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1
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初中数学探究课的构建及反思——以“三角形的中位线”为例 |
邱小伟
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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2
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探究活动在高中数学习题深入探究课的运用 |
徐伟
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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3
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基于智慧课堂的高中数学概念探究课探索——以“指数函数的概念和性质”教学为例 |
刘奕签
张静元
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《云南教育（中学教师）》
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2023 |
2
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4
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不灭的灵魂——四下《海的女儿》整本书阅读探究课教学 |
王崧舟
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《小学教学设计》
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2024 |
0 |
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5
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探究课“圆的切线与切点弦”的教学设计 |
张巧玲
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《中小学数学（高中版）》
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2024 |
0 |
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6
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刍议“三新”背景下单元探究课的研究路径——以“平面向量的应用”为例 |
胡蓓蓓
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《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》
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2024 |
0 |
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7
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信息技术赋能教学实践,个性学习提升综合素养——“有趣的数学概念探究课”项目设计 |
刘亚南
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《中国信息技术教育》
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2024 |
0 |
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8
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直观验证悟错解 数形结合探本质 |
王浩
潘静
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《数学通讯》
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2024 |
0 |
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9
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对探究教学的探究 |
陈上泉
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《物理教学》
北大核心
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2010 |
5
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10
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层层递进巧设问 循循善诱究真知——探究课“数轴的再认识”的问题赏析 |
史承灼
谢卫松
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《中学数学（初中版）》
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2017 |
5
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11
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中学物理探究课的建构性设计 |
熊冠恒
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《学科教育》
北大核心
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2001 |
2
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12
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如何上好化学探究课 |
高佑军
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《中学化学教学参考》
北大核心
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2008 |
5
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13
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用DIS探究变力做功时的动能定理 |
吴志山
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《物理教师（高中版）》
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2010 |
5
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14
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信息技术为名著阅读教学插上翅膀 |
李劲
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《湖北教育》
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2023 |
0 |
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15
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从解题曲折到解法生成——一节意外的习题探究课引发的思考 |
郭晓青
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《中小学数学（初中版）》
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2023 |
0 |
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16
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单元梳理与探究课的构思与实践 |
范丰秋
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《河南教育（基教版）（上）》
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2023 |
0 |
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17
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追本溯源 以微知著——以教材习题为载体的一节函数探究课 |
宋翔翔
陈敏
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《教学考试》
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2023 |
0 |
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18
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构建“主体—互动—探究”的教学模式 |
吕明德
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《中学物理教学参考》
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2001 |
1
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19
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物理探究课的教学策略 |
袁国道
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2006 |
2
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20
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汲取“带从法”精髓 彰显文化育人魅力--HPM视角下“一元二次方程根与系数关系”教学 |
刘兴华
曹彦波
李景阳
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《中小学数学（初中版）》
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2023 |
0 |
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