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题名高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法
被引量：7
- 1
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作者
孙献文
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机构
乐昌市城关中学
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出处
《当代体育科技》
2016年第27期43-44,共2页
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文摘
现阶段在高考的压力驱动之下,越来越多的体育特长生出现在高中校园之中。然而体育特长生却承受着来自多方面的压力和蔑视,从而使得它们产生一种不利于提高自身训练效果的意识。因此,该文主要分析现阶段高中体育特长生的生活学习状况,总结在教育过程中出现的问题,找出提高体育特长生的具体训练方法。
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关键词
高中体育
教学提高
体育特长生
训练效果
具体方法
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名优化多媒体教学提升小学英语课堂有效性
- 2
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作者
石新红
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机构
江苏省如皋市外国语学校
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出处
《世纪之星—小学版》
2022年第21期55-57,共3页
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文摘
当今社会,随着互联网越来越发达,我国教师的教学方法也应该改进一下。由于多媒体的流行,教师的教学方法可以从以前的板书换成多媒体。教师的授课需要多媒体的配合,多媒体教学可以高效增加学习效率,教师的授课和多媒体的应用是相辅相成的事情。在提高教课内容的时候,也提高了知识和信息的丰富性,教学的环境同样可以得到更好的改善。教师在施教中可以很好的发挥主动的优势,调动学生积极性,培养学生的各方面能力。比如英语教学中,必不可少的听、说、读、写。这方面不仅仅是学生头疼的问题,教师对此同样感到有一些费时费力。付出了不少时间精力,但是没有得到想要的成果。传统的教学,因为教师需要写板书的原因,很多的时间都被浪费掉了。学生想要记住这些内容,还需要抄写下来,以后慢慢记。极大的浪费了时间,消磨了积极性。而多媒体教学则不同,内容表达的非常清楚,耗时短暂,效率不错。学生也不需要浪费时间去手写教师的板书。很大的提高了英语的教学质量和水平。
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关键词
小学英语
多媒体教学
有效性
教学提高
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分类号
G
[文化科学]
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题名计量经济学实证项目的设计与案例分析
被引量：1
- 3
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作者
刘瑞峰
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机构
河南农业大学经济与管理学院
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出处
《教育教学论坛》
2014年第33期121-122,共2页
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文摘
能够利用计量经济学的基本理论、研究方法和实证模型来解决现实问题,是学习该课程的目的,也是该课程教学实践中的基本要求。本文按照《计量经济学》课程要求,根据计量项目研究设计的一般范式,运用二项Logistic回归模型,使之应用于实际案例—对城市消费者购买行为的分析中。以案例形式来对实际经济问题做定量分析,将它作为计量经济课程实践教学的重要组成,不但可以提高实际的教学效果,也能够培养学生应用计量经济学方法独立解决实际经济问题的素质和能力。
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关键词
计量经济学
实证项目
教学提高
案例分析
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名在高等教育大众化背景下如何提高办学质量
被引量：1
- 4
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作者
陈洵
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机构
韩山师范学院
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出处
《文教资料》
2011年第10期153-154,共2页
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文摘
在高等教育大众化、本科生人数逐牟激增、学生素质成反比的形势下．高校必须对出现的种种问题进行思考和改革，从而提高学校的办学质量。本文对高校办学存在的问题进行了探讨。
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关键词
大众化本科教育
办学质量
教学提高
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名新课程背景下物理教学反思对教师专业成长的促进作用
- 5
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作者
况仁先
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机构
重庆市涪陵第十六中学校
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出处
《新课程（教研版）》
2014年第3期186-187,共2页
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文摘
教学反思应是新课改时代实现课改目标，促进教师专业成长的必经之路。新课程背景下的物理教学更应该认识教学反思的意义、掌握教学反思的方法和策略、形成教学反思的习惯，以真正成为一名反思型的教师。
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关键词
教学反思
方法策略
教学提高
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分类号
G451.2
[文化科学—教育学]
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题名小学二年级数学教学的思考
- 6
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作者
王亮
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机构
辽宁省彰武县兴隆山九年制学校
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出处
《教育教学论坛》
2014年第21期96-97,共2页
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文摘
随着全社会对文化的逐步认识,教育教学工作的展开备受社会各界的广泛关注,我国的教学体质与模式亦在迅速的改革与创新中大踏步地进行。小学二年级学生对数学学习的兴趣症状监理,一些基础数学能力的培养也正是在这时候养成的。因此研究小学二年级数学教学对于激发学生学习兴趣具有良好效果。
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关键词
小学生
数学教学
教学提高
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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题名试论高等师范院校钢琴教材的选用
- 7
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作者
武英
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机构
包头师范学院音乐学院
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出处
《北方音乐》
2013年第5期123-124,共2页
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文摘
钢琴教学是高等师范学校音乐教学的重要课程，一直受到老师和学生的高度重视。在钢琴教学过程中，钢琴教材是老师传授学生知识的主要工具之一。好的教材既能促进教师在备课和教学中增强能力、提高教学水平，更能促使学生通过学习得到系统的、实用的知识。因此教学质量的优劣在某种程度上取决于教材质量的高低。
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关键词
高校钢琴课程
教材应用
教学提高
