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大量输血指导方案(推荐稿) 被引量:114
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作者 大量输血现状调研协作组 杨江存 +24 位作者 徐永刚 孙杨 党倩丽 穆士杰 夏爱军 张献清 李代渝 赵树铭 焦伟 佟力 孟庆宝 李婕 杨世民 姚锁良 李碧娟 王秋实 李翠莹 韩梅宁 呼志西 焦晋山 吕先萍 白艳丽 石晓霞 陈方祥 丁珂 《中国输血杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第7期617-621,共5页
输血在抢救急、危、重患者的过程中至关重要,及时、充足的血液输注对抢救大失血患者起着关键性作用。然而,大量输血后凝血功能障碍、酸中毒、低体温等并发症的发生,致使接受大量输血后患者的死亡率较高。制定大量输血指导方案,对提... 输血在抢救急、危、重患者的过程中至关重要,及时、充足的血液输注对抢救大失血患者起着关键性作用。然而,大量输血后凝血功能障碍、酸中毒、低体温等并发症的发生,致使接受大量输血后患者的死亡率较高。制定大量输血指导方案,对提高抢救成功率,降低输血风险具有重要意义。 展开更多
关键词 大量输血 指导方案 大量失血 红细胞输注 输血风险 凝血障碍
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轻度认知损害临床研究指导原则(草案) 被引量:93
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作者 田金洲 时晶 +15 位作者 张新卿 毕齐 马辛 王志良 李晓斌 盛树力 李林 吴振云 房立岩 赵晓东 苗迎春 王蓬文 任映 尹军祥 王永炎 《中西医结合学报》 CAS 2008年第1期9-14,共6页
轻度认知损害(mild cognitive impairment,MCI)是指一个有轻度认知缺损但没有痴呆的疾病分类单元,是痴呆发病的预警信号和新的治疗靶点。欧洲MCI诊断标准及其诊断程序更加符合MCI综合征的异质性特征,基于此,首都医学发展基金MCI联合攻... 轻度认知损害(mild cognitive impairment,MCI)是指一个有轻度认知缺损但没有痴呆的疾病分类单元,是痴呆发病的预警信号和新的治疗靶点。欧洲MCI诊断标准及其诊断程序更加符合MCI综合征的异质性特征,基于此,首都医学发展基金MCI联合攻关组提出MCI的诊断方法,包括临床、神经心理、机能、神经影像和遗传检测,诊断程序分为三步。第一,确定MCI综合征,必须符合下列条件:(1)来自患者和(或)家庭成员的认知主诉;(2)患者和(或)知情者报告在过去一年内相对于先前的认知功能有所下降;(3)认知障碍由临床评估证实,在记忆和(或)其他认知领域出现损害;(4)日常生活活动保存,复杂的工具性机能未受损或有非常轻微的损害;(5)无痴呆。第二,辨认MCI亚型,即记忆型MCI、单个非记忆区域MCI以及多个区域MCI。第三,尽可能明确亚型的发病原因,潜在原因有阿尔茨海默病、血管性痴呆和其他神经变性痴呆,如额颞叶痴呆、路易体痴呆、语义型痴呆以及创伤、感染、中毒、营养或内分泌缺乏等。推荐的特异性检查包括血清维生素B12、叶酸,血浆胰岛素、胰岛素降解酶、Aβ40、Aβ42、类性因子,CT(最好是MRI)是强制性的神经影像学检查。其疗效观测指标有(1)主要结果:痴呆或AD转化的可能性;(2)次级结果:认知和机能;(3)补充结果:中医证候;(4)APOEε4携带者:携带状态对痴呆进展率或AD转化率的影响,并比较治疗效果。 展开更多
关键词 认知障碍 诊断技术和方法 指导方案
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对《职业院校技能型紧缺人才培养培训指导方案》的解读 被引量:71
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作者 赵志群 《中国职业技术教育》 2004年第4期7-9,共3页
教育部最近公布的《职业院校技能型紧缺人才培养培训指导方案》(以下简称《指导方案》)是新世纪面向职业教育现代化的一揽子教学改革方案。与以往的教学改革文件相比,该《指导方案》明确提出了建立具有职业教育特色的课程和教学管理体... 教育部最近公布的《职业院校技能型紧缺人才培养培训指导方案》(以下简称《指导方案》)是新世纪面向职业教育现代化的一揽子教学改革方案。与以往的教学改革文件相比,该《指导方案》明确提出了建立具有职业教育特色的课程和教学管理体系的方法和措施.并显示出了更加清晰明了的改革思路,那就是:职业教育教学改革发展必须建立全新的概念.按照职业教育本身所固有的规律,在引进先进理念和借鉴国内外成功经验的基础上.努力将中国企业的热切期待转化为提高职业教育质量和效益的原动力。《指导方案》所着力建立的学习新概念集中体现在教学改革中的三个基本原则上:①强化职业能力培养目标,注意工作经验的积累;②建立具有鲜明职教特色的综合化和案例性课程.关注教学与工作过程的直接联系;③推广行动导向的教学方法,强调学生在教学活动中的中心地位。本文将对这三项基本教学原则进行一个粗浅的分析,抛砖引玉,希望引起大家对教学改革的更加深入的和思考。 展开更多
关键词 职业院校 技能型人才培养 指导方案 教学改革 培养目标 教学原则 课程模式
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耳鸣及其美国的诊治指导方案 被引量:69
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作者 David Jiang 《中国听力语言康复科学杂志》 2005年第1期58-61,共4页
