论“先学后导—问题评价”有效教学模式——兼论一种具有操作性的新课程“FFS”教学模式 被引量：26

1

作者 韩立福 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第4期33-37,共5页

"先学后导-问题评价"教学模式是以问题发现生成解决为主线、以问题评价为手段、以任务驱动为问题解决途径的有效教学模式。旨在教师指导下使学生和教师以问题发现为主线进行评价性的自主合作学习,对生成问题进行互导性的合作... "先学后导-问题评价"教学模式是以问题发现生成解决为主线、以问题评价为手段、以任务驱动为问题解决途径的有效教学模式。旨在教师指导下使学生和教师以问题发现为主线进行评价性的自主合作学习,对生成问题进行互导性的合作探究学习,并在此基础上进行以任务驱动为载体的问题探究学习。此模式运行要求课型、教师角色、学生角色相应地发生变化:一是课型创新为"问题发现课"、"问题生成课"、"问题解决课"和"综合解决课"等;二是教师角色转型为问题发现者、学习活动设计者、学生有效学习的服务者等;三是学生学习方式变化为自主合作探究学习,学生角色转变为课前主动学习者、课中体验学习者、课后回归学习者。 展开更多

关键词 先学后导 问题评价 自主合作 探究训练 全面发展

下载PDF 职称材料

构建“实验探究训练”模式 加强实验方法教育 被引量：1

2

作者 周茜 《中学生物学》 2001年第6期5-7,共3页

生命科学是一门实验科学,培养学生的实验能力是中学生物主要的课程目标之一,是培养学生科学探究能力,提高科学素质的重要内容.过去的教材中,实验内容少,且多为验证性实验,能发挥学生主体性的探索性实验少,学生独立设计的实验几乎没有;... 生命科学是一门实验科学,培养学生的实验能力是中学生物主要的课程目标之一,是培养学生科学探究能力,提高科学素质的重要内容.过去的教材中,实验内容少,且多为验证性实验,能发挥学生主体性的探索性实验少,学生独立设计的实验几乎没有;过去的考题中,总是在学生做过哪些实验,应掌握哪些实验技能,如何考哪些技能上打圈圈.于是教学中出现了重原理、结果,轻材料选择、条件控制,重操作技能训练,轻过程设计分析的现象,更为严重的是出现了教师讲实验,学生背实验,替代做实验的不良现象,严重地阻碍了学生科学素质的发展.随着素质教育的不断深化,生物实验教学改革已势在必行. 展开更多

关键词 实验教学 探究训练 实验方法 生物教学 教学改革 中学

下载PDF 职称材料

萨奇曼探究训练教学模式在化学教学中的应用 被引量：1

3

作者 阮秀云 王后雄 《化学教与学》 2016年第2期7-10,共4页

萨奇曼探究训练教学模式是通过发现和提问的方式来向学生传授问题解决策略的一种现代教学模式。萨奇曼探究训练教学模式应用于化学教学能够有效提高学生的自主学习能力、解决问题的能力,有助于学生科学素养的培养和提升。萨奇曼探究训... 萨奇曼探究训练教学模式是通过发现和提问的方式来向学生传授问题解决策略的一种现代教学模式。萨奇曼探究训练教学模式应用于化学教学能够有效提高学生的自主学习能力、解决问题的能力,有助于学生科学素养的培养和提升。萨奇曼探究训练教学模式对中学化学教学有很强借鉴意义。 展开更多

关键词 萨奇曼 探究训练 化学教学

下载PDF 职称材料

训练教学模式下的高效课堂建构——以“意识的作用”为例

4

作者 封军伟 《思想政治课教学》 北大核心 2018年第1期27-30,共4页

高效课堂是课程改革中追求的一种理想课堂,我校教师把探究训练教学模式运用于政治课教学实践,助推了高效课堂的构建。探究训练模式的主要学习效果在于过程,包括创设问题情境、确认探究问题、验证因果关系、提炼形成解释和分析探究过程... 高效课堂是课程改革中追求的一种理想课堂,我校教师把探究训练教学模式运用于政治课教学实践,助推了高效课堂的构建。探究训练模式的主要学习效果在于过程,包括创设问题情境、确认探究问题、验证因果关系、提炼形成解释和分析探究过程五个环节,环环相扣,把有效的情境、有效的问题、有效的探究、有效的解释和有效的方法融为一体,有效的过程自然构建出了生机勃勃的高效课堂。尽管探究训练强调过程,但它对以问题事件为背景材料的课程内容的高效学习有令人惊喜的效果。 展开更多

