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探究式实验模式在网络编程课程设计中的应用
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作者 王雪梅 成卫青 《实验科学与技术》 2011年第2期85-87,共3页
为顺应社会对网络人才的需求,"网络编程"课程设计已成为计算机专业人才培养过程中的关键实践环节之一。它要求学生利用VC集成开发工具设计、验证并实现多种网络协议,开发多种网络应用,达到深入理解网络理论,熟悉各种网络编程... 为顺应社会对网络人才的需求,"网络编程"课程设计已成为计算机专业人才培养过程中的关键实践环节之一。它要求学生利用VC集成开发工具设计、验证并实现多种网络协议,开发多种网络应用,达到深入理解网络理论,熟悉各种网络编程技术,提高实践能力的目的。文章根据课程设计的教学目标,分别从课题设置、实验过程和考核评价几个方面,探讨了探究式实验模式在该课程设计实践环节中的应用。 展开更多
关键词 网络编程 探究式实验模式 课程设计
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建构主义学习观的战略管理课程探究式实验教学模式研究 被引量:3
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作者 吴小节 汪秀琼 +1 位作者 谢卫红 黄山 《管理学刊》 2010年第4期77-79,共3页
在考虑战略管理课程的特点以及相关实践机会不多的问题基础上,结合实验教学的实践经验,提出了一套基于建构主义学习观的战略管理课程探究式实验教学模式。
关键词 探究式实验教学模式 建构主义学习观 战略管理
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以学生为主体的VB探究式实验教学模式研究 被引量:2
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作者 杨树莲 《科技情报开发与经济》 2009年第20期156-158,共3页
结合个人的教学实践经验,提出了以学生为主体的VB探究式实验教学模式,并就如何提高VB实验教学质量提出了建议。
关键词 探究式实验教学模式 VISUAL Basic 程序设计 研究性学习 创新能力
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探究式实验教学理论及应用——以《证券投资分析》课程为例 被引量:1
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作者 熊广勤 闫永亮 《武汉冶金管理干部学院学报》 2016年第4期51-54,共4页
实验教学对于高等学校大学生全面掌握和深入融会专业知识,培养科学思维和创新能力起着至关重要的作用,它与理论教学共同构成了完整的专业人才培养体系。本文针对我校实验教学改革背景下实验教学面临的新环境与现实需要,较为深入地分析... 实验教学对于高等学校大学生全面掌握和深入融会专业知识,培养科学思维和创新能力起着至关重要的作用,它与理论教学共同构成了完整的专业人才培养体系。本文针对我校实验教学改革背景下实验教学面临的新环境与现实需要,较为深入地分析了传统实验教学的特征,剖析其存在的问题,在此基础上探讨探究式实验教学的形成与发展、独特内涵及理论最新进展,论证探究式实验教学应用于《证券投资分析》课程的必要性与作用,最后构建以学生为主体、教师为引导、学生自主探究为主线的证券投资分析探究式实验教学模式。 展开更多
关键词 实验教学 教学改革 探究式实验教学模式
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探究式实验教学在中药药理实验教学中的应用初探
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作者 代永霞 高青 《求知导刊》 2019年第12期38-39,共2页
目的:分析揭示探究式实验教学模式在“中药药理学”课程实验教学过程中的应用价值。方法:2017年9月—2018年6月,将郑州澍青医学高等专科学校(以下简称我校)62名中药制药专业学生随机分为两组,每组31名,对参照组运用传统式实验教学模式... 目的:分析揭示探究式实验教学模式在“中药药理学”课程实验教学过程中的应用价值。方法:2017年9月—2018年6月,将郑州澍青医学高等专科学校(以下简称我校)62名中药制药专业学生随机分为两组,每组31名,对参照组运用传统式实验教学模式开展“中药药理学”课程实验教学,针对研究组运用探究式实验教学模式开展“中药药理学”课程实验教学,对比两组的实验教学结果满意度指标测算值、实验理论知识考试成绩指标测算值以及实验操作技能考试成绩指标测算值。结果:研究组的实验教学结果满意度指标测算值高于参照组(P<0.05)。研究组的实验理论知识考试成绩指标测算值以及实验操作技能考试成绩指标测算值均高于参照组(P<0.05)。结论:为高等院校中药制药专业在校学生运用探究式实验教学模式开展“中药药理学”课程的实验教学环节,能获取较好的实验教学效果,相关教学经验和教学方法值得推广运用。 展开更多
关键词 探究式实验教学模式 “中药药理学” 实验教学
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中学化学探究式实验教学模式的思考与实践
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作者 赵海荣 《甘肃教育》 2020年第11期90-90,共1页
化学是一门以实验为基础的学科,是中学教学体系中的重点课程,在新课改的深入推动下,传统实验教学模式逐渐被摒弃,取而代之的则是新颖的实验教学方式,而探究式实验教学模式在中学化学教学中可以提高学生的学习兴趣,也可以培养学生养成严... 化学是一门以实验为基础的学科,是中学教学体系中的重点课程,在新课改的深入推动下,传统实验教学模式逐渐被摒弃,取而代之的则是新颖的实验教学方式,而探究式实验教学模式在中学化学教学中可以提高学生的学习兴趣,也可以培养学生养成严谨的学习态度。同时,它充分体现探究性与实验性,能够实现中学化学教学目标的再认识。所以,在此发展背景下,积极探究中学化学探究式实验教学模式具有重大现实意义。 展开更多
关键词 中学化学 探究式实验教学模式 探究
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