Tinnitus这个词最早在古罗马时便开始使用,而这个词所描述的疾病折磨着成千上万的患者,如果说现在广泛使用的一种治疗方法是由古希腊思想家亚里士多德最早提出的,而Google只用了不到一秒钟便搜索出了180多万条与此相关的词,在这期的听... Tinnitus这个词最早在古罗马时便开始使用,而这个词所描述的疾病折磨着成千上万的患者,如果说现在广泛使用的一种治疗方法是由古希腊思想家亚里士多德最早提出的,而Google只用了不到一秒钟便搜索出了180多万条与此相关的词,在这期的听力学小词典将介绍tinnitus这个词.根据即将出版的斯坦克<听力学词典>,tinnitus英文原意是"sensation of ringing or other sound in the head,without an external cause",即"无外部原因的颅内鸣响或其它声音的感觉".其实,Tinnitus或Sonitus是最早描述耳鸣的单词,然而,最终是tinnitus成为主流英语单词. 展开更多
关键词 耳鸣 听力学 患者 治疗方法 疾病 坦克 诊治 指导方案 出版 美国
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师范性·发展性·开放性——《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》的创新 被引量:40
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作者 王耀华 万丽君 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期150-158,共9页
由教育部颁发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》是一个富有新意的指导性文件。本文对其师范性、发展性、开放性的特点作了分析。师范性,指的是适应新时期对音乐教师提出的要求,从指导思想、培养规格、教育理... 由教育部颁发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》是一个富有新意的指导性文件。本文对其师范性、发展性、开放性的特点作了分析。师范性,指的是适应新时期对音乐教师提出的要求,从指导思想、培养规格、教育理念、课程设置等方面着手,保证教师教育培养目标的实现。发展性,指的是根据新的教育理念,从课程结构方面提倡"三类课程合力论",有利于学生、教师、教育管理者的思想观念、治学方法、知识结构的不断发展。开放性,指的是突出音乐学(教师教育)学科的特点,把音乐教师教育本科的专业课程作为一个开放的系统,有利于不断丰富、充实和完善。 展开更多
关键词 音乐学(教育教育) 本科专业课程 指导方案 师范性 发展性 开放性
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《中国武术段位制系列教程》的学校教学指导方案研究 被引量:34
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作者 康戈武 洪浩 +2 位作者 马剑 朱东 刘宇峰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第10期62-69,共8页
在全球化浪潮中,作为国粹的中华武术在学校体育教育领域处于岌岌可危的境地。《中国武术段位制系列教程》的问世,解决了教什么的问题,但如何教的问题也随之凸显出来。采用文献资料法、实验法和访谈法,对《中国武术段位制系列教程》中涉... 在全球化浪潮中,作为国粹的中华武术在学校体育教育领域处于岌岌可危的境地。《中国武术段位制系列教程》的问世,解决了教什么的问题,但如何教的问题也随之凸显出来。采用文献资料法、实验法和访谈法,对《中国武术段位制系列教程》中涉及到的趣味武术、长拳、剑术、短棍4个项目的教学法进行研究。教学实验结果表明:各项目的教学进度、教学重点、教学难点安排合理;实验教学所使用的教学方法,可分为体育运动共性教学法、武术攻防特色教学法、民族文化和民族精神教学法3大类,每类教学方法又分别包括3种具体的教学方法;拓展内容围绕有助于学生完成、理解和提升技术动作而设计;安全措施集中在课堂的教与学以及场地器材3个方面;学生技术考核成绩基本呈正态分布,但获得优秀成绩的学生数量多于不及格的学生。 展开更多
关键词 中国武术段位制 教程 学校体育 武术 教学 指导方案 教学法 民族传统体育
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《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》述评 被引量:16
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作者 李薇 《中山大学学报论丛》 2007年第6期160-163,共4页
2006年3月教育部办公厅印发《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》。文章肯定其具有针对性、系统性、时效性、操作性的时代特点,指出其仍存在对专科层次考虑不够、对接受对象考虑不周、对课程层次考虑不全等局限。
关键词 艺术课程 指导方案 述评
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护理专业领域技能型紧缺人才素质的培养 被引量:15
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作者 黄平 《中国实用护理杂志(下旬版)》 2005年第6期70-71,共2页
关键词 护理专业 人才素质 2004年2月 人才培养 高职护理教育 培训工程 职业院校 指导方案 行业组织 紧缺人才 教育部 服务业 制造业 卫生部 现代
