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关于高中语文散文阅读教学审美困境与突破的思考 被引量：12
1
作者 陈建平 《汉字文化》 2018年第10期89-90,共2页
散文是一种具有形散神凝、意境悠长和语言优美特点的文体形式。在高中语文课堂有限的时间内,引导学生感受散文的美,把握作者的写作核心和情感深度是有一定难度的。本文就高中语文散文阅读教学中的审美困境和如何进行突破进行思考,争取... 散文是一种具有形散神凝、意境悠长和语言优美特点的文体形式。在高中语文课堂有限的时间内,引导学生感受散文的美,把握作者的写作核心和情感深度是有一定难度的。本文就高中语文散文阅读教学中的审美困境和如何进行突破进行思考,争取寻找到有效的突破方法。 展开更多
关键词 散文阅读 审美教学 探究思考
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光的传播相关实验优化 被引量：2
2
作者 曾晓丽 《湖北教育》 2023年第1期68-70,共3页
探究光传播方式的实验教学,采用验证释疑的实验探究方式,启发学生结合自身的知识基础和生活经验,大胆设计创新性探究实验,灵活运用不同的实验仪器和材料来验证光是沿直线传播的这一猜想。教师引导学生通过动手操作、探究思考和合作交流... 探究光传播方式的实验教学,采用验证释疑的实验探究方式,启发学生结合自身的知识基础和生活经验,大胆设计创新性探究实验,灵活运用不同的实验仪器和材料来验证光是沿直线传播的这一猜想。教师引导学生通过动手操作、探究思考和合作交流总结出光是沿直线传播的科学概念。学生结合探究学习经验,从现实生活情境入手,利用教师提供的多种实验材料和仪器,运用科学逻辑思维和探究思维,设计光栅烟雾实验、小孔板改进实验、弯管与直管激光实验等探究方案。各小组根据自己的实验方案,开展不同的探究实验操作,采用恰当的方法记录实验数据和实验现象。各小组轮流到其他小组交流实验现象和结果,针对不同的实验探究方式进行质疑和询问,以便在展示环节更好地比较不同的实验设计思路和实验现象,使他们认识到科学思维的发散性和科学探究的多样性。 展开更多
关键词 探究思考 直线传播 小组交流 探究思维 教师引导 科学探究 探究实验 实验仪器
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家校共育视角下学生心理健康教育现状与促进策略 被引量：2
3
作者 刘丽翠 《科学咨询》 2023年第18期233-235,共3页
新时代“互联网+”教育背景下,新课改、新课标和新课堂是主题关键词。核心素养教育是基础教育的重点内容。心理健康教育作为核心素养教育的有机组成,应成为学校和家庭教育的关注焦点。在学生的心智发展过程中,心理教育对学生思维培养和... 新时代“互联网+”教育背景下,新课改、新课标和新课堂是主题关键词。核心素养教育是基础教育的重点内容。心理健康教育作为核心素养教育的有机组成,应成为学校和家庭教育的关注焦点。在学生的心智发展过程中,心理教育对学生思维培养和养成教育影响极大。当前,学生的心理健康问题越来越受到重视。家校共育教育理念成为解决学生心理问题的共识。家校共育注重协力育人,通过家校积极互动构建教育合力,实现共同教育学生和促进学生健康发展目的。 展开更多
关键词 家校共育 心理健康 探究思考
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农业产加销一体化的探究与思考
4
作者 陈小荣 《农村实用技术》 2024年第1期15-16,共2页
农业产业是一个复杂而庞大的系统,涉及到从生产、加工到销售的各个环节。近年来,农业产加销一体化的概念成为农业产业链的一个重要主题。它意味着整个农业产业链的各个环节在相互协作中实现有效的资源整合和市场适应,从而实现更高的效... 农业产业是一个复杂而庞大的系统,涉及到从生产、加工到销售的各个环节。近年来,农业产加销一体化的概念成为农业产业链的一个重要主题。它意味着整个农业产业链的各个环节在相互协作中实现有效的资源整合和市场适应,从而实现更高的效率和收益。这种模式在国内外已经被广泛探讨和应用,成为了农业产业链升级和优化的重要手段。本文将围绕农业产加销一体化的探究和思考展开,分析其定义、研究背景和重要性,探讨其实践和探索,并提出相应的发展对策。本文旨在深入挖掘农业产加销一体化的内涵和外延,为促进我国农业产业链升级和优化提供有益的参考。 展开更多
