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题名应用学习迁移 提高药物化学教学质量
被引量:1
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作者
谭靖
陈秉森
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机构
天津市医药职工大学
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出处
《药学教育》
1999年第3期57-59,共3页
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文摘
学习迁移是指已经获得的知识和技能在新情境中的运用,也就是已经学习的某一内容对将要学习的另一内容所产生的影响。这种影响包括正反两个方面:原有知识和技能对学习新知识、新技能所产生的积极影响和促进作用叫正迁移;反之,对学习新知识、新技能所产生的消极影响和干扰作用叫负迁移。显然,若在药物化学的教学过程中,教与学双方有效地运用迁移规律,促进正迁移的实现,是学习新知识、掌握新技能、培养创新意识、提高教学质量的重要手段。
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关键词
学习迁移
药物化学
化学教学
学习新知识
心理定势
提高药物
正迁移
化学结构
药理作用
构效关系
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名中医将息法是提高药物临床疗效的有效途径之一
被引量:8
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作者
黄建波
张光霁
申力
周凯
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机构
浙江中医药大学
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出处
《中华中医药杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第6期838-840,共3页
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基金
浙江省教育厅科研基金课题(No.05-36)~~
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文摘
文章从中医将息法的含义,历代医家对将息法的研究和阐述,将息法各种方法的整理研究等方面详细阐述将息法的重要性,认为正确的药物煎煮方法,合理的药物服用方法和服药后的各种将息法是中医将息法的组成部分,在临床上应该加以选择使用,提出中医将息法是提高药物临床疗效的有效途径之一。
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关键词
将息法
提高药物疗效
途径
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Keywords
Jiangxi treatment
Improving the drug efficacy
Approaches
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分类号
R242
[医药卫生—中医临床基础]
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题名提高药物治疗蜂螨效果的措施
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作者
闫德斌
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出处
《畜牧兽医科技信息》
1999年第11期5-5,共1页
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文摘
1.在大规模用药之前一定要先在少数群做一下试验。用药前,应在试验蜂群箱底垫一张白纸或报纸,收集落螨,这样能准确地判断施药后的落螨情况,做到心中有数。对试验群应在施药前随意抓200只工蜂,统计其蜂螨的寄生率。2.药物现用现买,现用现配,不要长时间放置。不然会降低甚至会丧失药效。3.要轮换使用不同的药,如秋季用甲种药,早春就要换用另一种药。
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关键词
提高药物
蜂螨
现用现买
寄生率
药物治疗
用药前
轮换使用
长期使用
说明书
用药量
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分类号
S895
[农业科学—特种经济动物饲养]
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题名“红见黑止”说药炭
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作者
李泽华
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出处
《开卷有益(求医问药)》
1998年第9期31-31,共1页
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文摘
中药炮炙法中,有“炒炭”一法,就是将生药炒黑,使之炭化而不成灰,以加强或改变入剂后的某种或某些药性,达到最佳疗效。 在古代,早期的药炭并不都是为了提高药物的止血作用。直到元末,葛可久使用“十灰散”治吐血,并将此方记载于《十药神书》中,“炭药止血”和“红见黑止”
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关键词
止血作用
《十药神书》
治疗作用
槐角炭
葛可久
十灰散
最佳疗效
提高药物
外伤性出血
中药炮炙
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分类号
R282
[医药卫生—中药学]
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题名服药时必须喝足水
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作者
王胜利
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机构
山东省商河县杨庄铺医院
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出处
《农村百事通》
2003年第4期45-45,共1页
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关键词
食管黏膜损伤
饮水量
食道静脉
临床医学家
药物溶解度
浅表性溃疡
停留时间
服药方法
提高药物
小肠吸收
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分类号
R161
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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