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以信息技术构建高等教育新型教学支持体系——基于抗疫期间在线教学实践的分析 被引量:38
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作者 韩筠 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期80-86,共7页
信息技术已成为新型冠状病毒肺炎疫情引发的大规模在线教学的主要支撑力量。疫情期间的在线教学实践使包括在线课程及学习资源支持、在线教学平台及教学服务支持、教师在线施教支持、平台运行与网络安全支持的新型教学支持体系得以构建... 信息技术已成为新型冠状病毒肺炎疫情引发的大规模在线教学的主要支撑力量。疫情期间的在线教学实践使包括在线课程及学习资源支持、在线教学平台及教学服务支持、教师在线施教支持、平台运行与网络安全支持的新型教学支持体系得以构建;探索出了多种新型教学服务供给方式,数字化教学工具也被广泛使用。推动我国教育信息化建设向纵深发展,应当赋予教育教学以信息化新认知,借助信息技术构建新型教学模式,进一步提升教师的信息化能力,按照信息时代要求创新教育教学管理,促进信息资源共享以服务终身学习。 展开更多
关键词 在线教学 教学支持体系 教学服务模式 数字化教学工具
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“可见的学习”视角下成人教育教学策略优化 被引量:2
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作者 梁峰 《成人教育》 北大核心 2021年第6期75-79,共5页
《可见的学习》提出了“可见的教—可见的学”模型,倡导让“教师成为自己教学的学习者,让学生从教师的视角看待自己的学习”。让教和学可见的观点为成人教育教学提供了新的思路,在一定程度上解答了网络时代成人教育教师对自身角色定位... 《可见的学习》提出了“可见的教—可见的学”模型,倡导让“教师成为自己教学的学习者,让学生从教师的视角看待自己的学习”。让教和学可见的观点为成人教育教学提供了新的思路,在一定程度上解答了网络时代成人教育教师对自身角色定位和教学行为实施的困惑。文章从教学策略优化、学习过程改进和教学支持体系设计三个方面探讨网络时代成人教育教学策略优化的可行路径。 展开更多
关键词 可见的学习 成人教育 教学策略 学习策略 教学支持体系
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信息技术构建新型高等教育支持体系探讨
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作者 李喆 《科学与信息化》 2022年第10期146-148,共3页
信息技术在疫情期间在线教学方面发挥着关键价值。疫情期间在线教学的具体操作让全新的数字支持下的体系构建起来,并且摸索出了各种各样的全新的教学服务供给形式,数字化教学工具得到了更大范围的运用;促使了我国教育信息化建设朝着更... 信息技术在疫情期间在线教学方面发挥着关键价值。疫情期间在线教学的具体操作让全新的数字支持下的体系构建起来,并且摸索出了各种各样的全新的教学服务供给形式,数字化教学工具得到了更大范围的运用;促使了我国教育信息化建设朝着更深的层面更大的范围取得进展。利用信息技术构建新型教学模式,有利于教师信息化水平的提升,信息时代就是要对教育教学管理进行改进和完善,从而使信息资源能够共有和分享并且提供更多的服务。 展开更多
关键词 在线教学 教学支持体系 教学服务模式 数字化教学工具
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数学实验教学支持体系的要素设计
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作者 孙朝仁 《中学数学月刊》 2020年第8期6-9,共4页
基于“核心素养”培育的视角,以“中心对称与中心对称图形”为例,设计数学实验教学支持体系的要素及其要素关系.主要从心理资源调用、信息资源识别和工具资源选择三个维度进行设计,涉及数学实验教学的“实体性”与“情境性”、“结果性... 基于“核心素养”培育的视角,以“中心对称与中心对称图形”为例,设计数学实验教学支持体系的要素及其要素关系.主要从心理资源调用、信息资源识别和工具资源选择三个维度进行设计,涉及数学实验教学的“实体性”与“情境性”、“结果性”与“命题性”以及“符号化”与“探究性”等心理过程要素和要素之间关系,为数学实验教学提供支持. 展开更多
关键词 数学实验 核心素养 教学支持体系 要素设计
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云计算技术环境下的大学教学支持服务体系——第五届AEARU网络教育研讨会综述 被引量:7