关键词 农业 产加销一体化 探究思考
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务真求实做好名著阅读
5
作者 蒙丽萍 《初中生学习指导》 2024年第3期4-6,共3页
2024年辽宁省初中学业水平考试语文样卷中的每道题都渗透着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的课程理念,突出了语文学科文以载道、以文化人的特点。同时,样卷对学生“大阅读”的能力以及探究思考的能力提出了更高的要求。下面以样卷... 2024年辽宁省初中学业水平考试语文样卷中的每道题都渗透着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的课程理念,突出了语文学科文以载道、以文化人的特点。同时,样卷对学生“大阅读”的能力以及探究思考的能力提出了更高的要求。下面以样卷中第4题第(2)小题名著阅读为例,进行解读。 展开更多
关键词 名著阅读 探究思考 课程理念 人的特点 文以载道 义务教育语文课程标准 初中学业水平考试 务真求实
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新时期加强初中后勤管理的策略探析 被引量：5
6
作者 车德录 《中华少年》 2015年第31期204-205,共2页
学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,是教育教学活动顺利开展的有力保障。后勤管理水平的高低和服务质量的好坏也将直接影响到教育教学质量,影响到学校地发展,搞好后勤工作是我们后勤人员的职责。
关键词 初中学校 后勤管理 有效策略 探究思考
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初中物理教学中实施分层教学的探究与思考 被引量：5
7
作者 魏君芸 《学周刊》 2020年第11期31-32,共2页
物理是一门与生活联系十分密切的学科,初中物理教学对学生创新能力的培养、动手能力的提高都具有积极的作用。新课程改革背景下,强调学生的学习主体地位,并要求教师在教学过程中培养学生的综合素质。因为学生之间存在个性差异,为了关注... 物理是一门与生活联系十分密切的学科,初中物理教学对学生创新能力的培养、动手能力的提高都具有积极的作用。新课程改革背景下,强调学生的学习主体地位,并要求教师在教学过程中培养学生的综合素质。因为学生之间存在个性差异,为了关注每一个学生,促进每一个学生的发展,在初中物理教学过程中实施分层教学是必然趋势。文章阐述了分层教学的意义,探讨分层教学在初中物理教学过程中的具体应用。 展开更多
关键词 初中物理 分层教学 探究思考
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关于石油化工装置管道设计安全的若干思考与研究 被引量：5
8
作者 梁钊 《化工管理》 2020年第9期76-77,共2页
管道装置是石油化工生产顺利展开的最重要组成部分之一,其除了肩负着连接职责以外,还是流体运输工作的主要安全保障。只有切实做好管道设计工作,才可以有效防止意外灾害的出现。并在保护环境的同时,实现资源的有效节约,为石油化工行业... 管道装置是石油化工生产顺利展开的最重要组成部分之一,其除了肩负着连接职责以外,还是流体运输工作的主要安全保障。只有切实做好管道设计工作,才可以有效防止意外灾害的出现。并在保护环境的同时,实现资源的有效节约,为石油化工行业的可持续发展提供更为强有力的支持和保障。鉴于这种情况,文章首先简单介绍了石油化工装置中蕴含的几点危险因素,然后提出了几点保障石油化工装置管道设计安全的建议,希望可以为石油化工生产工作的顺利展开起到一定的指导借鉴作用。 展开更多
关键词 石油化工装置 管道设计 安全问题 探究思考
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谈谈语文教学中学生探究能力的培养
9
作者 李晓霞 《靖远教育》 2023年第1期70-72,共3页
