论刘少椿《樵歌》中的特殊音律现象

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作者 杨威锐 《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2024年第5期62-66,共5页

刘少椿(1901—1971),广陵琴派第十代传人,以善弹琴曲《樵歌》闻名,世称“刘樵歌”。其演奏的琴曲《樵歌》(下文借用世称“刘樵歌”作为简称)为1956年全国古琴采访时录制。在其记谱中出现“十三徽”“徽外”按音并存的现象,且全曲使用“... 刘少椿(1901—1971),广陵琴派第十代传人,以善弹琴曲《樵歌》闻名,世称“刘樵歌”。其演奏的琴曲《樵歌》(下文借用世称“刘樵歌”作为简称)为1956年全国古琴采访时录制。在其记谱中出现“十三徽”“徽外”按音并存的现象,且全曲使用“七徽七分”按音而非常见的“七徽六分”,这在活态传承的曲目中较为少见,可能存在多样化运律的实践。这种按音位置的差异可以产生具有不同乐意的音高,但通常被理解为是记谱时的省笔或误差。 展开更多

关键词 刘少椿 广陵琴派 按音 樵歌 活态传承 记谱 琴曲

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试论大提琴左右手与发音的关系 被引量：3

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作者 程岩 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2003年第1期42-43,共2页

对于大提琴演奏来说,其关键是能否很好的演奏出它本身特有的优美、浑厚的、近似人声的美妙声音,而所有的大提琴演奏者都在追求这一个目标的同时,也在思考着如何达到这个目标的方法和途径.那么,如何才能发出美妙的声音呢?有很多人认为,... 对于大提琴演奏来说,其关键是能否很好的演奏出它本身特有的优美、浑厚的、近似人声的美妙声音,而所有的大提琴演奏者都在追求这一个目标的同时,也在思考着如何达到这个目标的方法和途径.那么,如何才能发出美妙的声音呢?有很多人认为,决定大提琴音色优劣的关键是右手的运弓,这是非常有道理的,因为右手是大提琴发音的基础.然而,我们在注重右手的同时,也不能忽略了左手的重要性.因为右手与左手两者之间是相辅相成的互为作用的关系. 展开更多

关键词 大提琴 发音 演奏技法 握弓 手指 弓速 接触器 按音 揉弦 音准 指发

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谈二胡演奏技术中的基础训练 被引量：2

3

作者 吕洪雁 《音乐生活》 2007年第6期63-64,共2页

二胡演奏中的基本技术水平和质量决定了表现性技巧的表现空间和音乐的可塑程度。随着二胡表演艺术的不断发展,作曲家成功地运用西洋曲式的创作手法与民族音乐素材相融合,创作出大量的二胡作品和移植作品,用二胡这件传统的民族器乐来表... 二胡演奏中的基本技术水平和质量决定了表现性技巧的表现空间和音乐的可塑程度。随着二胡表演艺术的不断发展,作曲家成功地运用西洋曲式的创作手法与民族音乐素材相融合,创作出大量的二胡作品和移植作品,用二胡这件传统的民族器乐来表现崭新的音乐语汇。 展开更多

关键词 二胡演奏 演奏者 运弓 按音 演奏过程 演奏状态 滑揉 揉弦 乐曲 音乐作品 演奏方法

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有无之间——释古琴散、泛、按操作法中的衔接手势 被引量：1

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作者 杨芬 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 2018年第2期94-100,共7页

在学习古琴抚弹操作法中,通常容易注意到运指取音的"有声"之处,而忽略了声与声之间的"衔接手势"。这些衔接手势虽然无声,但对于抚琴的整体放松及内在气韵的衔接,却起到了至关重要的作用。从"有无之间"的... 在学习古琴抚弹操作法中,通常容易注意到运指取音的"有声"之处,而忽略了声与声之间的"衔接手势"。这些衔接手势虽然无声,但对于抚琴的整体放松及内在气韵的衔接,却起到了至关重要的作用。从"有无之间"的视角切入,基于古琴"散、泛、按"三大基本操作法,提炼出"古琴散音弹弦与移位手势""泛音整体运动触弦法及呼应手势"以及"按音整体圆势连动及欲绰先注手法"。由此强调,"有无相生"是古琴抚琴之法内藏的精微功夫,并契入琴学传统中的手势精神。这对于今日的抚琴法实践具有很大的启示意义。 展开更多