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作者 李逢庆 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期80-84,共5页
东亚研究型大学协会(The Association of East Asian Research Universities, 简称AEARU)成立于1996年,目前共有17所大学加入该协会(北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、中国科技大学、台湾大学、台湾清华大学、香港科技大学... 东亚研究型大学协会(The Association of East Asian Research Universities, 简称AEARU)成立于1996年,目前共有17所大学加入该协会(北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、中国科技大学、台湾大学、台湾清华大学、香港科技大学、日本东京大学、京都大学、大阪大学、东北大学、东京工业大学、筑波大学、韩国首尔大学、韩国科学技术院、浦项工业大学)。 展开更多
关键词 研究型大学 教学支持服务体系 研讨会综述 网络教育 计算技术 东京工业大学 环境 中国科技大学
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国家开放大学企业学习中心建设研究——教学支持服务体系的终端建设 被引量:7
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作者 邵艺 孙丽青 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第3期57-59,64,共4页
在建设以现代信息技术为支撑的国家开放大学的重要历史时期,企业学习中心教学支持服务体系的终端建设有着重要的意义。广播电视大学需抓住这一时机,进一步明确以企业需求为中心的终端服务理念,发挥企业学习支持服务体系的终端特征和优势... 在建设以现代信息技术为支撑的国家开放大学的重要历史时期,企业学习中心教学支持服务体系的终端建设有着重要的意义。广播电视大学需抓住这一时机,进一步明确以企业需求为中心的终端服务理念,发挥企业学习支持服务体系的终端特征和优势,以互惠互利、多元化、制度化为原则,以人才培养模式改革和开放教育为核心,积极探讨教学支持服务体系的内容,关注与企业职工教学和培训体系的重构,探索实践企业学习中心的国家开放大学校企合作建设新模式,实现企业教学由外挂式培养向内置式培养或外挂、内置相结合培养模式的转变,从而为促进教育公平,构建学习型社会终身教育体系做出应有的贡献。 展开更多
关键词 终端建设 校企合作 教学支持服务体系 开放教育 网络
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应对与回应:呼唤构建信息时代的大学教学支持服务体系 被引量:4
7
作者 李逢庆 宫淑红 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期25-31,共7页
为应对全球化与数字化时代给高等教育带来的众多机遇与挑战,世界范围内的高等教育机构掀起建立大学教学支持服务体系的浪潮。文章从教学学术理念的提出、促进教学创新的历史使命、推动学习改革的深化发展以及信息技术发展的新要求等四... 为应对全球化与数字化时代给高等教育带来的众多机遇与挑战,世界范围内的高等教育机构掀起建立大学教学支持服务体系的浪潮。文章从教学学术理念的提出、促进教学创新的历史使命、推动学习改革的深化发展以及信息技术发展的新要求等四个方面,阐释信息时代大学教学支持服务体系变革发展的理念转变与内涵拓展,以期对我国国家级教师教学发展示范中心建设有所裨益。 展开更多
关键词 教学学术 教学支持服务 学习支持服务 教学支持服务体系
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论现代远程教育在构建教育社会化方式中的积极意义 被引量:4
8
作者 荣壁德 《现代远距离教育》 北大核心 2003年第2期16-17,共2页
在实现高等教育大众化的过程中,教育走社会化的道路是其发展的必然趋势。现代远程教育具备的开放性、灵活性、高效性、自主性等特点使教育社会化由可能变为现实,它是实现教育社会化的最佳途径与方式。
关键词 现代远程教育 构建 教育社会化 网络教育 开放教育 教学支持服务体系
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关于现代远程教育的人才培养模式改革的思考 被引量:3
9
作者 高博 《现代教育技术》 2003年第6期20-22,共3页
建立与现代远程教育相适应的人才培养模式,是发展现代远程教育的关键所在。该文就人才培养模式的内涵与特征和现代远程教育的人才培养模式改革发表了见解。
关键词 现代远程教育 人才培养模式 终身学习 学习化社会 个别化学习 教学支持服务体系
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实现高校外语教师队伍动态稳定的思考——写在西部大开发之际 被引量:3
