普通高校排舞课程教学方法的创新研究 被引量：17

1

作者 傅芳香 王桂忠 +1 位作者 胡永红 杨玲 《广州体育学院学报》 北大核心 2018年第4期125-128,共4页

排舞是一项风靡全球的新兴大众健身项目,其休闲娱乐、轻松和快乐等特点正吸引越来越多的大学生投身其中。以韶关学院大学体育排舞课程为例,介绍了排舞课程教学方法的创新设计。通过对教师的教学方法进行创新,将排舞课程分为基础教学、... 排舞是一项风靡全球的新兴大众健身项目,其休闲娱乐、轻松和快乐等特点正吸引越来越多的大学生投身其中。以韶关学院大学体育排舞课程为例,介绍了排舞课程教学方法的创新设计。通过对教师的教学方法进行创新,将排舞课程分为基础教学、能力教学和拓展教学三个教学模块,并提出了重视排舞教学研究,改善高校排舞教学方法与手段等教学建议。 展开更多

关键词 学校体育 排舞课程 教学方法 创新研究

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中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计

2

作者 彭艳芬 《西部素质教育》 2024年第18期130-134,共5页

文章首先明确了中职排舞课程的价值定位,然后分析了中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计原则,接着从教学模式构建、教学目标制定、教学过程实施、教学评价设计四个方面提出了中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计方案,最后对中... 文章首先明确了中职排舞课程的价值定位,然后分析了中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计原则,接着从教学模式构建、教学目标制定、教学过程实施、教学评价设计四个方面提出了中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计方案,最后对中职排舞课程“学练赛评”一体化教学设计进行了反思。 展开更多

关键词 排舞课程 “学练赛评”一体化 中职

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山西大学公共体育课开展排舞课程的可行性研究 被引量：5

3

作者 郑春梅 韩慧慧 《体育科技文献通报》 2019年第7期79-80,共2页

在实践的基础上,通过文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对山西大学坞城校区公共体育课开展排舞课程的硬件条件、师资条件,以及学生的条件进行了分析和研究,通过调查发现,山西大学坞城校区公共体育课开设排舞课程具备一定的硬件条件... 在实践的基础上,通过文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对山西大学坞城校区公共体育课开展排舞课程的硬件条件、师资条件,以及学生的条件进行了分析和研究,通过调查发现,山西大学坞城校区公共体育课开设排舞课程具备一定的硬件条件和师资条件,但其在学生群体中的推广存在一定的缺陷,这需要引起学校的注意,加大排舞运动进校园的发展力度。 展开更多

关键词 山西大学 公共体育课 排舞课程

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多元智能理论视野下高校排舞教学的实践探索 被引量：5

4

作者 傅芳香 《韶关学院学报》 2017年第8期89-93,共5页

通过文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等方法,把多元智能理论引入大学体育排舞课程中,从教学思想、教学内容、教学方法、教学评价等方面实行教学改革,构建"多元化"的排舞教学模式,并在韶关学院2013级和2014级排舞... 通过文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等方法,把多元智能理论引入大学体育排舞课程中,从教学思想、教学内容、教学方法、教学评价等方面实行教学改革,构建"多元化"的排舞教学模式,并在韶关学院2013级和2014级排舞选修班进行了教改方案的实施。结果表明:"多元化"教学模式调动了学生学习的积极性,有利于学生的能力培养,及终身体育锻炼习惯的养成,达到了较好的教学效果。 展开更多

关键词 多元智能理论 排舞课程 多元化教学 实践探索

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高校排舞课程中开展课程思政的实践路径探索 被引量：4

5

作者 姚应祥 侯晓艳 《长春教育学院学报》 2021年第3期60-64,共5页

在分析排舞课程特点和实施课程思政优势的基础上,探讨在排舞课程中实施课程思政教学的方法和途径。在课堂教学中渗透健康中国、家国情怀、体育精神和创新实践教育,有助于强化排舞课程中的思政教育和价值引领。以《我爱你中国》教学模块... 在分析排舞课程特点和实施课程思政优势的基础上,探讨在排舞课程中实施课程思政教学的方法和途径。在课堂教学中渗透健康中国、家国情怀、体育精神和创新实践教育,有助于强化排舞课程中的思政教育和价值引领。以《我爱你中国》教学模块为例,展示排舞课程中课程思政的实施情况,为其在体育教学中的推广提供参考。 展开更多

关键词 高校体育 排舞课程 课程思政

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广东省高校排舞课程开展情况调查与分析

6

作者 漆亮 杨帆 《运动-休闲（大众体育）》 2023年第17期104-106,共3页

本文通过对广东省 25 所高校、320 名学生、50 名教师进行抽样调查,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对广东省高校排舞课程的基本情况、影响因素、存在问题等进行了分析,同时对广东省高校推广排舞课程提供思路,进一步优化高... 本文通过对广东省 25 所高校、320 名学生、50 名教师进行抽样调查,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对广东省高校排舞课程的基本情况、影响因素、存在问题等进行了分析,同时对广东省高校推广排舞课程提供思路,进一步优化高校排舞课程体系,让更多的学生了解排舞、参与排舞、增强体质,为广东省校园排舞的发展提供理论依据与参考策略。 展开更多

