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化学课堂教学中创设情境的方式
被引量:
7
1
作者
相佃国
《化学教育》
CAS
北大核心
2012年第8期23-25,28,共4页
课堂教学是由一系列教学情境组成的整体。按照课堂教学过程中情境的呈现方式,将教学情境分为3种类型:“串烧型”教学情境、“连锁式”教学情境和“一条龙”教学情境。通过具体的教学设计,分析3类教学情境的特点和创设时应注意的问题。
关键词
教学
情境
课堂教学
电解质
呈现方式
金属的防护
下载PDF
职称材料
题名
化学课堂教学中创设情境的方式
被引量:
7
1
作者
相佃国
机构
山东青岛第六十六中学
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2012年第8期23-25,28,共4页
文摘
课堂教学是由一系列教学情境组成的整体。按照课堂教学过程中情境的呈现方式,将教学情境分为3种类型:“串烧型”教学情境、“连锁式”教学情境和“一条龙”教学情境。通过具体的教学设计,分析3类教学情境的特点和创设时应注意的问题。
关键词
教学
情境
课堂教学
电解质
呈现方式
金属的防护
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化学课堂教学中创设情境的方式
相佃国
《化学教育》
CAS
北大核心
2012
7
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