10
作者 杨希文 刘守朝 金红梅 《西安外国语学院学报》 2002年第2期1-4,共4页
西部大开发需要外语人才 ,进而需要稳定西部高校的外语教师队伍。外语教师择业观的变化、国内外、中西部间人均实际收入的巨大差异 ,及西部高校改革相对较慢 ,是造成西部高校外语教师队伍不稳定的主要原因。要实现西部高校外语教师队伍... 西部大开发需要外语人才 ,进而需要稳定西部高校的外语教师队伍。外语教师择业观的变化、国内外、中西部间人均实际收入的巨大差异 ,及西部高校改革相对较慢 ,是造成西部高校外语教师队伍不稳定的主要原因。要实现西部高校外语教师队伍的动态稳定 ,就必须加快西部高校的学科建设与学校发展 ,完善教师聘任合同制度 ,建立教师教学科研支持体系、建立高水平教师引进制度、建立校系领导与骨干教师联系制度 ,为稳定教师队伍提供保健因素体系。 展开更多
关键词 高校 外语教师 西部大开发 教师队伍 教学科研支持体系 教师流失现象 教师聘任制 教师引进制度
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“一带一路”战略背景下地方综合性大学网络时代教学支持服务体系构建对策与建议 被引量:3
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作者 季庆辉 颜玉 +7 位作者 薛宇 薛勇 穆丹 梁英辉 戚晓利 朱德全 孙皎 李娜 《经济研究导刊》 2017年第3期68-69,共2页
研究"一带一路"战略背景下地方综合性大学网络时代教学支持服务体系的构建,探讨"一带一路"战略背景下地方综合性大学教学支持服务体系构建的背景、信息技术与课程整合构建教学支持服务体系的基础和网络时代教学支... 研究"一带一路"战略背景下地方综合性大学网络时代教学支持服务体系的构建,探讨"一带一路"战略背景下地方综合性大学教学支持服务体系构建的背景、信息技术与课程整合构建教学支持服务体系的基础和网络时代教学支持服务体系构建的对策与建议。 展开更多
关键词 “一带一路” 综合性大学 教学支持服务体系 构建 对策与建议
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浅谈影响电大理工科远程教学质量的几个因素 被引量:2
12
作者 张安 《新疆广播电视大学学报》 2002年第4期34-35,共2页
目前,教育市场的竞争日趋激烈,特别是电大理工科远程教育的招生规模甚至出现了萎缩现象.如果我们现在不认真思考这一问题并提出解决的办法,那么电大远程开放教育的发展必将受到极大的影响.下面就电大理工科远程教育教学质量方面存在的... 目前,教育市场的竞争日趋激烈,特别是电大理工科远程教育的招生规模甚至出现了萎缩现象.如果我们现在不认真思考这一问题并提出解决的办法,那么电大远程开放教育的发展必将受到极大的影响.下面就电大理工科远程教育教学质量方面存在的问题和解决的途径,谈一点个人的看法. 展开更多
关键词 远程教学质量 远程教育教学 电大系统 中央电大 中央广播电视大学 教学支持服务体系
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自主学习质量控制要素探析 被引量:2
13
作者 欧俊 《天津电大学报》 2003年第2期19-21,共3页
在现代远程教育中,影响自主学习质量的要素包括学习观念、学生的知识基础和社会背景、办学条件、质量评价和质量控制体系以及考试与考核等。提高自主学习质量的措施与途径包括转变观念、加强师资队伍建设、完善现代化教学设备和教学支... 在现代远程教育中,影响自主学习质量的要素包括学习观念、学生的知识基础和社会背景、办学条件、质量评价和质量控制体系以及考试与考核等。提高自主学习质量的措施与途径包括转变观念、加强师资队伍建设、完善现代化教学设备和教学支持服务体系、建立自主学习质量体系和加强自主学习质量监控以及全面深化教学全过程的改革等。 展开更多
关键词 自主学习 质量控制 现代远程教育 教学支持服务体系 教学设备 现代教育技术
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“三环一场”教学模式的构建与实践 被引量:2
14
作者 单从凯 杨雪红 +1 位作者 刘民杰 邢晓春 《现代远距离教育》 CSSCI 2006年第2期18-20,共3页
随着开放教育试点规模的不断扩大和实践的不断深入,探索适合成人多元社会角色特点和网络时代学习方式变革的教育教学模式,成为开放教育试点过程中的核心和关键。本文介绍了山东广播电视大学直属学院以“三环一场”为核心的教学模式和教... 随着开放教育试点规模的不断扩大和实践的不断深入,探索适合成人多元社会角色特点和网络时代学习方式变革的教育教学模式,成为开放教育试点过程中的核心和关键。本文介绍了山东广播电视大学直属学院以“三环一场”为核心的教学模式和教学管理模式,为加强和完善我院的教和学以及教学支持服务奠定了基础。 展开更多
关键词 三环一场 教学模式 教学支持服务体系
