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中国经济新常态的趋势性特征及政策取向 被引量：191
1
作者 张占斌 《国家行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期15-20,共6页
科学研判宏观经济的新走势,准确认识经济新常态的新特征,主动适应并引领中国经济新常态,是站在新发展阶段起点上的中国需要面对的重大问题。本文围绕习近平总书记重要讲话和中央经济工作会议的精神,对中国经济新常态的趋势性变化和特征... 科学研判宏观经济的新走势,准确认识经济新常态的新特征,主动适应并引领中国经济新常态,是站在新发展阶段起点上的中国需要面对的重大问题。本文围绕习近平总书记重要讲话和中央经济工作会议的精神,对中国经济新常态的趋势性变化和特征进行分析阐释,对我国宏观经济政策的基本取向和预期目标提出若干看法,对全面深化改革创新、主动适应和引领中国经济新常态提出政策思路建议。 展开更多
关键词 经济新常态 宏观政策 预期目标 改革创新
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理论与实践一体化教学模式的改革创新 被引量：114
2
作者 马必学 刘晓欢 《教育与职业》 北大核心 2005年第7期22-23,共2页
一、一体化教学模式改革的背景 理论与实践相结合,是教育的基本原则之一.20世纪30年代,我国著名教育家陶行知提出"社会即学校"的教育思想,并进行了艰难而曲折的实践.这一思想的核心是倡导教育为民,学以致用,坚持实践第一,使... 一、一体化教学模式改革的背景 理论与实践相结合,是教育的基本原则之一.20世纪30年代,我国著名教育家陶行知提出"社会即学校"的教育思想,并进行了艰难而曲折的实践.这一思想的核心是倡导教育为民,学以致用,坚持实践第一,使理论与实际相结合,学校与社会相联系. 展开更多
关键词 理论与实践 一体化 改革创新 20世纪30年代 理论与实际相结合 教学模式改革 著名教育家 教育思想 学以致用 实践第一 陶行知 学校 社会
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论新时代思想政治理论课的改革创新 被引量：84
3
作者 沈壮海 董祥宾 《思想理论教育》 CSSCI 2019年第5期10-15,共6页
积极推进思想政治理论课改革创新,是写好中国特色社会主义教育时代新篇章的奋进之笔,更是落实立德树人根本任务的关键一环。深入推进思想政治理论课改革创新,要把握好守正与创新的关系,在坚守本正要求、用好基础条件的同时积极推动创新... 积极推进思想政治理论课改革创新,是写好中国特色社会主义教育时代新篇章的奋进之笔,更是落实立德树人根本任务的关键一环。深入推进思想政治理论课改革创新,要把握好守正与创新的关系,在坚守本正要求、用好基础条件的同时积极推动创新;要把握好主导与主体的关系,更充分地发挥教师的主导作用,更有效地激发学生的主体性;要把握好形式与内涵的关系,坚持形式创新与内涵建设的有机统一,推进有"根"和"魂"的形式创新、有生动神采的内涵建设;要把握好学段与全程的关系,做好课程衔接,统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设;还要把握好主力与合力的关系,避免思想政治理论课的"单曲独奏",实现各类课程与思想政治理论课协同发力、各方联动共同办好思想政治理论课。 展开更多
关键词 新时代 思想政治理论课 改革创新
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我国农村公共产品供给主体研究 被引量：59
4
作者 史玲 《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期10-13,共4页
农村公共产品长期供给的不足和滞后,已经在一定程度上动摇了农村进一步发展的基础。构建和谐社会,首先要实现社会公平,协调好城乡关系。解决农民减负增收的问题,关键在于实行城乡平等的公共政策、统筹城乡公共资源分配,改善农村公共品... 农村公共产品长期供给的不足和滞后,已经在一定程度上动摇了农村进一步发展的基础。构建和谐社会,首先要实现社会公平,协调好城乡关系。解决农民减负增收的问题,关键在于实行城乡平等的公共政策、统筹城乡公共资源分配,改善农村公共品的供给,为此需要在界定供给主体的基础上对农村公共品供给制度进行改革创新。 展开更多
关键词 农村公共产品供给 主体研究 农村公共品 社会公平 城乡关系 减负增收 公共政策 城乡平等 资源分配 统筹城乡 改革创新 供给制度 供给主体 农民 界定
