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有意遗忘研究的新视角:认知抑制能力
被引量:
1
1
作者
鲁朋举
罗乐
余林
《四川教育学院学报》
2009年第2期76-78,共3页
有意遗忘是人类的一种重要机能,随着认知抑制研究的兴起,对有意遗忘中认知抑制能力研究的也比较多。在提出有意遗忘中认知抑制的编码理论和提取抑制理论的基础上,阐述了认知抑制的发展,即对于儿童和青年个体,有意遗忘的抑制能力随年龄...
有意遗忘是人类的一种重要机能,随着认知抑制研究的兴起,对有意遗忘中认知抑制能力研究的也比较多。在提出有意遗忘中认知抑制的编码理论和提取抑制理论的基础上,阐述了认知抑制的发展,即对于儿童和青年个体,有意遗忘的抑制能力随年龄的增长而增加。并指出了该研究的未来发展趋势。
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关键词
有意遗忘
认知
抑制
编码
理论
提取
抑制
理论
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职称材料
题名
有意遗忘研究的新视角:认知抑制能力
被引量:
1
1
作者
鲁朋举
罗乐
余林
机构
西南大学教育科学研究所心理健康教育研究中心
出处
《四川教育学院学报》
2009年第2期76-78,共3页
文摘
有意遗忘是人类的一种重要机能,随着认知抑制研究的兴起,对有意遗忘中认知抑制能力研究的也比较多。在提出有意遗忘中认知抑制的编码理论和提取抑制理论的基础上,阐述了认知抑制的发展,即对于儿童和青年个体,有意遗忘的抑制能力随年龄的增长而增加。并指出了该研究的未来发展趋势。
关键词
有意遗忘
认知
抑制
编码
理论
提取
抑制
理论
Keywords
intentional forgetting
cognitive inhibition
encode theory
retrieval inhibition theory
分类号
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
有意遗忘研究的新视角:认知抑制能力
鲁朋举
罗乐
余林
《四川教育学院学报》
2009
1
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