随着基础教育课程改革的深化,语文课程的功能已经由以往单纯的知识传授和思想教育向能力的培养上转变,语文课堂教学已经从只注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会生存、学会做人,注重学生创新思维和实践能力的培养,注重学生思想道... 随着基础教育课程改革的深化,语文课程的功能已经由以往单纯的知识传授和思想教育向能力的培养上转变,语文课堂教学已经从只注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会生存、学会做人,注重学生创新思维和实践能力的培养,注重学生思想道德健康的教育。在语文教学过程中,培养学生的探究能力尤为重要,是培养学生综合素质的前提和保证。探究能力是指在课堂学习中就学习内容在教师的指导下,通过确定主题、探究思考、独立自主地发现问题、解决交流等的探索活动,获得知识和技能,发展情感与态度,培养探索精神和创新能力。语文教学中学生探究能力的培养表现在以下几个方面。 展开更多
关键词 学生思想道德 学会生存 学生探究能力 语文教学过程 探究思考 学会学习 课堂学习 基础教育课程改革
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基于探究性理念的高中地理课堂教学模式建设的探讨
10
作者 贾文 《中学政史地（教学指导）》 2023年第4期29-30,共2页
随着新课程改革的不断推进,对于高中地理教学也提出了更高的要求。所以,教师应结合学生的实际学习情况和发展需求,采取具有针对性的教学策略,以此提升高中地理课堂教学效率。笔者在本文从以下几方面进行简要分析。在新课改背景下,高中... 随着新课程改革的不断推进,对于高中地理教学也提出了更高的要求。所以,教师应结合学生的实际学习情况和发展需求,采取具有针对性的教学策略,以此提升高中地理课堂教学效率。笔者在本文从以下几方面进行简要分析。在新课改背景下,高中地理教师要改变授课模式,将学生放在主体地位,将探究理念融入课堂,通过创设情境、提出问题、探究思考以及分析总结等环节完成教学。利用丰富的教学活动培养学生的探究精神,保证每个学生都积极主动参与课堂教学,促进学生的理解和吸收,为其日后的长远发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 探究思考 高中地理教学 探究精神 融入课堂 课堂教学 创设情境 授课模式 教学策略
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基于主题探究式的高中历史活动课实践
11
作者 罗慧 《中学历史教学》 2023年第12期5-7,共3页
活动课不同于传统课,具有主动性、趣味性、实践性、开放性的特点,在日常教学中积极开展活动课能更好地满足学生的学习需求,促进学生的全面发展。“历史活动探究课作为一种综合性的学习教学模式,更加强调学生的自主学习、直接体验和主动... 活动课不同于传统课,具有主动性、趣味性、实践性、开放性的特点,在日常教学中积极开展活动课能更好地满足学生的学习需求,促进学生的全面发展。“历史活动探究课作为一种综合性的学习教学模式,更加强调学生的自主学习、直接体验和主动探究思考,在问题解决中能有效提升学科关键能力。”~([1])“主题教学是围绕一定的主题,充分重视个体经验,通过多个文本间的碰撞交融,在强调过程的生成性理解中,实现课程主题意义建构的一种开放性教学。” 展开更多
关键词 主题教学 探究思考 日常教学 历史活动课 探究课 开放性教学 自主学习 直接体验
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任务驱动教学法在阅读教学中的运用
12
作者 叶松英 《小学语文教学》 2023年第8期32-33,共2页
传统的阅读教学大都是教师讲、学生听,学生很少有自己去读或者自己真正思考的时间,学习积极性不高。基于此,在阅读教学中,教师可以采用任务驱动的方法来引导学生阅读,以期能够取得良好的教学效果。何谓任务驱动呢?任务驱动就是指学生在... 传统的阅读教学大都是教师讲、学生听,学生很少有自己去读或者自己真正思考的时间,学习积极性不高。基于此,在阅读教学中,教师可以采用任务驱动的方法来引导学生阅读,以期能够取得良好的教学效果。何谓任务驱动呢?任务驱动就是指学生在教师提供的情境中,围绕任务展开学习,在主动探究思考中提升学习质量的一种学习方式。任务驱动教学法在阅读课堂中的运用可以使学生的学习变“被动”为“主动”,由“接受”转为“探究”,从“阅读”转向“理解”等,让学生真正经历知识的形成与建构过程,帮助学生获得丰富的学习体验,促进学生阅读能力的提升。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 探究思考 学习体验 学生阅读能力 阅读教学 学习积极性 教学中的运用 良好的教学效果
