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题名拓展型教学——高校审计教学的新思路
被引量：3
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作者
王爱华
刘立华
张咏梅
刘英姿
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机构
山东科技大学经济管理学院
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出处
《消费导刊》
2009年第24期177-177,共1页
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文摘
通过对高校现有审计教学的观察与思考,本文提出了拓展型审计教学新思路,包括教学内容、教学方式的拓展。笔者希望通过挖掘"非课本型"教学资源、开展"非教师讲授型"教学方式,拓展原有审计教学内容及方式。教学内容的拓展涉及报纸杂志、网站的相关知识等;教学方式的拓展则涉及到自主性教学,视频的收集和收看,网络审计理论与案例的收集、阅读、交流与讨论,优秀的CAI审计课件收集与展示等。通过拓展来增加审计课堂教学的吸引力及教学效果。
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关键词
审计拓展教学
教学内容拓展
教学方式拓展
“非课本型”教学资源
“非教师讲授型”教学方式
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分类号
F239.0-4
[经济管理—会计学]
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题名浅议新课标下英语教学模式
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作者
刘枫
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机构
鄂尔多斯电大
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出处
《内蒙古电大学刊》
2007年第2期93-93,共1页
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文摘
英语教学在《新课标》下对教育教学活动中作出大胆改革和尝试,并用各种教学实例体现出良好的效果,力求创设出新型的小学英语课堂教学模式,在《新课标》的理论指导下和教学实践活动中寻找到最有利于学生学习、发展的途径。
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关键词
“任务型”教学方式拓展性思维和创新能力
多媒体教学资源
激励性的评价方式
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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