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地图在历史教学中的运用和作用 被引量:10
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作者 王丽锦 《中学历史教学》 2005年第1期84-85,共2页
朱镕基总理在2001年4月访问美国期间,当有记者问到中国政府对台湾的态度时,他抬头看见悬挂在白宫的林肯头像,从容地说:“维护国家的统一是每个政府责无旁贷的职责,林肯总统为了国家的统一,不惜采用战争的手段……”历史与现实的... 朱镕基总理在2001年4月访问美国期间,当有记者问到中国政府对台湾的态度时,他抬头看见悬挂在白宫的林肯头像,从容地说:“维护国家的统一是每个政府责无旁贷的职责,林肯总统为了国家的统一,不惜采用战争的手段……”历史与现实的精妙结合,赢得了全场的热烈掌声。 展开更多
关键词 历史教学 掌声 记者 统一 地图 手段 职责 林肯 历史与现实 白宫
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2004年数学教育高级研讨班纪要 被引量:9
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作者 张奠宙 《数学教学》 2005年第2期F002-F002,1-2,共3页
教育部人事司批准举办的数学教育高级研讨班,于2004年12月10日至14日在广西南宁举行,研讨活动的承办单位是广西自治区教育厅和广西师范大学数学计算机科学学院,12月11日,西南师大宋乃庆校长主持研讨班开幕式,广西教育厅黄宇副厅长... 教育部人事司批准举办的数学教育高级研讨班,于2004年12月10日至14日在广西南宁举行,研讨活动的承办单位是广西自治区教育厅和广西师范大学数学计算机科学学院,12月11日,西南师大宋乃庆校长主持研讨班开幕式,广西教育厅黄宇副厅长、广西师大杨善朝院长出席讲话,到会同志以热烈的掌声对他们的领导和会议的组织工作表示深切的感谢。 展开更多
关键词 数学教育 教育厅 研讨活动 掌声 校长 教育部 学院 副厅长 广西自治区 西南
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2004年数学教育高级研讨班纪要 被引量:3
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作者 张奠宙 《中学数学教学参考(教师版)》 北大核心 2005年第3期1-3,共3页
教育部人事司批准举办的数学教育高级研讨班,于2004年12月10日至14日在广西南宁举行.研讨活动的承办单位是广西壮族自治区教育厅和广西师范大学数学计算机科学学院.12月11日,西南师大宋乃庆校长主持研讨班开幕式,广西教育厅黄宇副... 教育部人事司批准举办的数学教育高级研讨班,于2004年12月10日至14日在广西南宁举行.研讨活动的承办单位是广西壮族自治区教育厅和广西师范大学数学计算机科学学院.12月11日,西南师大宋乃庆校长主持研讨班开幕式,广西教育厅黄宇副厅长、广西师大杨善朝院长出席讲话.到会同志以热烈的掌声对他们的领导和会议的组织工作表示深切的感谢. 展开更多
关键词 数学教育 教育厅 研讨活动 掌声 校长 教育部 学院 承办单位 表示 数学计算
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不要吝啬给孩子掌声
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作者 李国庆 《新教育(海南)》 2024年第12期35-36,共2页
世界上没有两片完全相同的叶子,同样,也不会有两个完全相同的孩子。每个孩子的生理条件和心理条件都是独一无二的,作为教师,难免会遇到一些生理和心理不那么健全的孩子。对这些孩子,教师更应该给予属于他们的掌声。我的班级有位特殊孩... 世界上没有两片完全相同的叶子,同样,也不会有两个完全相同的孩子。每个孩子的生理条件和心理条件都是独一无二的,作为教师,难免会遇到一些生理和心理不那么健全的孩子。对这些孩子,教师更应该给予属于他们的掌声。我的班级有位特殊孩子小宝,他患有少儿多动症和智力障碍,他常常在课堂上大吼大叫,有时还脱掉裤子,弄得老师都拿他没有办法。 展开更多
关键词 智力障碍 生理条件 多动症 生理和心理 掌声 班级 课堂 独一无二
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掌声
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作者 高诺一 敖亚琴(指导) 《作文新天地(小学版)》 2024年第6期28-29,共2页
那天,我觉得是一年中最温暖的日子。2023年冬天,学校准备举办一场冬季运动会,作为班级“飞毛腿”的我自然是一马当先,报名参加难度最大的800米田径赛。我相信自己一定能获得第一名,为班级争光。为了拿到金光闪闪的奖牌,获得大家热烈的... 那天,我觉得是一年中最温暖的日子。2023年冬天,学校准备举办一场冬季运动会,作为班级“飞毛腿”的我自然是一马当先,报名参加难度最大的800米田径赛。我相信自己一定能获得第一名,为班级争光。为了拿到金光闪闪的奖牌,获得大家热烈的掌声和羡慕的眼光,我每天早上都会提早半小时起床锻炼身体,天天坚持吃健康的水果和蔬菜。 展开更多