关键词 探究训练 过程 教学模式 高效

原文传递

“探究训练”教学模式在国际贸易教学中的应用 被引量：5

5

作者 张润琴 《职业技术教育》 北大核心 2001年第19期28-30,共3页

在国际贸易教学中,采用探究训练模式,有利于使学生自主地探究形成原理的过程、方式,从而培养其独立的学习态度和探究创造能力。为使探究训练模式更好地发挥作用,文章对探究训练模式的教学目标、结构程序、实施过程以及师生交往系统、反... 在国际贸易教学中,采用探究训练模式,有利于使学生自主地探究形成原理的过程、方式,从而培养其独立的学习态度和探究创造能力。为使探究训练模式更好地发挥作用,文章对探究训练模式的教学目标、结构程序、实施过程以及师生交往系统、反馈方式等进行了探讨。 展开更多

关键词 探究训练模式 教学目标 实施过程 反馈方式

下载PDF 职称材料

探究训练教学模式在高校体育乒乓球教学中的运用 被引量：3

6

作者 王天一 《体育视野》 2022年第18期113-115,共3页

乒乓球教学是高校体育教学系统中的重要组成部分。学校体育教师应用探究训练教学模式,可以让高校学生了解乒乓球项目的竞技技巧和操练方法,在乒乓球赛事活动中取得优异成绩。在实践中,教师要按技术层次开展分组训练,使学生掌握球性和握... 乒乓球教学是高校体育教学系统中的重要组成部分。学校体育教师应用探究训练教学模式,可以让高校学生了解乒乓球项目的竞技技巧和操练方法,在乒乓球赛事活动中取得优异成绩。在实践中,教师要按技术层次开展分组训练,使学生掌握球性和握拍的要领。同时,教师通过引导学生两两组队,担任对方的陪练,掌握正确的发球和接发球技能。除此之外,教师还要开展动态引领式的训练机制,训练学生的多元复式步法,让其掌握更多的乒乓球运动技巧。文章主要研究了探究训练教学模式在高校体育乒乓球教学中的运用,以期为高校体育教育系统的深化改革提供参考。 展开更多

关键词 探究训练教学 高校体育 乒乓球教学

原文传递

刍议探究训练教学模式在乒乓球教学中的运用 被引量：4

7

作者 吴忆秋 《教师》 2011年第23期112-113,共2页

社会主义市场经济体系下,学生应具备的不只是综合知识素质,还应提高思想认识,积极主动参加学校体育活动,全身心投入素质教育中。作为学校的体育老师,在组织学生进行体育活动时应采用一种好的教学模式,丰富学生的学习内容。探究训练模式... 社会主义市场经济体系下,学生应具备的不只是综合知识素质,还应提高思想认识,积极主动参加学校体育活动,全身心投入素质教育中。作为学校的体育老师,在组织学生进行体育活动时应采用一种好的教学模式,丰富学生的学习内容。探究训练模式是一种能够最大限度发挥学生创造性的教学模式,在乒乓球教学和训练中能够达到良好的教学效果,有效增强学生体育的发展活力。本文分别从探究训练教学模式的教学内涵、程序、学生学习效果以及教师自身在乒乓球学习活动中发挥的作用等方面进行全面的探讨分析,以达到学校乒乓球活动显著的教学效果。 展开更多

关键词 探究训练教学模式 学校体育活动 乒乓球教学

下载PDF 职称材料

探究训练教学模式在高校体育乒乓球教学中的运用 被引量：3

8

作者 伍卷 潘裕 《湘潭师范学院学报（自然科学版）》 2009年第4期197-198,共2页

从探究训练教学模式的内涵、教学程序、教育和教学效果及教师作用的原则4个方面对该模式在高校体育乒乓球教学中的运用做了理论探讨,旨在丰富该模式的内容,提高该模式运用于乒乓球教学中的教学效果。

关键词 探究训练教学模式 高校体育 乒乓球教学 运用

下载PDF 职称材料

指向高阶思维的“萨其曼探究训练”教学模式探讨——以“匀变速直线运动的位移与时间的关系”教学为例

9

作者 胡佳 陈志军 《物理之友》 2022年第7期28-29,39,共3页

运用“萨其曼探究训练”教学模式,借助专业函数绘图软件Origin Pro,探究匀变速直线运动的位移规律,使教学指向深度学习和高阶思维能力的培养,落实核心素养的培养目标。