关键词 古琴 散音 泛音 按音 衔接 手势

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从琴律的两种生律体系分析《碣石调·幽兰》谱的乐律结构 被引量：1

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作者 范煜梅 《戏剧之家》 2016年第2期171-174,共4页

该文从琴弦长度相同、全弦空悬的琴律产生基础和汉字变异特点推论琴曲《碣石调·幽兰》谱的大概抄谱时间,从古琴弦上两种音律结构(自然律、三分律)的成因、十二律生律原则、五音七声结构衡量琴曲《碣石调·幽兰》谱的乐律结构。

关键词 古琴 古琴谱 散音 泛音 按音 琴律 自然律 三分律 琴均 五音 乐律

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幼儿琵琶教学探讨

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作者 周静梅 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 1986年第4期35-37,共3页

目前社会上学习琵琶的幼儿日益增多,家长们愿意自己的子女从小受到良好的音乐教育,以琵琶作为音乐入门的先导,这就应该引起我们对幼儿琵琶教学的足够重视和探讨。现将我近年来兼任业余音乐学校幼儿琵琶教学的一些体会叙述以后,作为引玉... 目前社会上学习琵琶的幼儿日益增多,家长们愿意自己的子女从小受到良好的音乐教育,以琵琶作为音乐入门的先导,这就应该引起我们对幼儿琵琶教学的足够重视和探讨。现将我近年来兼任业余音乐学校幼儿琵琶教学的一些体会叙述以后,作为引玉之砖吧!一、应该具备必要的培养条件:1.幼儿学习琵琶从什么年龄开始?人的大脑分为左右两半球. 展开更多

关键词 琵琶教学 力点 左手 轮指 弹挑 按音 幼儿 儿童 摇指 手指 长轮

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古筝乐曲《瑶族舞曲》的解析 被引量：1

7

作者 欧海群 余飞 陈重 《戏剧之家》 2016年第22期71-72,共2页

《瑶族舞曲》是由管弦乐作品改编而成的一首古筝独奏曲,本曲主要描绘瑶族人民欢度节日、载歌载舞的热闹场面。在演奏该曲时必熟练了解每段的音乐形象,以便在力度、速度及演奏技巧上巧妙运用。笔者在该曲多年的教学上巧妙运用了摇指、按... 《瑶族舞曲》是由管弦乐作品改编而成的一首古筝独奏曲,本曲主要描绘瑶族人民欢度节日、载歌载舞的热闹场面。在演奏该曲时必熟练了解每段的音乐形象,以便在力度、速度及演奏技巧上巧妙运用。笔者在该曲多年的教学上巧妙运用了摇指、按音、和音、扫弦等技法,将乐曲的音乐形象表现得淋漓尽致,希望为学筝者带来启示和借鉴。 展开更多