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论和谐课堂的构建 被引量：75
5
作者 明庆华 程斯辉 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第2期30-33,共4页
构建和谐校园,消解学校改革创新进程中的矛盾,需从构建和谐课堂开始。和谐课堂具有井然有序,师生互相理解、真诚交流,民主平等、公平公正,宽松宽容,充满活力,关系融洽、心情愉悦等特征。和谐课堂具有感召力、凝聚力、创造力,对于人的成... 构建和谐校园,消解学校改革创新进程中的矛盾,需从构建和谐课堂开始。和谐课堂具有井然有序,师生互相理解、真诚交流,民主平等、公平公正,宽松宽容,充满活力,关系融洽、心情愉悦等特征。和谐课堂具有感召力、凝聚力、创造力,对于人的成长、教学质量的提高、学业负担的减轻、和谐校园的构建、和谐社会的建设具有重要的意义。当前,构建和谐课堂应当从明确构建和谐课堂主体的职责、营造良好的制度环境、营造和谐的课堂心理环境、营造和谐的课堂物理环境、实现课堂教学与学校其他工作的和谐统一、提高教师构建和谐课堂的能力等方面入手。 展开更多
关键词 课堂教学 和谐课堂 改革创新
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以改革创新为动力 加快推进农业现代化 被引量：79
6
作者 李克强 《求是》 CSSCI 北大核心 2015年第4期3-10,共8页
2014年，面对国内外经济环境复杂、自然灾害较重的严峻挑战，在党中央、国务院正确领导和各方面共同努力下，农业农村保持了平稳发展的良好势头。粮食产量实现“十一连增”，农民增收实现“十一连快”，农村民生改善取得重大进展，农村... 2014年，面对国内外经济环境复杂、自然灾害较重的严峻挑战，在党中央、国务院正确领导和各方面共同努力下，农业农村保持了平稳发展的良好势头。粮食产量实现“十一连增”，农民增收实现“十一连快”，农村民生改善取得重大进展，农村改革加快推进，农村社会和谐稳定，为做好全局工作提供了支撑、增添了底气。当前和今后一个时期，进一步巩固和发展农业农村好形势，既具有十分重大的意义，也面临很多前所未有的困难和挑战。必须按照党的十八大要求，坚定不移地走中国特色新型农业现代化道路。在我们这样一个有13亿多人口的发展中大国，民以食为天，要坚持把保障国家粮食安全作为农业现代化的首要任务，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。 展开更多
关键词 农业现代化道路 改革创新 国家粮食安全 农村改革 为动 社会和谐稳定 巩固和发展 发展中大国
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转变观念 大胆试验 建立卓越工程师教育培养的中国模式 被引量：74
7
作者 龚克 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第18期10-12,共3页
以"贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》,推进高校改革创新,科学发展"为主题的教育部直属高校工作咨询委员会第二十次全体会议,是一次新形势下共谋我国高等教育如何加快改革创新,努力实现内涵发展历史性跨越的盛会。7位校长... 以"贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》,推进高校改革创新,科学发展"为主题的教育部直属高校工作咨询委员会第二十次全体会议,是一次新形势下共谋我国高等教育如何加快改革创新,努力实现内涵发展历史性跨越的盛会。7位校长(书记)的大会交流发言,有思考、有观点、有建议,广受与会者好评。为使读者从中获得启迪,本刊特约请每位发言人在大会交流内容的基础上,进行了适当补充,形成文章,分两期予以刊登。 展开更多
关键词 中国模式 教育培养 工程师 试验 改革创新 高校工作 全教会精神 咨询委员会
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对“十三五”时期全民健身事业发展的思考 被引量：73
8
作者 刘国永 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第10期1-11,共11页