关键词 高校 排舞课程 开展

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PBL教学模式在高校排舞课程中的构建及应用

7

作者 陈连珍 《运动-休闲（大众体育）》 2023年第16期169-171,共3页

PBL 教学法是以学生为主体,以教师为导向的启发式教育,以小组合作进行讨论,学生课下查阅相关资料,课上集体讨论,共同创制出一套能解决问题的方案,其核心思想是将问题作为学习和整合新知识的起点。PBL 教学模式在高校排舞课程中的应用,... PBL 教学法是以学生为主体,以教师为导向的启发式教育,以小组合作进行讨论,学生课下查阅相关资料,课上集体讨论,共同创制出一套能解决问题的方案,其核心思想是将问题作为学习和整合新知识的起点。PBL 教学模式在高校排舞课程中的应用,能够激发学生的兴趣和好奇心,帮助他们更好地理解知识点并掌握相关技能。本文以 PBL 教学法在排舞选项课中的应用研究为研究方向,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法等研究方法,为高校排舞课程提供一个全新的教学模式,同时能够推动高校排舞课程的发展和创新,提升学生的综合素养和社会竞争力。 展开更多

关键词 PBL教学模式 高校 排舞课程 构建

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高校排舞课程渗透思想政治教育有效途径研究 被引量：3

8

作者 秦曼 《当代体育科技》 2018年第30期230-231,共2页

排舞课程因自身独具的观赏性、娱乐性以及互动性等特点越来越受到大学生的关注和喜爱,并在高校体育课程中设置开展。正是因其受众面广泛和课程所具有的情感教育元素,为高校排舞课程教学融入思想政治教育提供了有利条件,本研究在目前高... 排舞课程因自身独具的观赏性、娱乐性以及互动性等特点越来越受到大学生的关注和喜爱,并在高校体育课程中设置开展。正是因其受众面广泛和课程所具有的情感教育元素,为高校排舞课程教学融入思想政治教育提供了有利条件,本研究在目前高校排舞课程发展基础上,对排舞课程的思想政治教育功能、教育因子进行解析和探索,并对高校排舞课程渗透思想政治教育提出了一些具体实现途径。 展开更多

关键词 高校 排舞课程 思想政治教育 途径

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新兴休闲健身排舞课程在高校开设现状及对策研究 被引量：3

9

作者 刘荣花 《四川体育科学》 2012年第4期99-101,共3页

研究以问卷调查和专家访谈等方法对高校排舞课程的开展现状进行了调查与分析,对高校排舞课程开设基本情况、师资队伍现状、教材大纲以及课程建设等方面进行了调查和分析。针对高校排舞课程现状及问题提出了相应的对策与建议,旨在为排舞... 研究以问卷调查和专家访谈等方法对高校排舞课程的开展现状进行了调查与分析,对高校排舞课程开设基本情况、师资队伍现状、教材大纲以及课程建设等方面进行了调查和分析。针对高校排舞课程现状及问题提出了相应的对策与建议,旨在为排舞在高校更好的开展提供理论依据。 展开更多

关键词 排舞课程 开设现状 对策研究

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山东省高校排舞课程开展现状调查及对策研究 被引量：3

10

作者 王丹 《决策探索》 2021年第10期55-56,共2页

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对山东省高校排舞课程的开展情况进行调查,从山东省高校排舞教学的师资力量、学生参与情况、场地设施情况、课程设置情况等几个方面进行研究分析,并提出了相应对策。

关键词 高校 排舞课程 开展现状

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信息化环境下高校排舞课程改革与教学实践研究 被引量：2

11

作者 郭秀清 《信息记录材料》 2018年第7期156-157,共2页

在信息化环境下,教育技术与高校体育教学充分融合已经成为了高校体育课程改革与实践的必然发展趋势。近年来,高校体育建设中的排舞运动伴随素质教育的发展逐渐兴起,将信息化技术融入排舞课程教学中具有一定的现实意义。本研究从排舞的... 在信息化环境下,教育技术与高校体育教学充分融合已经成为了高校体育课程改革与实践的必然发展趋势。近年来,高校体育建设中的排舞运动伴随素质教育的发展逐渐兴起,将信息化技术融入排舞课程教学中具有一定的现实意义。本研究从排舞的内涵和自身特点出发,对排舞的课程目标、课程内容、组织教学方法以及考核形式进行了系统的研究,并将信息化环境下"慕课"、"翻转课堂"等全新的教育教学手段应用于课程体系设计当中,旨在促进排舞教学实践的发展,推动高校体育教学的改革进程。 展开更多