关键词 古筝 摇指 按音 和音 扫弦

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习筝日记·可怕的乐理课

8

作者 黄惊扬 《琴童》 2021年第6期63-64,共2页

上完古筝课回来的路上,女儿一副垂头丧气的模样。我真的不该一时冲动,听了贾老师的话,给她报了古筝考级,因为要考级,就得先学乐理、考乐理。"孩子,就算我们不考级,学学乐理也有好处呀!贾老师说了,古筝的按音滑音很考验耳朵的,把乐... 上完古筝课回来的路上,女儿一副垂头丧气的模样。我真的不该一时冲动,听了贾老师的话,给她报了古筝考级,因为要考级,就得先学乐理、考乐理。"孩子,就算我们不考级,学学乐理也有好处呀!贾老师说了,古筝的按音滑音很考验耳朵的,把乐理及音乐素养学好了,以后弹古筝就不用再担心音准问题了;而且学懂了乐理,以后调弦再也不是个难事了。"我把一堆好处说出来,企图得到女儿的理解。但她依然没好脸色,大叫起来:"你当然觉得好了,又不是你去学!""学!我学!我和你一块学!"我又一时冲动,说出了这样的话。可话刚出口,我立刻就后悔了。女儿的眼睛却熠熠放光,笑着说:"说话可要算数!" 展开更多

关键词 古筝考级 音乐素养 乐理课 古筝课 滑音 调弦 按音 音准问题

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琵琶演奏的音色

9

作者 曹月 《剧影月报》 2003年第5期74-75,共2页

琵琶的演奏技巧丰富多彩，与音色有着密切的关系。右手以弹、挑、轮指三大指法为基础，在此基础上衍变、发展，形成了分、夹弹、滚、夹扫、夹拂、扫拂、半轮、满轮等丰富的指法。而．左手的按音根据乐曲的需要，采用不同的按音方法．从... 琵琶的演奏技巧丰富多彩，与音色有着密切的关系。右手以弹、挑、轮指三大指法为基础，在此基础上衍变、发展，形成了分、夹弹、滚、夹扫、夹拂、扫拂、半轮、满轮等丰富的指法。而．左手的按音根据乐曲的需要，采用不同的按音方法．从而产生不同的音响效果。 展开更多

关键词 琵琶 演奏技巧 音色 变化弦 按音 思想感情 演奏情绪 演奏风格

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陕西筝派与河南筝派中按音技法比较研究

10

作者 程佳乐 阴明娟 《音乐天地》 2021年第12期60-63,共4页

古筝以它优美的音色及独特的韵味流传千年。其中左手的按滑音技巧是相较于其他传统乐器最具代表性的技巧,并且可以区别筝乐中传统流派的不同。传统流派发展至今,陕西流派与河南流派发展尤为迅速,主要因为其旋律富有浓厚的地方特色。左... 古筝以它优美的音色及独特的韵味流传千年。其中左手的按滑音技巧是相较于其他传统乐器最具代表性的技巧,并且可以区别筝乐中传统流派的不同。传统流派发展至今,陕西流派与河南流派发展尤为迅速,主要因为其旋律富有浓厚的地方特色。左手按音在这两大流派中的不同运用也充分体现在了现代作品中,例如《望秦川》《云裳诉》这两部作品就是基于陕西碗碗腔的元素而成。 展开更多

关键词 传统流派 碗碗腔 《云裳诉》 河南筝派 按音 传统乐器 陕西筝派 滑音

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唐代琵琶的“■”音位符号 被引量：6

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作者 庄永平 《交响（西安音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期10-12,共3页

通过对日本《三五要录》琵琶谱中"■"符号的分析,指出它是唐时四弦四相琵琶上,大指按缠弦二相"凢"音位的符号。由此,基本排除了《敦煌乐谱》第二组乐曲琶音的最低音,不用大指按音演奏的可能性。另外,也可见历史上... 通过对日本《三五要录》琵琶谱中"■"符号的分析,指出它是唐时四弦四相琵琶上,大指按缠弦二相"凢"音位的符号。由此,基本排除了《敦煌乐谱》第二组乐曲琶音的最低音,不用大指按音演奏的可能性。另外,也可见历史上福建南音与日本雅乐的联系。 展开更多

关键词 四弦四相琵琶 大指按音 谱字交换 敦煌乐谱 三五要录琵琶谱 福建南音

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管子律数与古琴徽位的嫩芽翠枝——中国古代音乐史讲义备忘录 被引量：4

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作者 赵宋光 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2007年第1期23-33,共11页