关键词 冬季运动会 水果和蔬菜 田径赛 班级 锻炼身体 奖牌 掌声
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溪汇大江流——钱文霖编审与科技编辑方法论 被引量:4
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作者 许淳熙 李立范 《编辑之友》 北大核心 1998年第4期47-49,共3页
溪汇大江流——钱文霖编审与科技编辑方法论●许淳熙李立范【武汉】钱文霖(中)指导研究生1997年11月中旬,初冬的京城已有几分寒意,而位于西郊的京燕饭店却洋溢着热烈的气氛。来自全国各地的近300名代表济济一堂,出席中国... 溪汇大江流——钱文霖编审与科技编辑方法论●许淳熙李立范【武汉】钱文霖(中)指导研究生1997年11月中旬,初冬的京城已有几分寒意,而位于西郊的京燕饭店却洋溢着热烈的气氛。来自全国各地的近300名代表济济一堂,出席中国科技期刊编辑学会建会10周年学术研... 展开更多
关键词 科技编辑方法论 中国科技期刊 编辑学会 掌声 赞赏 编审 人才培养 饭店 西郊 中国
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物流园区现状与展望——专访中国物流与采购联合会副会长 贺登才 被引量:3
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作者 李冰漪 《中国储运》 2013年第2期39-42,共4页
物流园区是为满足货物转运、产业发展和居民消费等物流需求,依托区位交通条件,与城市综合功能和产业体系相配套的公共性物流基础设施群,是布局集中、用地节约、企业集聚、经营集约的物流功能集聚区。那么,中国物流园区发展如何,又有哪... 物流园区是为满足货物转运、产业发展和居民消费等物流需求,依托区位交通条件,与城市综合功能和产业体系相配套的公共性物流基础设施群,是布局集中、用地节约、企业集聚、经营集约的物流功能集聚区。那么,中国物流园区发展如何,又有哪些问题?近日,记者采访了中国物流与采购联合会副会长贺登才,请他谈谈目前中国物流园区发展现状。 展开更多
关键词 中国物流与采购联合会 物流园区 掌声 副会长 专访 展望 现状 园区发展
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事业单位实行绩效工资为何难闻掌声? 被引量:3
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作者 杨速炎 《社会观察》 2009年第11期37-39,共3页
在公务员实施“阳光工资”、“阳光”了两年多之后,事业单位实施绩效工资的消息终于传来。然而,对广大事业单位工作人员而言,究竟“实施绩效工资”是“利好”,还是“利空”?尽管部分专家和官员极力推崇其意义重大,但坊间为何却难... 在公务员实施“阳光工资”、“阳光”了两年多之后,事业单位实施绩效工资的消息终于传来。然而,对广大事业单位工作人员而言,究竟“实施绩效工资”是“利好”,还是“利空”?尽管部分专家和官员极力推崇其意义重大,但坊间为何却难闻掌声? 展开更多
关键词 绩效工资 事业单位 掌声 “阳光工资” “阳光” 工作人员 公务员 利好
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叉子与筷子——东西方文化的差异与融通 被引量:2
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作者 林安梧 《中国文化》 2004年第21期24-34,共11页
一 任何“抽象性的概念”皆来自具体的“经验性的觉知”。主持人,还有在座的各位老师各位同学,晚安,(掌声)很高兴与各位年青朋友见面。今天要与诸君谈谈东西方文化的异同,这是一个类型学上的大问题。这里所谓东西文化,主要仍是指... 一 任何“抽象性的概念”皆来自具体的“经验性的觉知”。主持人,还有在座的各位老师各位同学,晚安,(掌声)很高兴与各位年青朋友见面。今天要与诸君谈谈东西方文化的异同,这是一个类型学上的大问题。这里所谓东西文化,主要仍是指中国文化和西方文化。当然,就东方文化而言,中国、印度、日本、韩国还是有区别。下过我们今天是就大的类型来说,怎麽说?从何处说?就从“筷子”和“叉子”说。 展开更多
关键词 掌声 东西方文化 主持人 老师 同学 中国文化 东方文化 东西文化 区别 融通
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2012年中国电视的“掌声”与“嘘声” 被引量:2
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作者 俞虹 顾亚奇 《南方电视学刊》 2012年第6期34-38,2-3,共5页