关键词 信息化 高校体育 排舞课程 教学改革与实践

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山西省高校开设排舞课程的可行性分析 被引量：2

12

作者 南姬平 《当代体育科技》 2018年第9期51-52,共2页

研究主要以文献资料法、专家访谈法、综合分析法对高校的师资队伍和课程建设现状进行调查和分析,对高校开设排舞课程提出相应的对策和建议,为进一步实施全国排舞推广中心"阳光排舞进校园"活动建设,将排舞作为山西省高校的普... 研究主要以文献资料法、专家访谈法、综合分析法对高校的师资队伍和课程建设现状进行调查和分析,对高校开设排舞课程提出相应的对策和建议,为进一步实施全国排舞推广中心"阳光排舞进校园"活动建设,将排舞作为山西省高校的普修或选修课程开展起来,优化课程建设贡献一份绵薄之力,旨在推动山西省排舞运动的蓬勃发展。 展开更多

关键词 排舞课程 开设现状 对策研究

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制约高校排舞课程开展的因素与对策研究 被引量：2

13

作者 陈静 《运动精品》 2019年第8期34-35,共2页

排舞作为休闲体育项目,融合了多种文化的传承性与创新性,可使高校大学生从中感受舞蹈运动的乐趣与风范。然而,在高校,排舞课程的推广仍面临诸多因素的限制,如课程理论欠缺,资源信息不足,设施条件不完善,相关知识普及度不够,师资力量不... 排舞作为休闲体育项目,融合了多种文化的传承性与创新性,可使高校大学生从中感受舞蹈运动的乐趣与风范。然而,在高校,排舞课程的推广仍面临诸多因素的限制,如课程理论欠缺,资源信息不足,设施条件不完善,相关知识普及度不够,师资力量不强等等。文章梳理制约高校排舞课程开展的因素,提出改进的有效对策和建议。 展开更多

关键词 高校 排舞课程 制约因素 改进策略

原文传递

高校排舞课程利用网络教学平台的教学反馈实效性研究 被引量：2

14

作者 杨频 《当代体育科技》 2018年第23期100-101,共2页

随着我国信息化和网络化的不断发展,网络教学平台已经渐渐融入了高校的教学方法之中。在高校的排舞课程中,运用网络教学平台可以有效地提升工作效率,提高学生的兴趣和学习积极性。本文阐述了建立网络教学平台的教学意义,分析了网络教学... 随着我国信息化和网络化的不断发展,网络教学平台已经渐渐融入了高校的教学方法之中。在高校的排舞课程中,运用网络教学平台可以有效地提升工作效率,提高学生的兴趣和学习积极性。本文阐述了建立网络教学平台的教学意义,分析了网络教学和实践教学共同进行的可行性,提出了运用网络建设交流和评价教学平台的作用。 展开更多

关键词 实效性 网络教学平台 高校 排舞课程 教学反馈

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健康中国视域下大学生体育核心素养培策略——以大学体育排舞课程为例 被引量：2

15

作者 王丰彩 王菲 《洛阳师范学院学报》 2021年第11期38-40,共3页

通过文献资料法和行动研究法,探讨健康中国视域下大学生体育核心素养的培养策略.研究表明:就大学体育排舞课程而言,要注重教学创新,充分挖掘排舞的运动价值,着眼于培养大学生的运动能力;要丰富教学组织方式,引导学生加强团队合作,重视... 通过文献资料法和行动研究法,探讨健康中国视域下大学生体育核心素养的培养策略.研究表明:就大学体育排舞课程而言,要注重教学创新,充分挖掘排舞的运动价值,着眼于培养大学生的运动能力;要丰富教学组织方式,引导学生加强团队合作,重视大学生健康行为的养成;要积极落实课程思政,重视大学生体育品德与情感的培育,多渠道并举提升大学生体育核心素养. 展开更多

关键词 健康中国 体育核心素养 排舞课程

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高校排舞课程思政元素的挖掘与融合实践研究

16

作者 高楠 李霖 汤静 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第S01期191-193,197,共4页

排舞课程思政教育是思政元素寓于体育课程新模式之一。本文运用文献资料法、教学实践法、逻辑分析法对排舞课程融合思政元素价值、挖掘策略、实践路径进行分析。研究得出:排舞课程融合思政元素具有贯彻“立德树人”根本任务实施学科教... 排舞课程思政教育是思政元素寓于体育课程新模式之一。本文运用文献资料法、教学实践法、逻辑分析法对排舞课程融合思政元素价值、挖掘策略、实践路径进行分析。研究得出:排舞课程融合思政元素具有贯彻“立德树人”根本任务实施学科教育举措的特点,是全方位培养高质量人才的重要途径,更是新时代推进高校公共体育课程改革主要方向。同时运用思政知识模块策略,讲好故事树立榜样,选择反面教材培养体育精神策略,从生活现象中寻找策略来探索排舞课程理论知识和实践实训的思政元素。并通过构建“课内、课外、比赛”协同教育教学形式,构建“横向模块化”排舞课程管理体制,构建多元化的排舞课程评价方法,立足“知行统一”深化排舞课程教学改革路径,实现排舞课程的育人功能。 展开更多

