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小学英语情景体验式教学探索——基于译林版英语六年级下册Unit4 Road safety教学实践 被引量：1
1
作者 肖婉青 《小学教学研究》 2024年第12期91-93,共3页
文章以译林版英语六年级下册Unit4 Road safety的教学为例,探讨在“双减”背景下通过优化课堂活动提升课堂活动质量,引导学生在教师创设的情境中运用语言进行交际,从而提升学生的思维品质,培养学生的核心素养。
关键词 小学英语 情景教学 提质课堂 核心素养
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双减背景下中学物理减负提质高效课堂的构建策略 被引量：1
2
作者 王小刚 《中华活页文选（高中版）》 2023年第1期135-137,共3页
中学学业负担较重,会导致学生学习压力较大,甚至产生厌学情绪,为了减轻学生学业负担,我国提出并颁布了双减政策,要求教师在教育教学中要有效控制学生学习时间和作业量,通过设置优质教学方案与作业,真正实现增效提质。本文中探讨了双减... 中学学业负担较重,会导致学生学习压力较大,甚至产生厌学情绪,为了减轻学生学业负担,我国提出并颁布了双减政策,要求教师在教育教学中要有效控制学生学习时间和作业量,通过设置优质教学方案与作业,真正实现增效提质。本文中探讨了双减背景下中学物理教师如何构建高效课堂,做到减负提质,以推动学生身心健康全面发展。 展开更多
关键词 双减背景下 中学物理 减负提质高效课堂
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立足新课改理念,打造提质减负课堂
3
作者 舒象良 《好日子》 2021年第31期186-186,共1页
新课改已经实施了有近十几年的历史,教育事业的改革依旧在如火如荼地进行着,新课改的相关理念也随着教育改革的不断发展而逐渐深入人心,现如今,有关新课改的理念已经在学校教育中得到了充分的体现。为了打造提质减负课堂,减轻学生的教... 新课改已经实施了有近十几年的历史,教育事业的改革依旧在如火如荼地进行着,新课改的相关理念也随着教育改革的不断发展而逐渐深入人心,现如今,有关新课改的理念已经在学校教育中得到了充分的体现。为了打造提质减负课堂,减轻学生的教育负担,提高课堂效果,就必须发挥新课改的作用,把新课改理念灌输到学校的教育理念中。 展开更多
关键词 提质减负课堂 新课改理念 重视课堂效
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