"十三五"时期是全面建成小康社会的决胜阶段。全民健身事业发展要认真贯彻党中央战略决策和部署,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕全面建成小康社会的硬任务、健康中国建设的新机遇、全民健身上升为国家战略的新定... "十三五"时期是全面建成小康社会的决胜阶段。全民健身事业发展要认真贯彻党中央战略决策和部署,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕全面建成小康社会的硬任务、健康中国建设的新机遇、全民健身上升为国家战略的新定位,改革创新全民健身管理体制和运行机制,加强顶层设计和长远谋划,进一步转职能、转方式,算好实施《全民健身计划(2016—2020年)》的时间帐、任务帐、进度帐,多措并举扩大全民健身公共服务供给,提高服务水平,鼓励群众积极参加体育锻炼,使群众通过体育健身有更多的获得感。从综合功能和多元价值着眼,找准体育在扶贫开发中的"着力点"与"切入点",抓好全民健身的多元共治模式建设,做好群众体育统计指标体系建设,及时地掌握全民健身的热点和发展的动态、群众的需求、体育消费的结构等,为全民健身的事业发展和科学决策提供依据。 展开更多
关键词 全民健身 健康中国 群众体育 结构改革 多元共治 改革创新
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国土空间系统认知与规划改革构想 被引量：72
9
作者 张衍毓 陈美景 《中国土地科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期11-21,共11页
研究目的:提出国土空间系统认知理论以及完善空间规划管理体制、创新空间规划协调机制、重构空间规划编制体系的战略构想,探索统一编制、部门落实、层次清晰、功能明确、上下衔接的空间规划体系。研究方法:创新空间系统认知理论,借鉴国... 研究目的:提出国土空间系统认知理论以及完善空间规划管理体制、创新空间规划协调机制、重构空间规划编制体系的战略构想,探索统一编制、部门落实、层次清晰、功能明确、上下衔接的空间规划体系。研究方法:创新空间系统认知理论,借鉴国际空间规划经验与理念,结合空间规划改革试点实践,梳理已有研究成果,系统提出空间规划管理体制、协调机制、编制体系创新路径。研究结果:(1)设立空间规划委员会,搭建统一的规划组织和协调平台,建设完善空间规划信息云平台、规划专家数据库、规划法律体系和执法系统等功能性平台,探索"空间规划统一编制,分部门落实"的规划管理新模式;(2)创新空间规划职能协调机制,跨部门、跨区域、跨行政层级协调机制和空间规划与公民权利协调机制,提出协调不同规划主体之间空间利用冲突的新思路;(3)按照国家"一级政府、一个规划"的总体要求,提出国家、区域、县域三级空间规划编制体系,分别突出空间保护、空间协调和空间管制功能,搭建"全国规划重保护,区域规划谋发展,县域规划促落实"的国土空间管护新制度。研究结论:空间规划体系改革的核心在于全面提升国土空间的系统认知能力,创新规划思维和体制机制,需要群策群力、协同攻关,立足试点实践,借鉴国际经验,强化自主创新与集成,加快完善空间规划理论、技术、制度、法律体系,为构建"美丽、和谐、繁荣"的国土空间大格局提供支撑。 展开更多
关键词 土地规划 空间系统认知 空间规划 管理体制 协调机制 编制体系 改革创新
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打破教学改革坚冰 创新高校教学方法 被引量：68
10
作者 姚利民 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第8期40-42,共3页
要培养高素质专门人才和拔尖创新人才，教学方法至关重要，也是重要的改革创新的突破口，因此必须“深化教育教学改革，创新教育教学方法”。这些年来，尽管“改革教学方法是深化教学改革的重要内容”，政府和高校一直在强调改革，并为... 要培养高素质专门人才和拔尖创新人才，教学方法至关重要，也是重要的改革创新的突破口，因此必须“深化教育教学改革，创新教育教学方法”。这些年来，尽管“改革教学方法是深化教学改革的重要内容”，政府和高校一直在强调改革，并为此做了大量工作，但教学方法改革难以突破重围，效果一直不好，成为了教学改革的坚冰，到底是为什么？如何改革？需要我们献计献策。 展开更多
关键词 教育教学改革 教育教学方法 拔尖创新人才 高校 教学方法改革 专门人才 改革创新
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大学生党员队伍建设中存在的问题及对策研究 被引量：66
11
作者 吴刚 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期45-48,共4页
