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面向综合应用型安全工程人才培养的实验教学研究
被引量:
6
1
作者
杨健
沈斐敏
《中国安全生产科学技术》
CAS
CSCD
2013年第7期178-182,共5页
综合应用型人才培养是当前经济社会发展人才需求的迫切需要。安全工程是一门综合性很强的学科,基础理论和实践环节两者缺一不可,是输送综合应用型人才的重要学科之一。实验教学是安全工程学科教育培养体系中的重要组成部分,是工程人才...
综合应用型人才培养是当前经济社会发展人才需求的迫切需要。安全工程是一门综合性很强的学科,基础理论和实践环节两者缺一不可,是输送综合应用型人才的重要学科之一。实验教学是安全工程学科教育培养体系中的重要组成部分,是工程人才技能培养的基础。实验教学改革研究对激发学生的探索能力、实践能力和主观能动性意义重大。笔者综述了我国安全工程实验教学现状及存在的问题;分析了面向培养综合应用型工程人才的积极意义;介绍了福州大学安全工程实验教学改革的四"转变"模式,为我国安全工程实验教学改革指出了方向。从以往几届毕业生反馈得知,很好地提高了学生的综合素质和动手能力。
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关键词
综合应用型人才
安全工程
实验教学
改革
四
“
转变
”
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职称材料
题名
面向综合应用型安全工程人才培养的实验教学研究
被引量:
6
1
作者
杨健
沈斐敏
机构
福州大学环境与资源学院
出处
《中国安全生产科学技术》
CAS
CSCD
2013年第7期178-182,共5页
文摘
综合应用型人才培养是当前经济社会发展人才需求的迫切需要。安全工程是一门综合性很强的学科,基础理论和实践环节两者缺一不可,是输送综合应用型人才的重要学科之一。实验教学是安全工程学科教育培养体系中的重要组成部分,是工程人才技能培养的基础。实验教学改革研究对激发学生的探索能力、实践能力和主观能动性意义重大。笔者综述了我国安全工程实验教学现状及存在的问题;分析了面向培养综合应用型工程人才的积极意义;介绍了福州大学安全工程实验教学改革的四"转变"模式,为我国安全工程实验教学改革指出了方向。从以往几届毕业生反馈得知,很好地提高了学生的综合素质和动手能力。
关键词
综合应用型人才
安全工程
实验教学
改革
四
“
转变
”
Keywords
comprehensive application personnel
safety engineer
experimental teaching
4 reform changes
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
面向综合应用型安全工程人才培养的实验教学研究
杨健
沈斐敏
《中国安全生产科学技术》
CAS
CSCD
2013
6
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