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放射性核素131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌患者的心理护理分析
被引量：
5
1
作者
陶桂兰
陈鸿颜
《中华肿瘤防治杂志》
CAS
北大核心
2019年第S01期177-177,179,共2页
目的:观察放射性核素131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌患者的心理护理疗效。方法:我院2018-05-2019-05收治的72例分化型甲状腺癌患者为研究对象,按照是否放射性核素131Ⅰ治疗期间是否行心理护理将所有患者分为对照组(36例:未行心理护理)与实验组...
目的:观察放射性核素131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌患者的心理护理疗效。方法:我院2018-05-2019-05收治的72例分化型甲状腺癌患者为研究对象,按照是否放射性核素131Ⅰ治疗期间是否行心理护理将所有患者分为对照组(36例:未行心理护理)与实验组(36例:行心理护理),比较两组患者预后情况。结果:实验组患者治疗1周后、治疗1个月症状自评表(SCL-90)得分均优于对照组(P<0.05)。实验组患者不良反应发生率(11.12%)明显低于对照组(P<0.05)。结论:放射性核素131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌患者心理护理干预效果明显优于常规护理。
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关键词
放射性核素
131
ⅰ
治疗
分化型甲状腺癌
心理护理
原文传递
系统性护理干预对放射性核素^(131)I治疗分化型甲状腺癌患者的影响
被引量：
7
2
作者
韦玮
《齐鲁护理杂志》
2017年第21期88-90,共3页
目的:探讨系统性护理干预对放射性核素^(131)I治疗分化型甲状腺癌患者的影响。方法:根据护理方式不同,将120例分化型甲状腺癌患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予系统性护理干预,比较两组不...
目的:探讨系统性护理干预对放射性核素^(131)I治疗分化型甲状腺癌患者的影响。方法:根据护理方式不同,将120例分化型甲状腺癌患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予系统性护理干预,比较两组不良反应及满意度。结果:观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05),观察组满意度优于对照组(P<0.05)。结论:分化型甲状腺癌患者在进行手术治疗后,采用^(131)I核素放射治疗可彻底清除甲状腺癌组织,有利于患者疾病的康复,提高患者生存率。
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关键词
系统
性
护理干预
放射性核素
131
I
治疗
分化型
甲状腺癌
下载PDF
职称材料
放射性核素131I治疗老年甲状腺机能亢进症前加用碳酸锂的疗效观察
被引量：
1
3
作者
魏雁
《中国中医药咨讯》
2011年第1期271-271,共1页
目的老年甲状腺机能亢进症在放射性核素131I治疗前加用碳酸锂的疗效分析。方法老年甲亢患者甲状腺摄131I率低或者高峰前移，应用碳酸锂片剂后提高甲状腺摄131I率，提高治疗时放射性核素131I的吸收利用。结论碳酸锂与放射性核素131I的有...
目的老年甲状腺机能亢进症在放射性核素131I治疗前加用碳酸锂的疗效分析。方法老年甲亢患者甲状腺摄131I率低或者高峰前移，应用碳酸锂片剂后提高甲状腺摄131I率，提高治疗时放射性核素131I的吸收利用。结论碳酸锂与放射性核素131I的有机结合可以使提高131I在甲状腺内的滞留时间，延长摄取率提高，减少了131I的使用量和盲目性，也减少了患者的治疗费用。
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关键词
放射性核素
131
I
治疗
碳酸锂
老年甲状腺机能亢进症
下载PDF
职称材料
多元化健康教育在放射性核素^(131)I治疗甲状腺功能亢进患者中的应用
4
作者
陈娟
路益娟
杨静
《吉林医学》
CAS
2023年第10期2954-2957,共4页
目的:探究多元化健康教育在放射性核素^(131)I治疗甲状腺功能亢进症中的应用效果。方法:选取海军军医大学附属长征医院收治的甲状腺功能亢进症患者118例为研究对象,随机分为对照组与观察组各59例。对照组实施常规健康教育,观察组实施多...