调研结果显示,目前在大学生党员培养教育、组织发展、组织建设等方面存在一些问题。解决这些问题不仅要统一思想、提高认识,加大党员发展力度,而且要善于抓好党员的培养教育工作,切实抓好机制建设。
关键词 改革创新 大学生 党员队伍建设
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紧紧围绕大局 做好主题出版 被引量：66
12
作者 周蔚华 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2011年第9期37-39,共3页
胡锦涛同志2008年在同全国宣传思想工作会议代表座谈时提出，宣传思想工作要坚持“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”。他还进一步指出，“围绕大局，就是要认真贯彻中央的决策部署，紧紧围绕经济建设这个中心，坚持正确导向，... 胡锦涛同志2008年在同全国宣传思想工作会议代表座谈时提出，宣传思想工作要坚持“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”。他还进一步指出，“围绕大局，就是要认真贯彻中央的决策部署，紧紧围绕经济建设这个中心，坚持正确导向，把社会效益放在首位，一手抓繁荣、一手抓管理，大力倡导一切有利于国家富强、民族振兴、人民幸福、 展开更多
关键词 主题出版 宣传思想工作 2008年 胡锦涛同志 改革创新 决策部署 经济建设 正确导向
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市县“多规合一”与改革创新:问题、挑战与路径关键 被引量：61
13
作者 陈雯 闫东升 孙伟 《规划师》 北大核心 2015年第2期17-21,共5页
政府编制的各类规划是国家和地方治理体系的重要内容,但按照我国现行规划体系,各类规划分属于不同部门集权管理,自成体系、不协调的现象十分突出,规划意图难以落实,甚至有碍地方社会的健康和有序发展。当前推进市县规划体制改革创新已... 政府编制的各类规划是国家和地方治理体系的重要内容,但按照我国现行规划体系,各类规划分属于不同部门集权管理,自成体系、不协调的现象十分突出,规划意图难以落实,甚至有碍地方社会的健康和有序发展。当前推进市县规划体制改革创新已经成为国家深化改革的重点任务,"多规合一"也成为近期学界乃至社会各界广泛关注的热点议题。研究在梳理国民经济和社会发展规划、城乡规划、土地利用规划和生态环境保护规划编制管理现状的基础上,从规划期限、内容、审批体制和数据基础等方面讨论规划间存在的"不合"问题,并从发展惯性思维、体制掣肘和技术方法固化等方面探究造成规划冲突的深层次原因,辨析"多规合一"面临的挑战和难点;在此基础上,从规划体系架构与规划内容衔接等方面对市县"多规合一"的改革方向和路径进行讨论。 展开更多
关键词 多规合一 改革创新 挑战 路径
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解放思想 抓住机遇 改革创新 科学发展 不断把军队医院全面建设推向前进——在全军医院建设工作会议上的讲话(摘要) 被引量：58
14
作者 李建华 《解放军医院管理杂志》 2007年第9期I0015-I0020,共6页
关键词 医院建设 医院全面建设 改革创新 科学 摘要 军队 中央党校 后勤部
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沉浸式“大思政课”的价值意蕴及建构理路 被引量：53
15
作者 许瑞芳 张宜萱 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2021年第11期83-88,共6页
沉浸式"大思政课"在"大思政课"的基础上,既强调把"思政小课堂"融入"社会大课堂"的思政课改革走向,又强调思政课身临其境的场景感、真实感和历史感,使思政课与社会现实紧密结合,以场景感描绘&qu... 沉浸式"大思政课"在"大思政课"的基础上,既强调把"思政小课堂"融入"社会大课堂"的思政课改革走向,又强调思政课身临其境的场景感、真实感和历史感,使思政课与社会现实紧密结合,以场景感描绘"大背景",以历史感构建"大格局",以真实感勾勒"大课堂",以提升思政课的吸引力与引导力。切实办好沉浸式"大思政课",教育者要确立"大思政"的理念,打通思政课堂与社会生活之间的壁垒,激发教育对象在现场教学中的深度学习意识,聚力教育方式的多元整合与变革创新,优化"大思政课"实践教学环境的制度保障和资源供给。 展开更多
关键词 “大思政课” 沉浸式体验 改革创新
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与时俱进的浙江精神 被引量：52