在即将过去的一年中,中国电视有哪些值得肯定或倡导的细节、节目、栏目或探索?又有哪些应当予以质疑与警醒的现象或问题?2012年12月20日,北京大学电视研究中心对外发布6个年度掌声和1个嘘声,来自央视、省级卫视、地面频道和民营制作机... 在即将过去的一年中,中国电视有哪些值得肯定或倡导的细节、节目、栏目或探索?又有哪些应当予以质疑与警醒的现象或问题?2012年12月20日,北京大学电视研究中心对外发布6个年度掌声和1个嘘声,来自央视、省级卫视、地面频道和民营制作机构的节目主创团队与专家学者进行了面对面的交流与探讨。 展开更多
关键词 中国电视 掌声 社会责任感 电视研究 北京大学 年度报告 专业判断 价值选择
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为弱势人群代言与呐喊 被引量:1
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作者 杨泽文 《阅读与写作》 2005年第7期32-33,共2页
在我的阅读印象中,中国当代的作家们最缺乏的并不是所谓的“想象力”,而是对当下生活层面的有力切入和对现实生活的直接关怀。因此,当“逃避”和“退却”已成为一些作家的“安逸护身符”时,对于那些依旧“在时代的餐桌上觅食螃蟹”... 在我的阅读印象中,中国当代的作家们最缺乏的并不是所谓的“想象力”,而是对当下生活层面的有力切入和对现实生活的直接关怀。因此,当“逃避”和“退却”已成为一些作家的“安逸护身符”时,对于那些依旧“在时代的餐桌上觅食螃蟹”者,我们有必要给予适时的掌声。而北村的《愤怒》就是这样一部应该赢得掌声的长篇小说。至少在我看来,它算得上是2004年出版的长篇小说中最值得阅读的一部。 展开更多
关键词 弱势人群 呐喊 代言 长篇小说 2004年 中国当代 现实生活 想象力 护身符 阅读 作家 掌声 最值
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别让写作游离于学生的言语生命之外——“掌声想起来”作文案例解析 被引量:1
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作者 余永刚 《中学语文教学》 2007年第6期39-42,共4页
让学生喜爱写作,让写作变得轻松,是我们对写作教学的终极追求。但是,到目前为止,我无法做到.至少对我的大多数学生而言是这样的。每次上写作课,多数同学脸上的为难之色和不悦之情告诉我.他们不喜欢写作,写作让他们压抑、苦恼,... 让学生喜爱写作,让写作变得轻松,是我们对写作教学的终极追求。但是,到目前为止,我无法做到.至少对我的大多数学生而言是这样的。每次上写作课,多数同学脸上的为难之色和不悦之情告诉我.他们不喜欢写作,写作让他们压抑、苦恼,因之.写作的课堂少有欢声笑语,多是沉默寡言;少有言语表达的激情,多是缺乏思考的干涩。 展开更多
关键词 写作教学 言语表达 案例解析 学生 作文 掌声 生命 写作课
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追求真实的课堂 被引量:1
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作者 朱瑛 《教学与管理(小学版)》 2005年第8期51-53,共3页
关键词 教研活动 掌声 三年级 多媒体课件 小学 语文教学
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《掌声》教学设计与反思 被引量:2
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作者 董一红 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第1期58-60,共3页
[教学理念] 和谐的教育落实到课堂教学中,往往甚至一定是表现为一种“润”的状态,表现为富有亲和力的教学态度,体现为顺应儿童的天性来实施带有关爱意味的教学。本课努力创设和谐的育人氛围,使教育教学的节奏符合学生发展的节律,... [教学理念] 和谐的教育落实到课堂教学中,往往甚至一定是表现为一种“润”的状态,表现为富有亲和力的教学态度,体现为顺应儿童的天性来实施带有关爱意味的教学。本课努力创设和谐的育人氛围,使教育教学的节奏符合学生发展的节律,追求教与学的和谐统一。“随风潜入夜,润物细无声”,讲究教育教学过程的自然无痕, 展开更多
关键词 教学设计 掌声 教育教学过程 和谐统一 教学理念 课堂教学 教学态度 育人氛围
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雅俗共赏《梨园春》 被引量:2
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作者 王阿敏 《瞭望》 北大核心 2002年第18期48-49,共2页
几十次雷鸣般的掌声伴随着情不自禁的叫好声,贯穿了整场演出,如同数百年的陈年佳酿,把数以万计的观众在初春的周末“醺”得如醉如痴。3月12日由河南电视台举办的138期《梨园春》电视专栏戏迷擂台赛上,来自郑州市国棉五厂的退休职工... 几十次雷鸣般的掌声伴随着情不自禁的叫好声,贯穿了整场演出,如同数百年的陈年佳酿,把数以万计的观众在初春的周末“醺”得如醉如痴。3月12日由河南电视台举办的138期《梨园春》电视专栏戏迷擂台赛上,来自郑州市国棉五厂的退休职工于森敏老人在《沙家滨》“朝霞”唱段中,吐字铿锵,气势逼人,令观众叹为观止。最后他击败其余3名对手,气定神闲地登上擂主台。 展开更多
