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幼儿园探究性教学活动的价值与实施路径 被引量:3
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作者 宗颖 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期67-69,共3页
探究性教育活动可以促进教师的专业成长,促进幼儿的自主发展,促进幼儿园教研水平的提高。幼儿园可以通过构建合作式园本课程,为实施探究性教育活动提供载体;通过基于行动研究的园本教研,为实施探究性教育活动搭建平台,进而促进幼儿园探... 探究性教育活动可以促进教师的专业成长,促进幼儿的自主发展,促进幼儿园教研水平的提高。幼儿园可以通过构建合作式园本课程,为实施探究性教育活动提供载体;通过基于行动研究的园本教研,为实施探究性教育活动搭建平台,进而促进幼儿园探究性教育活动的开展。 展开更多
关键词 幼儿园教育 教育活动 探究性教育
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幼儿园探究性教育活动的实践与思考 被引量:2
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作者 宗颖 郭芸 《生活教育》 2012年第6期87-89,共3页
随着《幼儿园教育指导纲要》(试行)以及国外瑞吉欧方案教学先进思潮的涌入,学前教育正经历课程样式和教学方式的变革,这其间都基于一个关键的教育理念——"探究"。研究者组织了8所省示范幼儿园为"研究共同体",开展了探究性教育活... 随着《幼儿园教育指导纲要》(试行)以及国外瑞吉欧方案教学先进思潮的涌入,学前教育正经历课程样式和教学方式的变革,这其间都基于一个关键的教育理念——"探究"。研究者组织了8所省示范幼儿园为"研究共同体",开展了探究性教育活动的研究,旨在通过此课题研究在操作层面上为教师架构自己的探究性课程,促进幼儿自主学习,提升教师专业化水平。 展开更多
关键词 幼儿 探究性教育 实践研究
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转变观念 超越自我——物理课程改革的新思想 被引量:1
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作者 王书容 《现代教育科学(勤工俭学研究)》 2002年第2期45-46,共2页
进入21世纪,由于高科技的迅猛发展,知识经济的到来,世界发生了巨大的变化。在这种情况下我国的教育改革加大了步伐,特别是素质教育的不断深入人心,现代教育观念在相当的范围和人群中得到了认同。因此,课程改革被提到了日程上来。
关键词 课程改革 物理课程 探究性教育
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实施探究性教育 引导学生踏上成才的快车道——美国伊利诺伊州数理高中的课程特色
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作者 张铁道 王凯 +1 位作者 婧晶 台峰 《基础教育参考》 2008年第12期13-17,共5页
课程是一所学校培养学生的主要依据和载体.也是一所学校文化的重要基础.美国伊利诺伊州数理高中(Illinois Mathematics and Science Academy)自建校以来就十分注重课程建设.经过20多年的实践,该校已经建立起多样化、分层次的课程... 课程是一所学校培养学生的主要依据和载体.也是一所学校文化的重要基础.美国伊利诺伊州数理高中(Illinois Mathematics and Science Academy)自建校以来就十分注重课程建设.经过20多年的实践,该校已经建立起多样化、分层次的课程体系,引导一批又一批的学生踏上成才的快车道。1989年至2007年.学校共有3564名学生毕业.其中99%的学生升入大学。大部分学生都升入斯坦福大学、华盛顿大学、康奈尔大学、麻省理工学院、 展开更多
关键词 引导学生 伊利诺伊州 课程特色 快车道 高中 美国 成才 探究性教育
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谈初中英语探究性教育模式的构建
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作者 李素兰 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第11期127-129,共3页
自主、合作、探究模式是当前课程教学开展过程当中非常重要的一种模式。在这样的模式下,能够让传统教学的不足和弊端得到改善,使得教学的效果得到大幅度的提高。因此,在现阶段,教师在课程教学开展过程当中就应该加强在此方面的认知,对... 自主、合作、探究模式是当前课程教学开展过程当中非常重要的一种模式。在这样的模式下,能够让传统教学的不足和弊端得到改善,使得教学的效果得到大幅度的提高。因此,在现阶段,教师在课程教学开展过程当中就应该加强在此方面的认知,对该模式积极地进行构建,达到理想中最佳的教育效果。这就需要初中教师在英语教学当中不断的重视、引导,达到理想中的模式构建效果。 展开更多
关键词 初中英语 探究性教育 模式构建
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自主探究性教学模式中的三种子模式 被引量:1
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作者 韩建光 《网络科技时代(信息技术教育)》 2002年第9期25-27,共3页
一积件自主学习子模式在实施“积件自主学习子模式”的过程中,逐步形成了一门“利用GSP自主学习探索”的校本课程(GSP,the Geometer's Sketchpad的缩写, 指几何画板软件——编者注).现介绍如下: 1.课程目标(1)培养学生在学习活动中... 一积件自主学习子模式在实施“积件自主学习子模式”的过程中,逐步形成了一门“利用GSP自主学习探索”的校本课程(GSP,the Geometer's Sketchpad的缩写, 指几何画板软件——编者注).现介绍如下: 1.课程目标(1)培养学生在学习活动中的主体意识、探索意识和研究意识。(2)学会几何画板软件的基本操作。(3)能利用教师提供的物理“积件”情境,实践自主学习的方式。 展开更多
关键词 自主探究性教育模式 子模式 教学方法 教师 虚拟实验教学
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一种验证动量定理成立的简易实验 被引量:1
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作者 桑蕊蕊 张雄 +2 位作者 张皓晶 李肖 王碧鸿 《大学物理》 2019年第6期33-36,共4页
提供一种简易的实验装置使学生更好地理解动量和冲量之间的关系,并且通过简单的数学处理验证动量定理.教师能够利用此实验开展IBSE(探究性科学教育)活动,加深学生对物理基本概念的理解,同时可有效培养学生的动手实践能力.