16
作者 习近平 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期3-8,共6页
关键词 浙江精神 与时俱进 中华民族精神 “十一五”规划 改革创新 组成部分 爱国主义 时代精神 人民 创造力
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怎样才能上好高校思想政治理论课 被引量：52
17
作者 刘建军 《求是》 CSSCI 北大核心 2019年第8期60-65,共6页
今年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,深刻阐释了办好思政课的重大意义,深入分析了思政课教师的关键作用,提出了推动思政课改革创新的具体要求,为新时代进一步开好思政课指明了方向。长期以来... 今年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,深刻阐释了办好思政课的重大意义,深入分析了思政课教师的关键作用,提出了推动思政课改革创新的具体要求,为新时代进一步开好思政课指明了方向。长期以来,大家都说思政课重要,那么究竟重要在什么地方?都说思政课难讲,又究竟难在哪里?思政课能不能讲好,怎样才能讲好呢? 展开更多
关键词 思想政治理论课 才能 教师座谈会 高校 思政课 改革创新 总书记 习近平
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创新教育教学理念 提升人才培养质量 被引量：51
18
作者 赖绍聪 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期27-31,共5页
随着教育规划纲要的全面实施,我国高等教育进入了一个全新的发展阶段。如何创新教育教学理念,实质性地提高人才培养质量,已经是我国高等教育面临的不可回避的严峻挑战。高质量优秀人才培养是一项系统工程,本文归纳了人才培养的十个重要... 随着教育规划纲要的全面实施,我国高等教育进入了一个全新的发展阶段。如何创新教育教学理念,实质性地提高人才培养质量,已经是我国高等教育面临的不可回避的严峻挑战。高质量优秀人才培养是一项系统工程,本文归纳了人才培养的十个重要环节,并探讨了各个环节的核心内涵,初步构建了优秀人才培养体系的总体构架。 展开更多
关键词 教育教学理念 改革创新 人才培养 系统工程
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大学生“村官”工作长效机制探究--以江苏省为例 被引量：51
19
作者 江苏省委组织部、江苏省委研究室课题组 刘国中 +5 位作者 赵永贤 庄同保 苗成斌 高颜 胡宏 程亮 《南京大学学报（哲学．人文科学．社会科学）》 CSSCI 北大核心 2010年第3期5-15,共11页
大学生"村官"制度是建设社会主义新农村的重要战略举措,也是国家政权制度创新建设的重要内容。江苏自1995年开始在全国率先实施大学生村官选聘,坚持大学生到村任职与新农村建设相结合、择优选聘与跟踪培养相结合、政策引导与... 大学生"村官"制度是建设社会主义新农村的重要战略举措,也是国家政权制度创新建设的重要内容。江苏自1995年开始在全国率先实施大学生村官选聘,坚持大学生到村任职与新农村建设相结合、择优选聘与跟踪培养相结合、政策引导与项目带动相结合、组织引导与典型示范相结合、强化保障与人文关怀相结合,在实践中积累了大学生村官模式的经验,但也还存在利益价值取向偏差、知识技能偏离、服务管理欠通畅、配套政策缺失、法规层面困惑、发展出路存疑惑等问题。因此,必须在机制创新的基础上,从宏观领导体系、政策导向体系、作用发挥体系和保障流动体系这四方面入手,建成"下得去、待得住、干得好、流得动"的大学生村官工作长效工作机制。 展开更多
关键词 大学生村官 改革创新 目标体系 长效机制
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把握好课程思政改革创新的四个维度 被引量：51
20
作者 韦春北 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2020年第9期22-23,56,共3页
推进课程思政改革创新,在价值维度,要认识课程思政对于民族复兴、立德树人、人的全面发展的重要意义;在认知维度,要提升教师职业荣誉感、认同感、幸福感;在情感维度,要强调人文关怀和情感升华;在行动维度,要系统构建课程思政教材体系。
关键词 课程思政 改革创新 同向同行
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