管子律数与古琴徽位的数值规定是从古代射向当代乐理教学的两束探照灯光。管子律数经过延伸、提公因与律学投影,能建立五声音阶调式的同主音综合观念。观察这一综合观念,可发现(?)羽两类调式色彩与属、下属两大和声功能的数理界定。由... 管子律数与古琴徽位的数值规定是从古代射向当代乐理教学的两束探照灯光。管子律数经过延伸、提公因与律学投影,能建立五声音阶调式的同主音综合观念。观察这一综合观念,可发现(?)羽两类调式色彩与属、下属两大和声功能的数理界定。由这一综合观念,又可认知三分三倍调式体系特有的两种半音的律学本质,理解“同一阶或变或清变化”与“过密二阶”两个乐学概念的意义。古琴的十三个徽位如何等分空弦全长,各徽序号与各相对弦长数值如何对应,是琴学入门知识。各徽按音与泛音的演奏操作所决定的“振动段相对长度”是各音相对音高的数理依据。由定弦过程建立的数学方程及其求解,可认知各弦散声的相对波长。欧洲音乐家所遗忘的Zarlino的两种“六数列”,可利用古琴徽位完整奏出。古琴徽位的相对弦长数据能让代代学子有条件认识大小三和弦与大小调本身固有的自然面貌。 展开更多

关键词 管子律数 同主音综合观念 徵调类色彩 羽调类色彩 同一阶的或变或清 过密二阶 徽位按音 徽位泛音 散声相对波长 六数列

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琵琶左手快速演奏技巧 被引量：3

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作者 杨婷婷 《艺术教育》 2018年第1期99-100,共2页

在当代琵琶演奏中,高难度的炫技乐曲及大篇幅的炫技段落对演奏者的左手技巧要求极高。作者通过实践总结,从左手持琴姿势和落指按音入手,探讨如何在快速段落中合理运用琵琶的左手技巧,其中分别谈到决定左手速度的各手指的独立性、排列指... 在当代琵琶演奏中,高难度的炫技乐曲及大篇幅的炫技段落对演奏者的左手技巧要求极高。作者通过实践总结,从左手持琴姿势和落指按音入手,探讨如何在快速段落中合理运用琵琶的左手技巧,其中分别谈到决定左手速度的各手指的独立性、排列指法、换把和跳把,以及左手按弦力度、左右手协调度、四个手指和大拇指的松弛度等问题,以期为琵琶演奏者提供一些参考。 展开更多

关键词 琵琶演奏 持琴姿势 落指按音

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浅析古筝曲《梅花三弄》的艺术特点及演奏特色 被引量：2

14

作者 欧阳霄潇 《小演奏家》 2004年第10期48-49,共2页

关键词 古筝曲 《梅花三弄》 艺术特点 演奏特色 音色 滑按音 节奏 泛音奏法

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潮筝活五调教学一得 被引量：1

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作者 高百坚 《中央音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期74-76,共3页

活五调是潮筝最具特色的曲调,也是外地筝友学习潮州筝的难点。但活五调的“活”不能简单地概括为“#2”、b7”,更不能停留在对“#2加颤,把2奏活”这样简单的理解上。本文还对“2”和“7”的各种按音技法进行了较为详细的阐述,并为此提... 活五调是潮筝最具特色的曲调,也是外地筝友学习潮州筝的难点。但活五调的“活”不能简单地概括为“#2”、b7”,更不能停留在对“#2加颤,把2奏活”这样简单的理解上。本文还对“2”和“7”的各种按音技法进行了较为详细的阐述,并为此提出了听(找感觉)、看(重模仿)、弹(练技法)的学习方法。 展开更多

关键词 潮筝 活五调 按音技法 定弦

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七弦琴定弦过程数学方程的建立与求解 被引量：1

16

作者 赵宋光 《中央音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第3期26-36,共11页

关键词 七弦琴 定弦过程 数学方程 徽位按音 徽位泛音 徽间音位

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论“大指按音”在琵琶演奏中的运用

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作者 崔佳静 《黄河之声》 2020年第18期134-135,共2页