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教学支持服务体系在实践中完善 被引量:2
15
作者 侯建军 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2006年第01X期64-65,共2页
现代远程教育是北京大学成人、继续教育的薰要组成部分,她依托北京大学的优质教育资源,面向成人学习者,有针对性地培养能力强、素质高、适虚性宽和应变性好的各娄应用型的高级专门人才。
关键词 教学支持服务体系 成人学习者 实践 现代远程教育 优质教育资源 高级专门人才 北京大学 组成部分 继续教育 培养能力
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中美高等学校教育网站比较研究 被引量:2
16
作者 徐世浩 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第1期57-62,共6页
美国在高校教育网站发展方面积累了相当的成功经验 ,适当借鉴 ,有利于建设符合我国国情的高校教育网站。本文比较、分析了中美两国高校教育网站发展的异同并提出相关建议。
关键词 高等学校 教育网站 比较教育 中国 美国 网站管理 教学服务支持体系
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电大开放教育教学支持服务体系的有效性分析 被引量:2
17
作者 田建军 《南京广播电视大学学报》 2009年第2期13-16,共4页
对于市级电大而言,开放教育的核心任务就是提供优质的教学服务,为社会培养合格的人才。如果说在试点阶段,我们重点关注服务手段的丰富多样及创新性的话,那么当开放教育通过教育部评估,作为中央电大的常态项目来发展时,我们的侧重点就应... 对于市级电大而言,开放教育的核心任务就是提供优质的教学服务,为社会培养合格的人才。如果说在试点阶段,我们重点关注服务手段的丰富多样及创新性的话,那么当开放教育通过教育部评估,作为中央电大的常态项目来发展时,我们的侧重点就应该转移到教学支持服务体系的完善和有效性上来。特别是有效性的分析,将能更好地体现开放教育以学生和学习为中心的本质特点,也将成为考量各级电大服务水平的抓手。 展开更多
关键词 开放教育 教学支持服务体系 有效性
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关注辍学生学习障碍,完善教学支持服务体系——基于上海电大英语本科专业学生辍学情况的调查研究 被引量:2
18
作者 张岚 《山西师大学报(社会科学版)》 北大核心 2012年第S1期159-162,共4页
本文根据电大英语本科专业学生在第二学期末出现的辍学高峰情况,采用问卷调查、访谈研究等方法进行分析,关注辍学生在远程开放教育中的学习习惯和学习体验,力求发现及确认导致学生辍学的各种学习障碍,探求有效的解决方法,希望为远程教... 本文根据电大英语本科专业学生在第二学期末出现的辍学高峰情况,采用问卷调查、访谈研究等方法进行分析,关注辍学生在远程开放教育中的学习习惯和学习体验,力求发现及确认导致学生辍学的各种学习障碍,探求有效的解决方法,希望为远程教育机构完善教学支持服务体系,制定相关措施,有效防止、减少学生辍学现象提供参考。 展开更多
关键词 辍学 学习障碍 教学支持服务体系
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构建优质本科教学新体系的思考
19
作者 林承志 《群言》 2007年第12期16-19,共4页
2007年10月12日至14日,"民盟高等教育研讨会"在福建省厦门市召开。这是"民盟部分省市高等教育研讨会"更名为"民盟高等教育研讨会"后的第一次会议。会议收到论文68篇,本期从中选出4篇,征得作者本人同意,... 2007年10月12日至14日,"民盟高等教育研讨会"在福建省厦门市召开。这是"民盟部分省市高等教育研讨会"更名为"民盟高等教育研讨会"后的第一次会议。会议收到论文68篇,本期从中选出4篇,征得作者本人同意,予以编发。 展开更多
关键词 教学体系 教学服务支持体系 质量保障系统 本科 优质 教学管理体系 高校教学 评价体系
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浅谈卫生职业院校教学质量保障系统的构建与作用
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作者 高明灿 李志毅 《卫生职业教育》 2005年第23期7-8,共2页
教学质量保障系统是指全面提高教学质量的工作体系,包括教学管理体系、教学反馈督导评价体系、教学研究体系和教学服务支持体系,四位一体,相互协调、相互配合,高效运行,是提高教学质量的保证,实现人才培养目标的关键.
关键词 卫生职业院校 教学管理体系 教学反馈督导评价体系 教学研究体系 教学服务支持体系
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