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大学英语课的教学导入艺术
被引量：
6
1
作者
刘凤侠
《吉林农业科技学院学报》
2005年第3期44-45,共2页
重在介绍几种大学英语教学导入法,目的在于激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量。
关键词
英语
教学
教学
导入
艺术
教学
质量
“口语表达”
导入
法
“引用式”
导入
法
“故事、典故”
导入
法
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职称材料
新课程背景下的高中政治课堂教学导入艺术
被引量：
1
2
作者
吴勇
《学苑教育》
2012年第22期16-16,共1页
新课程改革以来，中学教师在教学实践中不断反思、探究怎样才能提高课堂教学效率。当前高中政治教学导入环节存在诸多问题，不能激发学生学习动机、满足学习需求。优化高中政治课堂教学导入艺术，是提高教学质量、效率的重要环节。本文...
新课程改革以来，中学教师在教学实践中不断反思、探究怎样才能提高课堂教学效率。当前高中政治教学导入环节存在诸多问题，不能激发学生学习动机、满足学习需求。优化高中政治课堂教学导入艺术，是提高教学质量、效率的重要环节。本文就如何创新课堂教学导入艺术进行探索，旨在为推进高中政治课堂教学改革提供一些参考。
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关键词
高中政治
教学
课堂
教学
导入
艺术
教学
策略
下载PDF
职称材料
题名
大学英语课的教学导入艺术
被引量：
6
1
作者
刘凤侠
机构
白城师范学院
出处
《吉林农业科技学院学报》
2005年第3期44-45,共2页
文摘
重在介绍几种大学英语教学导入法,目的在于激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量。
关键词
英语
教学
教学
导入
艺术
教学
质量
“口语表达”
导入
法
“引用式”
导入
法
“故事、典故”
导入
法
Keywords
English teaching
introduction
art
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
新课程背景下的高中政治课堂教学导入艺术
被引量：
1
2
作者
吴勇
机构
江苏省启东市东南中学
出处
《学苑教育》
2012年第22期16-16,共1页
文摘
新课程改革以来，中学教师在教学实践中不断反思、探究怎样才能提高课堂教学效率。当前高中政治教学导入环节存在诸多问题，不能激发学生学习动机、满足学习需求。优化高中政治课堂教学导入艺术，是提高教学质量、效率的重要环节。本文就如何创新课堂教学导入艺术进行探索，旨在为推进高中政治课堂教学改革提供一些参考。
关键词
高中政治
教学
课堂
教学
导入
艺术
教学
策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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被引量
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1
大学英语课的教学导入艺术
刘凤侠
《吉林农业科技学院学报》
2005
6
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职称材料
2
新课程背景下的高中政治课堂教学导入艺术
吴勇
《学苑教育》
2012
1
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