关键词 《梨园春》 掌声 专栏 河南电视台 观众 周末 初春 戏迷 唱段 吐字
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中国电视发展的“热聚焦”与“冷思考”——第六届中国电视年度“掌声·嘘声”发布论坛综述 被引量:1
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作者 许多多 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2017年第4期158-158,168,共2页
2016年12月22日,第六届“中国电视掌声·嘘声”发布论坛在北京大学英杰交流中心举行。论坛自2011年起至今已连续举办六届,在这短短六年间,随着社交媒体的崛起以及移动终端平台化发展,电视等传统媒体受到了强烈冲击,年轻受众流... 2016年12月22日,第六届“中国电视掌声·嘘声”发布论坛在北京大学英杰交流中心举行。论坛自2011年起至今已连续举办六届,在这短短六年间,随着社交媒体的崛起以及移动终端平台化发展,电视等传统媒体受到了强烈冲击,年轻受众流失、专业人才出走、电视广告投入量下滑、节目内容同质化等问题频现,各种各样唱衰电视的声音不绝于耳。对此,北京大学电视研究中心主任、北京大学新闻与传播学院副院长俞虹教授坚定地认为“电视将死”是一个伪命题:“我们可以在电视的发展当中给它注入更多的元素,更多的内容,没必要去简单的用改名字,用生死来给它定义。” 展开更多
关键词 中国电视 论坛 掌声 冷思考 综述 聚焦 北京大学 传统媒体
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2011年中国电视的“掌声”与“嘘声” 被引量:1
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作者 俞虹 肖妍琳 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2012年第3期6-11,共6页
北京大学电视研究中心2011年创立"中国电视掌声.嘘声"论坛,针对中国电视媒体的公共事件和节目传播进行评点。本期刊发2011年度首届论坛发布的成果的与观点。
关键词 中国电视 掌声 电视研究 北京大学 节目传播 公共事件 电视媒体 论坛
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情景再现法在朗读教学中的运用——以《掌声》为例 被引量:1
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作者 辛旭东 冉艾灵 《语文建设》 北大核心 2020年第18期75-77,共3页
在小学语文教学过程中,朗读是必不可少的重要环节,养成良好的朗读习惯能够为学好语文课程奠定坚实的基础。同时,培养和提升学生朗读课文的能力,能够提高其语言表达素养及对文章的理解,并激发创造性思维。《义务教育语文课程标准(2011年... 在小学语文教学过程中,朗读是必不可少的重要环节,养成良好的朗读习惯能够为学好语文课程奠定坚实的基础。同时,培养和提升学生朗读课文的能力,能够提高其语言表达素养及对文章的理解,并激发创造性思维。《义务教育语文课程标准(2011年版)》在"关于阅读教学"的建议中指出,"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。 展开更多
关键词 朗读习惯 小学语文教学 培养和提升 朗读课文 教学中的运用 学段 阅读教学 掌声
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《掌声》教学设计(人教版三年级上册) 被引量:1
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作者 滕明珠 《语文教学通讯(小学)(C)》 2011年第7期75-77,共3页
【教学目标】 1.会认10个生字,会写13个生字。正确读写“掌声、愿意、麻痹症、姿势、落下、残疾、慢吞吞、投向、情况、热烈、持久、镇定、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。
关键词 掌声 三年级上册 教学设计 人教版 教学目标 普通话 生字
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论类语言的功能性发音
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作者 谢伦浩 《云梦学刊》 2001年第5期103-105,共3页
类语言是一种很特殊的语言现象 ,它伴随着有声语言而生发。类语言分为两类 :辅助性声音和功能性发音。在交际中 ,恰当地运用类语言的功能性发音技巧能收得很好的表达效果。
关键词 类语言 功能性发音 笑声 叹气声 咳嗽声 掌声 表现手法 情感倾向
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