关键词 萨其曼探究训练 高阶思维 深度学习 核心素养 匀变速直线运动

原文传递

科学探究训练教学模式与中国现当代文学教学

10

作者 周建华 《内蒙古电大学刊》 2006年第1期89-91,共3页

使用科学探究训练法进行教学,能够增进学生对科学的理解、培养创造性思维和获取与分析信息的技巧,它包含几个方面的重要内容,需要认真处理好几对关系。

关键词 科学探究训练 教学模式 中国现当代文学 教学

下载PDF 职称材料

探究训练模式在概论课中的设计与运用

11

作者 常丹 刘湘辉 易金华 《广西青年干部学院学报》 2016年第5期55-57,共3页

探究训练模式的目的,通过让学生提出问题、设法找到解决方案来促进他们学习的自觉性和积极性。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是我国高校大学生一门重要的必修课程,将探究训练模式应用于该课程教学时,应注意把握其理论基... 探究训练模式的目的,通过让学生提出问题、设法找到解决方案来促进他们学习的自觉性和积极性。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是我国高校大学生一门重要的必修课程,将探究训练模式应用于该课程教学时,应注意把握其理论基础和模式特点,认真选择适合的教学内容,恰当运用有效的方式方法和教学策略,最终达到教学目的,实现对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信的教学效果。 展开更多

关键词 探究训练模式 概论课 教学方法

下载PDF 职称材料

探究训练模式与生物教学

12

作者 郑晓蕙 《科学教育》 1996年第1期32-33,共2页

探究训练是美国的萨奇曼提出来的。这个训练旨在使学生掌握科学家和学者们组织知识、形成原理的各种过程,以期学生发展理智素养和技能。生物学,本身是一门具有挑战性的探索性学科,因能提高学生对生物学基础知识的学习质量,学会技能,培... 探究训练是美国的萨奇曼提出来的。这个训练旨在使学生掌握科学家和学者们组织知识、形成原理的各种过程,以期学生发展理智素养和技能。生物学,本身是一门具有挑战性的探索性学科,因能提高学生对生物学基础知识的学习质量,学会技能,培养能力,发挥学生的创造性,初步掌握科学研究的方法;它还能引起学生的兴趣和强动机、追求感和自信心。 展开更多

关键词 探究训练模式 生物教学 学生发展 种子萌发 生物学 基础知识 培养皿 培养能力 组织知识 形成原理

下载PDF 职称材料

他山之石 可以攻玉

13

作者 周建华 《成都教育学院学报》 2005年第11期15-17,共3页

科学探究训练教学模式起初主要运用于自然科学课程的教学,后来进一步扩展到社科课程的教学中。文章分析了科学探究训练教学模式及其内涵,并具体阐述了它对中国现当代文学教学的启示与借鉴,总结了在具体运用过程中应该认真处理的几对主... 科学探究训练教学模式起初主要运用于自然科学课程的教学,后来进一步扩展到社科课程的教学中。文章分析了科学探究训练教学模式及其内涵,并具体阐述了它对中国现当代文学教学的启示与借鉴,总结了在具体运用过程中应该认真处理的几对主要关系。 展开更多

关键词 科学探究训练 中国现当代文学 教学模式

下载PDF 职称材料

瞄准高效课堂 精编预习思考

14

作者 仇忠平 《科学大众（智慧教育）》 2011年第2期20-20,共1页

高效课堂,就是学生在教师指导下,紧扣课堂学习的目标,通过自主、合作等多种有选择和有针对性的探究与训练,实现当堂知识当堂掌握,当堂技法当堂学会的课堂。

关键词 高效课堂 自主合作 探究训练

下载PDF 职称材料

探究训练

15

《中学生物学》 2006年第6期4-4,共1页

探究训练是设计一种把科研程序压缩到一小段时间内的练习，然后通过练习使学生直接进入科学研究过程。探究训练能增加对科学的理解，发展创造性思维并且培养获得和分析信息的技巧。探究训练的教学模式分为5个阶段（表1）：第一阶段，学... 探究训练是设计一种把科研程序压缩到一小段时间内的练习，然后通过练习使学生直接进入科学研究过程。探究训练能增加对科学的理解，发展创造性思维并且培养获得和分析信息的技巧。探究训练的教学模式分为5个阶段（表1）：第一阶段，学生面对问题情境；第二和第三阶段，收集资料，包括确认和实验，在这2个阶段中。学生先提出一系列问题，教师用“是”或“不是”来回答，然后他们针对问题情境进行一系列的实验；第四阶段，学生将收集到的资料加以组织并尝试着对问题做出解释；最后，第五阶段，学生分析自己在探究过程中采用的解决问题的方法。 展开更多