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家校共育视角下学生心理健康教育的家庭策略
13
作者 景翻丽 《今天》 2023年第18期252-254,共3页
家庭教育是所有的教育的起始点。家庭是孩子的避风港湾,在学生成长学习的过程中,家庭能否为孩子构建一个和谐宽容的成长环境,对于学生能否及时地对自己的心理状况作出调整有着重要意义。家庭教育在中学生心理健康的发展中不是边缘化的,... 家庭教育是所有的教育的起始点。家庭是孩子的避风港湾,在学生成长学习的过程中,家庭能否为孩子构建一个和谐宽容的成长环境,对于学生能否及时地对自己的心理状况作出调整有着重要意义。家庭教育在中学生心理健康的发展中不是边缘化的,相反,家庭教育在中学生心理教育中是处于重要地位的,是具有决定性意义的。 展开更多
关键词 家校共育 学生 心理健康 探究思考
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农村小学语文智慧课堂教学的构建与优化策略
14
作者 尚海莉 《前卫》 2023年第3期200-202,共3页
课堂教学是师生的双向互动,需要教师的教育机智和教育智慧。学生是课堂教学的主体,学生主动投入和激情参与是课堂教学的成功关键。智慧课堂教学需要教师智慧教学和教学智慧,需要学生学习动机和情境融入。教师的课堂教学要充分发掘教材资... 课堂教学是师生的双向互动,需要教师的教育机智和教育智慧。学生是课堂教学的主体,学生主动投入和激情参与是课堂教学的成功关键。智慧课堂教学需要教师智慧教学和教学智慧,需要学生学习动机和情境融入。教师的课堂教学要充分发掘教材资源,运用适合学生活动和演示的素材,激发学生主动深入学习。语文智慧课堂教学要融合现代媒体技术,把提升学生高质高效实践和思考作为课堂目标,多方面强化教师的教学引导功能,多维度提高课堂教学效益和质量,促进学生语文学科素养培养和发展。 展开更多
关键词 农村小学 语文教学 智慧课堂 探究思考
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核心素养背景下的小学数学作业分层设计探究 被引量：3
15
作者 李红山 《数学学习与研究》 2022年第19期104-106,共3页
核心素养是我国教育的重点.核心素养不仅能培养学生的知识应用能力,还能够培养学生良好的素质素养,让学生成为真正高文化、高素质的人才.核心素养在学生以后的成长和发展道路上也有着非常重要的作用.小学数学作业分层设计的教学方法就... 核心素养是我国教育的重点.核心素养不仅能培养学生的知识应用能力,还能够培养学生良好的素质素养,让学生成为真正高文化、高素质的人才.核心素养在学生以后的成长和发展道路上也有着非常重要的作用.小学数学作业分层设计的教学方法就是核心素养教育的一个重要体现. 展开更多
关键词 核心素养 小学数学作业 分层设计 探究思考
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巧用问题式探究激活初中数学课堂
16
作者 王菠 《数理天地（初中版）》 2023年第17期38-40,共3页
数学是一门对学生逻辑性和数学思维能力都有较高要求的学科,传统教学方式主要是以教师教学为主,并没有过多强调对学生自发性探索问题能力的培养.在“新课程改革”的推行背景下,现代教育理念更加强调“以学生为主体,教师为引导”的教学方... 数学是一门对学生逻辑性和数学思维能力都有较高要求的学科,传统教学方式主要是以教师教学为主,并没有过多强调对学生自发性探索问题能力的培养.在“新课程改革”的推行背景下,现代教育理念更加强调“以学生为主体,教师为引导”的教学方式,在这样的背景下,问题探究式教学方法应运而生.在实践中,教师应创造出有效的问题情境,引导学生进行思维活动,使他们能够在问题的探索与解决中,巩固自身所学的数学知识,并为有效的数学课堂提供保障.为此,本文从以下几个角度探讨了如何在数学教学中建立问题式课堂,提高学生的学习效率,从而使学生真正掌握课堂所学知识. 展开更多
