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基于产教融合的企业教学工作站建设研究——以渤海船舶职业学院为例
被引量：
7
1
作者
刘凯
《辽宁高职学报》
2015年第8期76-79,共4页
通过分析国家职业教育发展规划,明确了职业教育深化产教融合、校企合作改革的必要性。分析了"企业教学工作站"建设的现实意义,提出了需重点解决的问题:建立合作共赢、优势互补的校企合作机制;对接学生职业能力培养;企业教学...
通过分析国家职业教育发展规划,明确了职业教育深化产教融合、校企合作改革的必要性。分析了"企业教学工作站"建设的现实意义,提出了需重点解决的问题:建立合作共赢、优势互补的校企合作机制;对接学生职业能力培养;企业教学工作站组织机构建设、管理体制与运行机制建设;开展校企合作项目。渤海船舶职业学院机电工程系从"企业教学工作站"的保障机制、组织运行机构、教学环境、运行管理机制建设,对"企业教学工作站"建设进行了探索和实践,并明确了建设目标,提出了具体措施。
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关键词
职业教育
产教融合
校企合作
教学
工作站
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职称材料
基于“1+X”证书制度的课证融通建设探索——以汽车发动机构造与维修课程为例
被引量：
4
2
作者
陈海军
黄广益
《广西教育》
2021年第27期32-33,共2页
本文以广西交通职业技术学院为例,论述基于“1+X”证书制度的汽车发动机构造与维修课程课证融通建设措施:实施全新的“1+X”证书制度职业技能等级标准,对接职业岗位标准;修订课程标准,教学内容与职业技能等级标准对接;建设教学工作站,...
本文以广西交通职业技术学院为例,论述基于“1+X”证书制度的汽车发动机构造与维修课程课证融通建设措施:实施全新的“1+X”证书制度职业技能等级标准,对接职业岗位标准;修订课程标准,教学内容与职业技能等级标准对接;建设教学工作站,实现教学过程与工作过程对接。
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关键词
“1+X”证书制度
汽车发动机构造与维修课程
课证融通
职业岗位
课程标准
教学
工作站
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职称材料
对办好电视中专教学工作站的几点认识
3
作者
李道年
《江苏交通》
1996年第8期31-32,共2页
交通部电视中等专业学校是1985年由交通部批准成立,报国家教委备案,融面授、函授教学形式于一体的中等专业学校。学校分总校、分校、工作站三级办学体制。该校建立十年来,已培养3.6万名中等专业人材,形成一整套独特的办学管理经验。学...
交通部电视中等专业学校是1985年由交通部批准成立,报国家教委备案,融面授、函授教学形式于一体的中等专业学校。学校分总校、分校、工作站三级办学体制。该校建立十年来,已培养3.6万名中等专业人材,形成一整套独特的办学管理经验。学校实行总校、分校、工作站三级办学。地市级交通局、运输企业、公路部门设教学工作站。工作站是该校最基层的办学单位,面临的问题多而复杂,我想就怎样搞好工作站的工作提出一些看法:
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关键词
教学
工作站
办学特色
办学质量
交通部
电视中等专业学校
教育方法
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职称材料
基于信息技术的企业教学工作站建设研究
被引量：
1
4
作者
王博
《船舶职业教育》
2016年第6期21-24,共4页
通过分析国家中长期教育改革和发展规划,明确了校企合作、产教融合的必要性。分析了基于信息技术的企业教学工作站建设的现实意义,明确了建设目标,提出了具体措施:建立校企合作数字化教学工作站数据中心;建立数字化教学工作站学院端网...
通过分析国家中长期教育改革和发展规划,明确了校企合作、产教融合的必要性。分析了基于信息技术的企业教学工作站建设的现实意义,明确了建设目标,提出了具体措施:建立校企合作数字化教学工作站数据中心;建立数字化教学工作站学院端网络教学录播教室;完善专业课程体系设计,确定视频采集点;建设数字化教学工作站企业端,以促进高职院校的稳定发展。
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关键词
信息技术
企业
教学
工作站
建设研究
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职称材料
工业机器人教学实验工作站
被引量：
8
5
作者
郗安民
刘颖
+2 位作者
陈工
马祥华
荣继民
《实验技术与管理》
CAS
2001年第5期17-20,共4页
本文介绍一个自行开发研制的工业机器人教学实验工作站.该工作站可由学生自已示教真空吸盘搬运、机械手爪搬运、模拟弧焊、模拟点焊、模拟打磨及书写绘画等作业或进行各种演示实验.是用于"机械工程与自动化”、"工业自动化”...
本文介绍一个自行开发研制的工业机器人教学实验工作站.该工作站可由学生自已示教真空吸盘搬运、机械手爪搬运、模拟弧焊、模拟点焊、模拟打磨及书写绘画等作业或进行各种演示实验.是用于"机械工程与自动化”、"工业自动化”等相关专业实验教学的理想实验设备.