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名谈小学语文教学中如何提高阅读与写作能力
- 8
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作者
关慧琼
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机构
湖北金虹希望小学
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出处
《读与写（上旬）》
2019年第7期79-80,共2页
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文摘
语文是所有学科的学习基础,提高阅读与写作的能力是小学语文教学中的重点,所以针对提高小学生阅读与写作能力,小学语文教师需要改革教学方法,发挥出学生的主观能动性,促使学生养成阅读写作的兴趣。本文对小学语文教学中提高学生阅读与写作能力的问题作出分析,并提出有效的改进策略,促使学生在小学阶段打下良好的语文学习基础。
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关键词
小学语文
教学提高
阅读能力
写作能力
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名生物化学与分子生物学教学提高型重点实验室建设
被引量：4
- 9
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作者
林小聪
刘新光
周克元
张海涛
梁念慈
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机构
广东医学院生物化学与分子生物学研究所
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出处
《医学教育探索》
2007年第7期613-614,共2页
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基金
新世纪广东省高等教育教学改革工程项目--生物化学与分子生物学实践教学基地培养人才创新能力的研究与实践
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文摘
该文阐述了生物化学与分子生物学教学提高型重点实验室的建设和运行情况,指出建设教学提高型重点实验室是优化资源配置,加强师资队伍建设,提高实验教学质量,实现教学和科研并进的正确举措。
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关键词
教学提高型实验室
教学改革
高等教育
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Keywords
Laboratory for teaching efficiency
Educational reform
Higher education
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分类号
G482
[文化科学—教育学]
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题名深化改革,建设教学提高型重点实验室
被引量：2
- 10
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作者
郑金悦
高荣宪
郭传慧
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机构
华南农业大学
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出处
《高等农业教育》
2002年第1期64-65,共2页
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文摘
本文介绍开放共用、教学提高型实验室建设和运行情况 ,指出建设开放共用型重点实验室是优化资源配置 ,优化实验教学 ,促进资源共享 ,实现教学、科研、社会服务并进的正确途径。
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关键词
实验室建设
高等学校
开放共用型实验室
教学提高型实验室
实验教学
教学改革
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
G482
[文化科学—教育学]
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题名提高型重点实验室建设问题的探讨
被引量：1
- 11
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作者
甘焕英
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机构
暨南大学
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出处
《中山大学学报论丛》
1999年第3期173-175,共3页
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关键词
重点实验室建设
教学提高型
建设问题
现代电子技术
实验项目
教学内容
建设过程
办学效益
地区高校
资源共享
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名千兆位以太网走进高校实验室
- 12
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作者
尹恩山
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机构
广东商学院经济管理实验中心
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出处
《微电脑世界》
1999年第21期51-54,共2页
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文摘
广东省高等教育厅经济与管理重点实验室定位于“教学提高型”的共用性示范实验室,它立足广东商学院,面向广东省高校经济类、管理类高年级本科生和研究生,提供先进的虚拟现实教学实验系统,设计有管理信息系统、统计与预测决策、金融模拟系统、电子商务4个功能分室和1个教师专用室,配备先进的计算机网络系统和多种专业水平的管理软件及经济信息资讯系统,是面向21世纪的新型实验室。
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关键词
千兆位以太网
高校实验室
管理信息系统
教学实验系统
虚拟现实
广东省
电子商务
计算机网络系统
教学提高型
管理类
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分类号
TP393.11
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名对新疆少数民族地区双语教育的点滴思考
- 13
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作者
吴江萍
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机构
新疆喀什巴楚县夏马勒乡人民政府
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出处
《教育教学论坛》
2016年第16期276-278,共3页
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文摘
在我国实行双语教学,是体现我国各民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的重要体现。近几年,在部分地区双语教学工作取得了很大的成绩,但是在实施过程中,也存在着一些问题。为了能更进一步做好双语教学教学工作,应该在如下方面做一些修缮:首先是少数民族地区师资配备问题,其次是应当编写适合少数民族地区学生的教材,再次是增开内地初高中班数目,适当开设校本课程,最后是加大对少数民族地区硬件设施的配置。
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关键词
双语教学模式
双语教学问题
双语教学提高的策略
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分类号
G40-01
[文化科学—教育学原理]
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题名小学数学课堂教学效率提高策略探究
- 14
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作者
陈利
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机构
四川省巴中市巴州区第一小学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第7期143-144,共2页
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文摘
义务教育初级阶段小学数学的教学目标是让学生获得在未来社会生活和学习中必要的数学知识,掌握数学技能,让学生认识数学了解数学,形成良好的数学学习习惯,培养数学认知情感,体会数学对社会生活和学习的存在价值,进一步培养学生探索求知的精神.现阶段小学数学教学中学生自主学习能力差,对数学学习的感情培养不深,与实际生活脱离,将数学学科应试化.就日常教学中存在的问题进行总结,分析问题出现的原因,针对问题进一步探索教师教学效率提高的方法.