关键词 初中数学 问题式教学 探究思考
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农村小学数学课堂教学优化策略
17
作者 周万昭 《前卫》 2023年第3期234-236,共3页
在当前教育背景下,小学数学课堂教学要更加开放,积极凸显和融入以生为本的教育思想。农村小学数学课堂教学中,教师要创设课堂学习情境,发挥学生学习的积极性和主动性,有效调动学生参与课堂活动。教师要引导学生在课堂学习过程中积极思考... 在当前教育背景下,小学数学课堂教学要更加开放,积极凸显和融入以生为本的教育思想。农村小学数学课堂教学中,教师要创设课堂学习情境,发挥学生学习的积极性和主动性,有效调动学生参与课堂活动。教师要引导学生在课堂学习过程中积极思考,融入个人体验,并关注学生学习差异化。因此,数学课堂教育过程中,教师要清晰准确进行角色定位,优化教学方式,提高教学效率。 展开更多
关键词 农村小学 数学教学 课堂教学 探究思考
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关于加快清理和规范管理地方暂存暂付性款项的探究思考 被引量：4
18
作者 金嘉欣 《预算管理与会计》 2019年第7期38-40,45,共4页
近年来,随着《预算法》的颁布实施与贯彻落实,各地区不断加强预算执行管理,提高财政资金使用效率和效益,加强国库现金管理制度建设,努力化解债务风险,并在各领域相继取得阶段性成效,充分彰显了新《预算法》的优越性和强有力的指导功能。
关键词 暂付款项 隐性债务 国库存款 零基预算 对外借款 国库现金 不减反增 决算报表 刚性支出 代管资金 存量资金 预算编制 探究思考
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拳击运动训练方法的探讨 被引量：4
19
作者 满仕彪 霍鹏翔 《当代体育科技》 2018年第26期55-56,共2页
伴随着社会的不断发展,人们的生活水平也越来越高,而伴随着社会的不断发展,人们所面临的压力和困难也就越来越多,不少人都开始尝试用科学的方式来放松自己的压力,缓解自己的情绪,而体育运动就是一个很有效的选择。通过体育运动可以缓解... 伴随着社会的不断发展,人们的生活水平也越来越高,而伴随着社会的不断发展,人们所面临的压力和困难也就越来越多,不少人都开始尝试用科学的方式来放松自己的压力,缓解自己的情绪,而体育运动就是一个很有效的选择。通过体育运动可以缓解人的压力,放松人的心情同时让人在训练的过程中找到意义和归宿。而拳击运动于其自身独特的魅力,吸引了越来越多的人关注。拳击运动的开展可以有效地帮助人们缓解自己的压力,同时还能够促进一个人的身体素质的提升和心理素养的提升,但是拳击运动的训练方法一定要讲究科学性,因为拳击运动是一个相对抗性比较激烈的运动,只有在训练过程中通过科学的方式来进行训练,才能够保证人的安全,同时让人们真正感受到拳击运动的魅力。 展开更多
关键词 拳击运动 训练方法 具体实践 探究思考
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凸透镜成像的规律
20
作者 黄兴国 《科学大众（科学中考）》 2023年第10期50-53,共4页
一、问题原型探究思考1.用所给的放大镜靠近课本看书上的字;再逐渐增大放大镜与课本之间的距离看书上的字,所看到的现象有变化吗?提示:放大镜本身就是凸透镜,同样是凸透镜,但观察到的现象却有很大不同:一开始靠近课本时,看到正立放大的... 一、问题原型探究思考1.用所给的放大镜靠近课本看书上的字;再逐渐增大放大镜与课本之间的距离看书上的字,所看到的现象有变化吗?提示:放大镜本身就是凸透镜,同样是凸透镜,但观察到的现象却有很大不同:一开始靠近课本时,看到正立放大的字,再逐渐增大凸透镜与课本之间的距离,同时移动你的眼睛,你会看到:倒立放大的字——倒立等大的字——倒立缩小的字.思考2.凸透镜到底是成正立、放大,倒立、缩小还是倒立、放大的像呢?成各种不同的像应该满足什么条件呢? 展开更多
关键词 探究思考 凸透镜 放大镜 倒立 课本 问题原型 看书
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