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关键词
工业机器人
教学
实验
工作站
研制
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职称材料
题名
基于产教融合的企业教学工作站建设研究——以渤海船舶职业学院为例
被引量：
7
1
作者
刘凯
机构
渤海船舶职业学院
出处
《辽宁高职学报》
2015年第8期76-79,共4页
基金
辽宁省职业技术教育学会2015-2016年度科研规划项目(LZY15173)
文摘
通过分析国家职业教育发展规划,明确了职业教育深化产教融合、校企合作改革的必要性。分析了"企业教学工作站"建设的现实意义,提出了需重点解决的问题:建立合作共赢、优势互补的校企合作机制;对接学生职业能力培养;企业教学工作站组织机构建设、管理体制与运行机制建设;开展校企合作项目。渤海船舶职业学院机电工程系从"企业教学工作站"的保障机制、组织运行机构、教学环境、运行管理机制建设,对"企业教学工作站"建设进行了探索和实践,并明确了建设目标,提出了具体措施。
关键词
职业教育
产教融合
校企合作
教学
工作站
Keywords
vocational education
integration of production and education
school-enterprise cooperation
teaching workstation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于“1+X”证书制度的课证融通建设探索——以汽车发动机构造与维修课程为例
被引量：
4
2
作者
陈海军
黄广益
机构
广西交通职业技术学院
出处
《广西教育》
2021年第27期32-33,共2页
基金
2018年度广西职业教育教学改革研究项目“基于德国汽车职业教育‘一体化教学工作站’建站探索与实践”(GXGZJG2018B039)。
文摘
本文以广西交通职业技术学院为例,论述基于“1+X”证书制度的汽车发动机构造与维修课程课证融通建设措施:实施全新的“1+X”证书制度职业技能等级标准,对接职业岗位标准;修订课程标准,教学内容与职业技能等级标准对接;建设教学工作站,实现教学过程与工作过程对接。
关键词
“1+X”证书制度
汽车发动机构造与维修课程
课证融通
职业岗位
课程标准
教学
工作站
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
对办好电视中专教学工作站的几点认识
3
作者
李道年
出处
《江苏交通》
1996年第8期31-32,共2页
文摘
交通部电视中等专业学校是1985年由交通部批准成立,报国家教委备案,融面授、函授教学形式于一体的中等专业学校。学校分总校、分校、工作站三级办学体制。该校建立十年来,已培养3.6万名中等专业人材,形成一整套独特的办学管理经验。学校实行总校、分校、工作站三级办学。地市级交通局、运输企业、公路部门设教学工作站。工作站是该校最基层的办学单位,面临的问题多而复杂,我想就怎样搞好工作站的工作提出一些看法:
关键词
教学
工作站
办学特色
办学质量
交通部
电视中等专业学校
教育方法
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
F512.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于信息技术的企业教学工作站建设研究
被引量：
1
4
作者
王博
机构
渤海船舶职业学院
出处
《船舶职业教育》
2016年第6期21-24,共4页
文摘
通过分析国家中长期教育改革和发展规划,明确了校企合作、产教融合的必要性。分析了基于信息技术的企业教学工作站建设的现实意义,明确了建设目标,提出了具体措施:建立校企合作数字化教学工作站数据中心;建立数字化教学工作站学院端网络教学录播教室;完善专业课程体系设计,确定视频采集点;建设数字化教学工作站企业端,以促进高职院校的稳定发展。
关键词
信息技术
企业
教学
工作站
建设研究
Keywords
information station
enterprise teaching station
construction research
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
工业机器人教学实验工作站
被引量：
8
5
作者
郗安民
刘颖
陈工
马祥华
荣继民
机构
北京科技大学机械工程学院
北京北方精密机械厂
出处
《实验技术与管理》
CAS
2001年第5期17-20,共4页
文摘
本文介绍一个自行开发研制的工业机器人教学实验工作站.该工作站可由学生自已示教真空吸盘搬运、机械手爪搬运、模拟弧焊、模拟点焊、模拟打磨及书写绘画等作业或进行各种演示实验.是用于"机械工程与自动化”、"工业自动化”等相关专业实验教学的理想实验设备.
关键词
工业机器人
教学
实验
工作站
研制
分类号
TP242.2 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G484 [自动化与计算机技术—控制科学与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于产教融合的企业教学工作站建设研究——以渤海船舶职业学院为例
刘凯
《辽宁高职学报》
2015
7
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职称材料
2
基于“1+X”证书制度的课证融通建设探索——以汽车发动机构造与维修课程为例
陈海军
黄广益
《广西教育》
2021
4
下载PDF
职称材料
3
对办好电视中专教学工作站的几点认识
李道年
《江苏交通》
1996
0
下载PDF
职称材料
4
基于信息技术的企业教学工作站建设研究
王博
《船舶职业教育》
2016
1
下载PDF
职称材料
5
工业机器人教学实验工作站
郗安民
刘颖
陈工
马祥华
荣继民
《实验技术与管理》
CAS
2001
8
下载PDF
职称材料
已选择
0
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