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题名从《鸿门宴》看楚汉攻守之势的转化
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作者
毛永红
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机构
长垣市教育科学研究中心
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出处
《中学语文教学参考》
2024年第24期54-56,共3页
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文摘
引导学生品读经典文本,其价值和意义并不在于验证已有的结论,而在于形成新的思考和认识,教师要带领学生进一步发掘传统文化丰富而深刻的内涵,如从《鸿门宴》看楚汉攻守之势的转化,深入剖析其原因,以此才能有效提高学生的思维品质.
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关键词
《鸿门宴》
楚汉之争
攻守易势
原因探讨
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分类号
G632.3
[文化科学—教育学]
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题名攻守易势:青年历史观的嬗变与应对
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作者
曹东勃
梁思思
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机构
上海财经大学党校
上海财经大学党委组织部
上海财经大学马克思主义学院
上海社会科学院研究生院
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出处
《海派经济学》
2021年第4期227-240,共14页
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基金
国家社科基金一般项目“面向‘00后’大学生的思想政治教育话语创新研究”(20BKS106)的阶段性成果
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文摘
以"东升西降"为特征的百年未有之大变局,与中美贸易战、新冠肺炎疫情所带来的国情世情在新发展阶段、新发展格局下的新变化,引起了青年思想的相应变化。作为这种变化的一个重要表征,青年历史观的"攻守易势"构成了对时代格局"攻守易势"的某种回应。青年历史观在平台、立场、理念等方面呈现出一些值得充分肯定的积极因素,同时,对其"双刃剑"效应和潜在隐患,也需要未雨绸缪,进行有效驾驭与导控。聚焦历史,以历史关注与历史兴趣为导引,锻造青年人的政治领悟力和判断力。以史为鉴,以客观的史实和史识为根基,深植青年人的家国情怀和忧患意识。论从史出,以主流意识形态在全媒体中的出场为依托,涵养青年人的广阔视野和理性思维。警惕"饭圈化"背景下的网络民族主义和历史虚无主义两种极端,使青年真正走向政治上的成熟理性。
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关键词
青年历史观
攻守易势
党史教育
全媒体
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Keywords
Young People’s Historical View
Changing of the Positions of Offense and Defense
CPC History Education
Omnimedia
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分类号
K03
[历史地理—历史学]
D261
[政治法律—政治学]
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