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职业教育改革与发展的政策支持——基于政策执行失效视角的考察 被引量:7
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作者 李桐 李忠 《职教论坛》 北大核心 2016年第16期38-44,共7页
在职业教育政策执行过程中,存在着象征式、附加式、抵制式、歪曲式与机械式等执行问题,这些问题直接影响到职业教育政策的执行力度和效度,进而影响到职业教育实践的有效展开。导致政策执行失效的主要原因有政策本身的缺陷,执行者综合素... 在职业教育政策执行过程中,存在着象征式、附加式、抵制式、歪曲式与机械式等执行问题,这些问题直接影响到职业教育政策的执行力度和效度,进而影响到职业教育实践的有效展开。导致政策执行失效的主要原因有政策本身的缺陷,执行者综合素质及其对政策价值认同度较低,执行环境的复杂性,监督机制的缺失,执行主体间的利益冲突,等等。改变这种状况,需要提高职业教育政策本身的质量,协调价值理性和工具理性的关系;加强执行主体教育培养工作,寻求政策价值认同;充分发挥市场作用机制,构建良性政策支持环境;搭建全方位监督体系,完善政策监督机制;明确各利益主体的权责,实现互利共赢。 展开更多
关键词 职业教育政策 执行失效 政策执行效力
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对国家助学贷款新政策执行效力的思考 被引量:1
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作者 夏永全 《湖南人文科技学院学报》 2009年第2期109-111,共3页
在总结2004年以来国家助学贷款新政策执行成效与问题的基础上,分析了影响国家助学贷款新政策执行效力的因素,并探讨了提高国家助学贷款政策执行效力的对策及建议。
关键词 国家助学贷款 教育公平 政策执行效力
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