关键词 动量定理 探究性科学教育
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物理教学中的“问题”课堂模式
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作者 杭厚强 《新校园(上旬刊)》 2014年第11期222-222,共1页
培养学生发现问题、提出问题的能力是物理教学中实施素质教育的需要,是培养学生创造性思维的重要途径。物理课堂教学应该让问题成为课堂的中心,教师应充分保护学生的问题意识,着力培养学生的问题能力。
关键词 物理教学 探究性教育 “问题”课堂模式
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活用探究性教学,激活高中地理课堂
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作者 张平弟 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第2期171-171,共1页
在传统的高中地理学科教育中,有些教师由于观念更新速度较慢,在课堂中依旧是采取填鸭式教学方式,只求学生能够进行机械记忆从而应付考试,这就使学生在知识学习中处于被动状态,让他们的思维陷入僵化,不知道地理知识该如何进行灵活运用,... 在传统的高中地理学科教育中,有些教师由于观念更新速度较慢,在课堂中依旧是采取填鸭式教学方式,只求学生能够进行机械记忆从而应付考试,这就使学生在知识学习中处于被动状态,让他们的思维陷入僵化,不知道地理知识该如何进行灵活运用,这对他们的高考是十分不利的。探究性教学如果能在地理学科中得到广泛运用,就可以有效弥补灌输式教育的不足,让学生在上课时留有思考的余地,从而让他们主动思考,在不断探究的过程中汲取新的知识,使他们能够成为学习的主人。 展开更多
关键词 探究性教育 高中地理 教学方式 思维锻炼
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试论如何在中学政治课教学中进行探究性教学
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作者 聂文平 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2008年第S1期95-96,106,共3页
教学方法的改进,直接关系着教学质量的提高和教学能力的体现.探究性教学方法,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径,体现了政治学科的学科特点和教学要求,是素质教育中创新精神和实践能力之间的对立统一,也是政治课教学新课标所倡导... 教学方法的改进,直接关系着教学质量的提高和教学能力的体现.探究性教学方法,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径,体现了政治学科的学科特点和教学要求,是素质教育中创新精神和实践能力之间的对立统一,也是政治课教学新课标所倡导的课研方向. 展开更多
关键词 探究性教学素质教育创新精神实践能力教学方法
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幼儿园开展探究性教育活动之我见
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作者 张淑敏 陈聚梅 《学前教育研究》 北大核心 2005年第5期61-61,共1页
关键词 探究性教育活动 幼儿园 幼儿教育 教学策略 语言表达能力 教育资源
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从感兴趣的问题开始
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作者 许卫红 《幼儿教育》 北大核心 2004年第5期28-28,共1页
关键词 幼儿教育 探究性教育活动 学习兴趣 学习环境
原文传递
德育实践视域下少年儿童社会主义核心价值观教育研究 被引量:3
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作者 柴森山 《中国校外教育(上旬)》 2018年第7期6-6,共1页
少年是祖国的未来,是社会发展和进步的希望,也是在当前社会主义价值观背景下的主要教育主体。在教育教学中应使小学生真正的认识和理解社会主义价值观的含义,使少年儿童在社会主义核心价值观的指导下形成积极健康的人生价值和道德观念... 少年是祖国的未来,是社会发展和进步的希望,也是在当前社会主义价值观背景下的主要教育主体。在教育教学中应使小学生真正的认识和理解社会主义价值观的含义,使少年儿童在社会主义核心价值观的指导下形成积极健康的人生价值和道德观念。阐述了在社会主义核心价值观下进行小学生探究式德育教育工作的基本原则,探讨了实施德育教育的具体策略。 展开更多
关键词 少年儿童 社会主义核心价值观 探究性德育教育
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