目的:探究多元化健康教育在放射性核素^(131)I治疗甲状腺功能亢进症中的应用效果。方法:选取海军军医大学附属长征医院收治的甲状腺功能亢进症患者118例为研究对象,随机分为对照组与观察组各59例。对照组实施常规健康教育,观察组实施多元化健康教育。比较两组干预后疾病健康知识知晓率、用药依从性、负性情绪及满意度情况。结果:观察组干预后甲状腺功能亢进症相关知识评分较对照组高(P<0.05)。观察组干预后促甲状腺激素(TSH)水平较对照组较高,游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4)水平均较对照组低(P<0.05)。观察组干预后SF-36各维度评分均较对照组高(P<0.05)。观察组满意度较对照组高(P<0.05)。结论:对行放射性核素^(131)I治疗的甲状腺功能亢进患者实施多元化健康教育可有效提升其对疾病及治疗相关知识的掌握度,改善甲状腺激素水平,提升患者生活质量及满意度,值得推广。
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关键词
多元化健康教育
放射性核素
^(
131
)I
治疗
甲状腺功能亢进症
下载PDF
职称材料
题名
放射性核素131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌患者的心理护理分析
被引量：
5
1
作者
陶桂兰
陈鸿颜
机构
海南医学院第一附属医院核医学科
出处
《中华肿瘤防治杂志》
CAS
北大核心
2019年第S01期177-177,179,共2页
文摘
目的:观察放射性核素131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌患者的心理护理疗效。方法:我院2018-05-2019-05收治的72例分化型甲状腺癌患者为研究对象,按照是否放射性核素131Ⅰ治疗期间是否行心理护理将所有患者分为对照组(36例:未行心理护理)与实验组(36例:行心理护理),比较两组患者预后情况。结果:实验组患者治疗1周后、治疗1个月症状自评表(SCL-90)得分均优于对照组(P<0.05)。实验组患者不良反应发生率(11.12%)明显低于对照组(P<0.05)。结论:放射性核素131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌患者心理护理干预效果明显优于常规护理。
关键词
放射性核素
131
ⅰ
治疗
分化型甲状腺癌
心理护理
分类号
R736.1 [医药卫生—肿瘤]
原文传递
题名
系统性护理干预对放射性核素^(131)I治疗分化型甲状腺癌患者的影响
被引量：
7
2
作者
韦玮
机构
山东大学第二医院
出处
《齐鲁护理杂志》
2017年第21期88-90,共3页
文摘
目的:探讨系统性护理干预对放射性核素^(131)I治疗分化型甲状腺癌患者的影响。方法:根据护理方式不同,将120例分化型甲状腺癌患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予系统性护理干预,比较两组不良反应及满意度。结果:观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05),观察组满意度优于对照组(P<0.05)。结论:分化型甲状腺癌患者在进行手术治疗后,采用^(131)I核素放射治疗可彻底清除甲状腺癌组织,有利于患者疾病的康复,提高患者生存率。
关键词
系统
性
护理干预
放射性核素
131
I
治疗
分化型
甲状腺癌
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
放射性核素131I治疗老年甲状腺机能亢进症前加用碳酸锂的疗效观察
被引量：
1
3
作者
魏雁
机构
邢台市人民医院核医学科
出处
《中国中医药咨讯》
2011年第1期271-271,共1页
文摘
目的老年甲状腺机能亢进症在放射性核素131I治疗前加用碳酸锂的疗效分析。方法老年甲亢患者甲状腺摄131I率低或者高峰前移，应用碳酸锂片剂后提高甲状腺摄131I率，提高治疗时放射性核素131I的吸收利用。结论碳酸锂与放射性核素131I的有机结合可以使提高131I在甲状腺内的滞留时间，延长摄取率提高，减少了131I的使用量和盲目性，也减少了患者的治疗费用。
关键词
放射性核素
131
I
治疗
碳酸锂
老年甲状腺机能亢进症
分类号
R581.1 [医药卫生—内分泌]
下载PDF
职称材料
题名
多元化健康教育在放射性核素^(131)I治疗甲状腺功能亢进患者中的应用
4
作者
陈娟
路益娟
杨静
机构
海军军医大学附属长征医院影像科
出处
《吉林医学》
CAS
2023年第10期2954-2957,共4页
文摘
目的:探究多元化健康教育在放射性核素^(131)I治疗甲状腺功能亢进症中的应用效果。方法:选取海军军医大学附属长征医院收治的甲状腺功能亢进症患者118例为研究对象,随机分为对照组与观察组各59例。对照组实施常规健康教育,观察组实施多元化健康教育。比较两组干预后疾病健康知识知晓率、用药依从性、负性情绪及满意度情况。结果:观察组干预后甲状腺功能亢进症相关知识评分较对照组高(P<0.05)。观察组干预后促甲状腺激素(TSH)水平较对照组较高,游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4)水平均较对照组低(P<0.05)。观察组干预后SF-36各维度评分均较对照组高(P<0.05)。观察组满意度较对照组高(P<0.05)。结论:对行放射性核素^(131)I治疗的甲状腺功能亢进患者实施多元化健康教育可有效提升其对疾病及治疗相关知识的掌握度,改善甲状腺激素水平,提升患者生活质量及满意度,值得推广。
关键词
多元化健康教育
放射性核素
^(
131
)I
治疗
甲状腺功能亢进症
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
放射性核素131Ⅰ治疗分化型甲状腺癌患者的心理护理分析
陶桂兰
陈鸿颜
《中华肿瘤防治杂志》
CAS
北大核心
2019
5
原文传递
2
系统性护理干预对放射性核素^(131)I治疗分化型甲状腺癌患者的影响
韦玮
《齐鲁护理杂志》
2017
7
下载PDF
职称材料
3
放射性核素131I治疗老年甲状腺机能亢进症前加用碳酸锂的疗效观察
魏雁
《中国中医药咨讯》
2011
1
下载PDF
职称材料
4
多元化健康教育在放射性核素^(131)I治疗甲状腺功能亢进患者中的应用
陈娟
路益娟
杨静
《吉林医学》
CAS
2023
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