琵琶作为我国的传统民间乐器,它拥有悠久的历史,近代以来,不仅创作了丰富多彩的演奏技巧,而且也引荐了西方乐器中的技巧,在20世纪50年代末,首次出现了“大指按音”,为琵琶左手演奏提供了方便,拓展了高把位的音阶用音以及大跨度音程关系... 琵琶作为我国的传统民间乐器,它拥有悠久的历史,近代以来,不仅创作了丰富多彩的演奏技巧,而且也引荐了西方乐器中的技巧,在20世纪50年代末,首次出现了“大指按音”,为琵琶左手演奏提供了方便,拓展了高把位的音阶用音以及大跨度音程关系,减少换把,增强了旋律的流动性,以及技术色彩。通过不断地学习与探究此技巧,提高了笔者对此指法的掌握。大指按音在琵琶中影响盛大,本文通过查找大量的文献资料,从概述方面、琵琶演奏中的运用以及大指按音的创新方面进行分析,从而更好的掌握技法,体会作者情感。 展开更多

关键词 大指按音 演奏方法 创新

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唐代琵琶左手指法探究

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作者 庄永平 《交响（西安音乐学院学报）》 2020年第2期5-8,共4页

关于唐代琵琶的左手指法运用,在敦煌莫高窟藏经洞中,发现了一张书写有四弦四相琵琶"二十谱字"的纸条,又从日本《三五要录》琵琶谱的解译中,发现了使用大指及记录的符号。说明唐时在琵琶横、斜式持琴姿势下,左手五指都是可以... 关于唐代琵琶的左手指法运用,在敦煌莫高窟藏经洞中,发现了一张书写有四弦四相琵琶"二十谱字"的纸条,又从日本《三五要录》琵琶谱的解译中,发现了使用大指及记录的符号。说明唐时在琵琶横、斜式持琴姿势下,左手五指都是可以使用的。然而,在后来中国的琵琶指法中,一是出现了不用小指("禁指")的情形,二是在福建南琶指法中,除小指不用外还出现不用中指的现象。当然,大指倒是可以偶然使用的,问题是不用中指的现象使人难于理解。早期琵琶(实为"乌德")传入中国时是使用中指的,而且,后来中指的实际音高,成为了阿拉伯四分之三音体系形成的基础。这一现象对于我国传统音阶的运用与旋律的构成等方面,都有着一定的研究价值。 展开更多

关键词 指法 P.3539二十谱字 大指按音 福建南琶 不用中指

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从岭南地区筝曲的演奏技法论客家筝派的形成

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作者 王瑶 《黄河之声》 2021年第15期12-15,共4页

客家筝派是我国岭南地区的一个重要的流派,在筝文化中具有着重要的地位。无独有偶,在岭南地区还存在着另一个具有特色的筝派,即潮州筝派。这两个筝派虽同处一个区域,但从两个筝派共有的乐曲中存完全呈现不同的演奏技法及风格。特别是在... 客家筝派是我国岭南地区的一个重要的流派,在筝文化中具有着重要的地位。无独有偶,在岭南地区还存在着另一个具有特色的筝派,即潮州筝派。这两个筝派虽同处一个区域,但从两个筝派共有的乐曲中存完全呈现不同的演奏技法及风格。特别是在客家筝派乐曲中的演奏技法中呈现出一种与客家文化相符合的特质,本文通过对岭南地区筝曲演奏技法的分析和比较,以阐释客家筝派的形成。 展开更多

关键词 客家筝派 工尺谐字谱 潮州筝派 寒鸦戏水 拂弦 游移性按音

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以韵补声刍议 被引量：7

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作者 高百坚 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2002年第2期78-,共1页

关键词 韵补 左手 技法 睿先 先生 筝乐 古筝流派 按音 传统筝曲 中国古筝

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