关键词 排舞课程 课程思政 思政元素 挖掘与融合 实践路径

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中小学排舞课程教学应用研究

17

作者 黄小莉 杨元 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第S01期26-29,共4页

本研究运用文献资料法、逻辑分析法,分析我国中小学排舞课程教学开展的意义,梳理中小学排舞课程教学应用的现状,探索中小学排舞课程教学应用的优化策略。认为:中小学排舞课程教学应用研究不仅能够促进体育课程教学理念的改革、发展与创... 本研究运用文献资料法、逻辑分析法,分析我国中小学排舞课程教学开展的意义,梳理中小学排舞课程教学应用的现状,探索中小学排舞课程教学应用的优化策略。认为:中小学排舞课程教学应用研究不仅能够促进体育课程教学理念的改革、发展与创新,而且将丰富校园体育文化建设,培养青少年美育与德育品德、树立健康意识、养成终身体育理念。当前教学应用现状:排舞课程普及程度不高,教学手段单一,排舞理论体系不完备,排舞教师人才队伍建设不完善。研究提出优化策略:(1)提高排舞在中小学体育课程的普及和应用;(2)优化排舞课程的教学内容和教学形式;(3)创建完备的排舞理论体系;(4)提升教师排舞专业知识及教学实践能力;(5)融合思政教育,培养学生体育核心素养;(6)依托其他操舞类项目,联动排舞课程的发展。 展开更多

关键词 体育课程 排舞课程 教学应用

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排舞课程的教学与创新 被引量：1

18

作者 李文霞 《当代体育科技》 2020年第10期152-153,共2页

近些年来,随着社会经济的不断发展,学生的课余生活变得越来越丰富,因为排舞是具有非常时尚性的一种运动,排舞的动作比较简单,方便学生学习。排舞的曲风及风格非常的特别,也正因为这样,很多学生都喜欢这种舞蹈。本文主要对高校开设的排... 近些年来,随着社会经济的不断发展,学生的课余生活变得越来越丰富,因为排舞是具有非常时尚性的一种运动,排舞的动作比较简单,方便学生学习。排舞的曲风及风格非常的特别,也正因为这样,很多学生都喜欢这种舞蹈。本文主要对高校开设的排舞课程进行了研究和分析,对排舞发展的现阶段中所存在的问题进行了相应的阐述。 展开更多

关键词 排舞课程 教学方式 改革创新

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“以赛促练”促进高校排舞课程发展研究

19

作者 王国娇 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第S01期93-95,共3页

随着现代科技的发展和教育改革的逐步深入实施,使得高校对体育类、艺术类课程的关注度越来越高。排舞课程作为从国外引进的一项大众化健身运动课程,也日臻受到高校体育教学的青睐。在排舞课程中,运用“以赛促练”的教学模式,不仅有利于... 随着现代科技的发展和教育改革的逐步深入实施,使得高校对体育类、艺术类课程的关注度越来越高。排舞课程作为从国外引进的一项大众化健身运动课程,也日臻受到高校体育教学的青睐。在排舞课程中,运用“以赛促练”的教学模式,不仅有利于增加学生练习的频率,更好地调动学生自身的主观能动性,有效提高学生的理论知识和实践技能,而且对促进高校排舞课程的开发研究也大为有益。本文即是对通过“以赛促练”提高高校排舞课程的发展所作的研究。 展开更多

关键词 以赛促练 高校 排舞课程 发展研究

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普通高校排舞探讨 被引量：1

20

作者 沈卫珍 《科技信息》 2012年第35期I0263-I0263,I0286,共2页

随着世界各地健身排舞大会成功举办,参加此项活动的人数越来越多,排舞作为一项新兴的项目,受到越来越多的人喜爱。它既可以是一个人的独享,也可以是集体的共舞。排舞以其独特的特点和时尚的动作、音乐元素对大学生有着强大的吸引力。本... 随着世界各地健身排舞大会成功举办,参加此项活动的人数越来越多,排舞作为一项新兴的项目,受到越来越多的人喜爱。它既可以是一个人的独享,也可以是集体的共舞。排舞以其独特的特点和时尚的动作、音乐元素对大学生有着强大的吸引力。本文从排舞的价值、特点以及锻炼中注意的问题几方面进行论述。 展开更多

关键词 排舞课程 探讨

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