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初中语文大单元教学策略研究
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作者 秦艳霞 《故事家(下)》 2024年第4期61-63,共3页
在初中语文教学过程中,如今教师越来越重视对语文逻辑性的教学,通过观察学生的思维来促进语文课堂教学的有效进行。在此过程中,需要教师调整自身的教学模式,而学生需要积极地对教师教学方法的改变进行调整适应。为了追求思维发展的初中... 在初中语文教学过程中,如今教师越来越重视对语文逻辑性的教学,通过观察学生的思维来促进语文课堂教学的有效进行。在此过程中,需要教师调整自身的教学模式,而学生需要积极地对教师教学方法的改变进行调整适应。为了追求思维发展的初中语文单元整体教学更加顺利地进行,本文将会从追求思维发展的初中语文单元整体教学积极作用、教学策略方面进行详细论述。 展开更多
关键词 初中语文 单元整体教学 语文课堂教学 教学策略 教学模式 学生思维 教学方法改变 逻辑性
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浅谈中职教育的发展方向与前景 被引量:1
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作者 贺志盈 《中小企业管理与科技》 2015年第35期167-167,共1页
本文通过对中职教育在专业设置、教学方法、培养模式等方面顺应社会需求、家长需求、学生发展期望等方面的改变来提升教育教学质量,进而阐述中职教育的发展方向和发展前景。
关键词 中职教育 发展方向 专业设置改变 教学方法改变 培养模式改变 职业教育发展前景
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小学数学四则运算教学论文
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作者 蓝晓英 《初中生优秀作文》 2015年第22期81-81,共1页
小学生们刚刚步入小学,有了一个正式的而又有秩序的学习环境,开始接触数学这们课程,除了之前的简单认识数字以外,在小学也要开始进行算数的运算,需要让学生们通过教材上面的知识,对数学有了一定的了解之后,然后再开始正规,有难度的教学... 小学生们刚刚步入小学,有了一个正式的而又有秩序的学习环境,开始接触数学这们课程,除了之前的简单认识数字以外,在小学也要开始进行算数的运算,需要让学生们通过教材上面的知识,对数学有了一定的了解之后,然后再开始正规,有难度的教学,教师在这里要教小朋友们关于数的认识,四则运算还有图形的认识,并且计算,除此之外还需要掌握长度的计算公式,单位转换一系列的知识等等,学习完这些最基础最简单的之后,有了一个良好的开端,是继续学习数学的重要动力。小学数学相对来说是比较简单的,也是小朋友们比较容易接受的,作为教师,家长,小朋友之间是需要大力的配合,才可以将知识学习好,掌握牢固,小学阶段的数学正是为初中,高中和日常生活的计算打下良好的数学基础,学习的这些知识都会在我们的生活中应用,所以,总体来说小学数学不仅是一门简单的计算和认识的课程,更是实践运用的良好例子,同样也会让小朋友对生活有越来越多的了解,逐渐融入生活,然后提高认知能力,就会健康而又聪明的成长起来,小数学书也算一个良好的开端,学好之后对以后的学习更会有着积极的促进作用。 展开更多
关键词 小学数学 四则运算法则和练习 教学方法改变 引导正确学习 良好基础
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