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关键词
小学数学
课堂教学提高
策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名经济管理专业计算机实践教学的体会
- 15
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作者
赵晓春
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机构
广东商学院
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出处
《理工高教研究》
2001年第3期99-100,共2页
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关键词
计算机实践教学
经济管理专业
计算机应用
经济管理学科
创新能力
现代信息技术
子商务
计算机网络
教学提高型实验室
市场营销策略
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名浅议如何提高小学语文课堂教学有效性策略
被引量：7
- 16
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作者
史淑梅
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机构
定西市安定区公园路小学
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出处
《中小学电教（下）》
2016年第1期128-128,共1页
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基金
2014年度甘肃省教育科学规划“十二五”首批立项课题《有效课堂小组建设与合作学习策略研究》的研究成果之一
课题立项号:GS[2014]GHB0146
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文摘
在新课改的实践中,对提高语文课堂教学有效性的一些因素已得到了广大教师的认可,但对于如何提高语文课堂教学有效性策略。专家们的观点似乎都是仁者见仁,智者见智。很多语文课堂教学呈现出单调、枯燥、繁琐与压抑的状态,学生语文素养得不到真正有效的提高。在我校语文课堂教学调查分析中发现,在常态课中,＂教师苦教、学生苦学＂的现状依然普遍存在。如何使我们的教师拥有课堂教学有效性的理念,提高课堂教学有效性的策略呢？我个人认为,要从以下一些细节上入手。
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关键词
小学语文教学
语文教学策略
教学提高
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名浅谈提高小学生英语口语能力的教学策略
被引量：3
- 17
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作者
陈楠
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机构
河北省秦皇岛市北戴河新区潮河小学
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出处
《学周刊（中旬）》
2015年第4期21-21,共1页
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文摘
在当前的小学教育阶段,英语作为一门必修学科,在素质教育体系中占据着重要位置。然而,大多教师在英语课堂上关注的只有英语的读、背、写,很少重视学生口语能力的培养。纵观六个年级,从低年级、中年级到高年级,教师在课堂上对学生的口语训练并没有予以充分重视,也没有一个系统的目标,学生口语能力的培养始终是个空白。本文针对这一问题进行论述,分析了英语口语教学中存在的问题,同时提出了几点策略。
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关键词
小学
英语
口语能力
教学提高
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈如何提高小学语文写作教学效率
- 18
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作者
温科灯
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机构
兴国县梅窖中心小学
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出处
《课堂内外（教师版）（初等教育）》
2018年第3期60-60,共1页
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文摘
语文是文化的载体,是知识的媒介.随着中国经济的快速发展,中国在世界的影响力越来越大.语文 作为中国文化的传播载体,有着不可估量的作用.写作在语文中占有非常重要的比例,是对语文知识的集中概 括,语文的写作不仅仅是表现在一个人对语言知识的掌握,还体现了对生活的理解和感悟.小学语文写作对于 刚开始接触文化知识的小学生来说是非常重要的,语文的写作加强了学生对文化知识的理解,有利于学生的 全面发展,为以后的学习与发展有着重要的作用.
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关键词
小学语文
写作水平
教学提高
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名小学音乐唱歌教学法研究
- 19
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作者
赵丽霞
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机构
贵州省遵义市正安县凤仪街道中心小学
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出处
《女报》
2020年第3期224-224,共1页
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文摘
在小学教育中,音乐是推行素质教育的有效途径,进行音乐课堂教学能够提高学生的表现力,还能培养学生的审美能力和音乐欣赏能力。随着教育改革的推行和实施,需要学校大力推行素质教育,音乐教学作为素质教育中不可缺少的一部分,是提高小学生素质的主要途径,要求学校和教师对小学音乐重视起来,采取有效的措施提高小学音乐课堂的教学效率,促进学生的全面发展。
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关键词
小学音乐
教学提高
唱歌教学
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名如何提高小学数学作业的有效性
- 20
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作者
丁友亮
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机构
江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校
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出处
《新智慧》
2018年第25期76-76,共1页
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文摘
数学作为初中的三大教学科目之一,其教学质量一直受到了教师和家长的关注,在小学数学的教学中,课后作业也是教学过程中一个重要的组成部分,是教师了解学生的学习情况、衡量数学教学质量的一个根本依据,同时也是学生巩固数学知识最有效和最直接的方式。然而在现今的课后作业的布置中仍然存在着很大的问题。因此,作为任课教师,应该认识到如今课后作业中存在的问题,从而运用合适的教学手段,提高学生的课后作业质量,提高学生的数学学习成绩。
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关键词
小学数学
作业布置
教学提高
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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