关键词 问题情境 创造性思维 教学模式 探究训练 中学 生物学

下载PDF 职称材料

“无机与分析化学”课程兴趣教学法的实践 被引量：4

16

作者 金文斌 《南通职业大学学报》 2015年第3期55-57,共3页

培养学生对"无机与分析化学"课程的兴趣是教学中的一个重要环节,也是学生学好课程的关键因素。教师必须转变观念,尊重学生的主体地位,激发和维持学生学习热情,采用项目导向探究式训练方式,围绕"项目—问题—探究—交流... 培养学生对"无机与分析化学"课程的兴趣是教学中的一个重要环节,也是学生学好课程的关键因素。教师必须转变观念,尊重学生的主体地位,激发和维持学生学习热情,采用项目导向探究式训练方式,围绕"项目—问题—探究—交流—分析—应用"这条学生自主学习主线,通过真实项目、真实案例激发学生的学习兴趣、探究兴趣和职业兴趣,丰富教学手段和方法,全面提升"无机与分析化学"课程的教学质量。 展开更多

关键词 “无机与分析化学”课程 项目导向 探究式训练 兴趣教学法

下载PDF 职称材料

“引导性探究训练”对足球队员决策能力的培养 被引量：1

17

作者 王冲 《当代体育科技》 2017年第15期56-57,共2页

足球,基于场上动态的信息和团队中交流的信息,是一项需要大量并快速做出决策的运动。在比赛中,攻守对抗是足球比赛中的核心,运动员的攻守战术意识思维决策活动水平的好坏是一名运动员在比赛中能否发挥出作用的重要方面,特别是在对方控... 足球,基于场上动态的信息和团队中交流的信息,是一项需要大量并快速做出决策的运动。在比赛中,攻守对抗是足球比赛中的核心,运动员的攻守战术意识思维决策活动水平的好坏是一名运动员在比赛中能否发挥出作用的重要方面,特别是在对方控球进攻时,本方应当如何防守,如何提高防守成功率和效率,是取得比赛胜利的重要组成部分。该文从训练课的设计原理的延伸出发,尝试帮助教练更好地培养队员的"决策机制"能力。 展开更多

关键词 足球 决策机制 探究引导性训练 能力培养

下载PDF 职称材料

初中语文复习探究性训练活动程序初探

18

作者 梁新敏 《学苑教育》 2016年第16期80-81,共2页

上好初中语文复习课,是巩固基础,搞好教学的重要前提。在初中语文复习中,复习目标是复习的出发点和归宿,能力训练和培养是关键。有效的复习教学模式,必须是一种师与生、教材与学生、学生与学生之间的多向信息传递的结构。制定正确的复... 上好初中语文复习课,是巩固基础,搞好教学的重要前提。在初中语文复习中,复习目标是复习的出发点和归宿,能力训练和培养是关键。有效的复习教学模式,必须是一种师与生、教材与学生、学生与学生之间的多向信息传递的结构。制定正确的复习目标是上好复习课的保障,同时要安排好复习流程,讲究复习方法。 展开更多

关键词 初中语文 复习 探究性训练

下载PDF 职称材料

基于自我导向探究思维训练的终身学习策略研究

19

作者 冯世基 《中国成人教育》 2021年第23期39-43,共5页

信息时代给学习者带来机遇的同时,也给学习者带来了知识量过载、呈现形式过载、评价方式过载等挑战。研究提出了基于自我导向探究思维训练的学习,并对其内涵进行了分析解读,同时在学习目标重塑、学习思路重塑、资源选择重塑、知识管理... 信息时代给学习者带来机遇的同时,也给学习者带来了知识量过载、呈现形式过载、评价方式过载等挑战。研究提出了基于自我导向探究思维训练的学习,并对其内涵进行了分析解读,同时在学习目标重塑、学习思路重塑、资源选择重塑、知识管理重塑、时间管理重塑、学习环境重塑、评价方式重塑、教学策略重塑等方面给出了若干终身学习策略重塑的建议。 展开更多

关键词 自我导向学习 探究思维训练 终身学习

下载PDF 职称材料

启导——探究——综合训练教学模式在几何画板软件中的应用研究

20

作者 王鸿丹 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第2期107-108,共2页

近年来,随着计算机辅助教学的需要,几何画板软件已成为数学专业学生的必修课。为了使学生能够更好地掌握几何画板,我在教学中采用了"启导——探究——综合训练"教学模式。结果表明,此模式教学优于以往传统教学模式,有利于激... 近年来,随着计算机辅助教学的需要,几何画板软件已成为数学专业学生的必修课。为了使学生能够更好地掌握几何画板,我在教学中采用了"启导——探究——综合训练"教学模式。结果表明,此模式教学优于以往传统教学模式,有利于激发学生的学习动机,提高学生的学习兴趣,从而更好地提高教学效果。 展开更多

关键词 启导——探究——综合训练 教学模式 几何画板

下载PDF 职称材料