组件、认证测试结构一些注记,并结合具体安全协议,给出实例说明和论证,以加深学生对认证测试模型概念的理解,消除学生在认证测试方法应用上存在的一些误区,提升学生运用所学理论和技术分析并解决信息安全问题的基本能力. 展开更多
关键词 安全协议 形式化方法 认证测试模型 教学
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关于悬链线的一点注记(英文) 被引量:1
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作者 Juan Gill Bankstain 黄迅成 《扬州职业大学学报》 2009年第1期1-5,共5页
悬链线是微积分、微分方程、微分几何、变分计算及数值分析中的一个重要课题。本文通过一些诸如方轮自行车、旋转的最小面积等有趣的例子,计算悬链线和相应半圆下面的面积,证明悬链线到处都有,但并不是无处不在。
关键词 悬链线 微分几何 最小面积 教学
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一维连续型随机变量函数分布的教学注记
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作者 陈高波 《科技与创新》 2016年第13期118-118,121,共2页
讨论了求一维连续型随机变量函数的密度函数的方法,给出了适用范围更广的分段单调密度定理。
关键词 连续型随机变量 密度函数 单调函数 教学
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