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《人禽流感中医药诊治指导方案(天津)》中医中药治疗部分 被引量:13
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作者 天津市人禽流感中医药防治专家组 《中国中西医结合急救杂志》 CAS 2005年第6期327-328,共2页
人禽流行性感冒(人禽流感)是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株引起的急性呼吸道传染病。考虑到人类对禽流感病毒普遍缺乏免疫力、人类感染H5N1型禽流感病毒后的高病死率以及可能出现的病毒变异等,世界卫生组织(WHO)认为该疾病可能... 人禽流行性感冒(人禽流感)是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株引起的急性呼吸道传染病。考虑到人类对禽流感病毒普遍缺乏免疫力、人类感染H5N1型禽流感病毒后的高病死率以及可能出现的病毒变异等,世界卫生组织(WHO)认为该疾病可能是对人类存在潜在威胁最大的疾病之一。2005年11月23日,国家卫生部发布了《人禽流感诊疗方案(2005版修订版)》,对人禽流感的流行病学接触史、症状和体征、实验室检查、胸部X线影像学检查、诊断标准(包括医学观察、疑似病例、临床诊断病例、确诊病例、鉴别诊断)等进行了详细的描述及界定。天津市卫生局成立了天津市人禽流感中医药防治专家组,根据天津市的地理环境和气候变化因素制订了《人禽流感中医药诊治指导方案(天津)》。现就方案中的中医中药治疗部分节选刊登如下。 展开更多
关键词 中医中药治疗 中医药防治 人禽流感 指导方案 天津市 诊治 急性呼吸道传染病 临床诊断病例 禽甲型流感病毒 人禽流行性感冒
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血液透析患者饮食自我管理行为阶段性改变的质性研究 被引量:12
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作者 董曼丽 傅荣 殷贵兰 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第23期84-86,共3页
目的探讨血液透析患者饮食自我管理的变化情况,为优化血液透析患者饮食管理提供参考。方法运用扎根理论研究法对15例血液透析患者进行深度访谈,对转录的访谈资料进行整理。结果血液透析患者饮食自我管理经历拒绝择食、迷茫择食、间断择... 目的探讨血液透析患者饮食自我管理的变化情况,为优化血液透析患者饮食管理提供参考。方法运用扎根理论研究法对15例血液透析患者进行深度访谈,对转录的访谈资料进行整理。结果血液透析患者饮食自我管理经历拒绝择食、迷茫择食、间断择食、认知警觉择食、维持择食5种呈连续性、阶段性、递进性的改变;根据各种饮食自我管理行为提出针对性饮食指导策略。结论血液透析患者饮食自我管理是一个连续推进与动态变化的复杂过程,在每个阶段性改变的基础上提出针对性的饮食指导策略,给予患者有效的健康支持。 展开更多
关键词 血液透析 饮食行为 自我管理 阶段性改变 变化轨迹 指导方案 质性研究
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如何进行幼儿家庭教育指导实验 被引量:8
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作者 李洪曾 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期30-34,共5页
如何进行幼儿家庭教育指导实验李洪曾一、为什么要进行幼儿家庭教育指导的实验研究“七五”期间史慧中教授主持的“适应我国国情,提高幼儿素质”的全国性研究中涉及许多家庭教育的内容。有关研究结果表明:(1)全国四岁幼儿中的59... 如何进行幼儿家庭教育指导实验李洪曾一、为什么要进行幼儿家庭教育指导的实验研究“七五”期间史慧中教授主持的“适应我国国情,提高幼儿素质”的全国性研究中涉及许多家庭教育的内容。有关研究结果表明:(1)全国四岁幼儿中的59%、六岁幼儿的34%完全是在家庭中... 展开更多
关键词 家庭教育指导 幼儿家庭教育 指导实验 幼儿园 指导工作 教育比较研究 指导方案 提高幼儿素质 城市幼儿 教育观念
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南京国民政府大本营关于全面抗战作战指导方案等训令四件 被引量:7
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作者 方山 潘涛 《民国档案》 1987年第1期22-32,共11页
1937年8月20日南京国民政府大本营额发了“国军战争指导方案”、“国军作战指导计划”等训令四件,这是研究全面抗战第一期对敌作战的重要史料,特自馆藏国民党“战史编纂委员会”档案中录出,予以公布。
关键词 机动部队 南京国民政府 指导方案 全面抗战 参谋 大本营 平津 作战 第一战区 部长
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创新型音乐教育人才培养的探索——谈“三类课程合力论”与“三维教学实践模式”的理论与实践 被引量:8
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作者 王州 《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2015年第8期59-61,共3页
在对近十几年来我国普通高等学校音乐教育专业课程改革和福建师范大学音乐学院音乐教育专业人才培养模式创新实验区的教学改革的回顾与总结中,我们认为:"三类课程合力论"和以创新为核心的"三维教学实践模式"是创新型音乐教育人才... 在对近十几年来我国普通高等学校音乐教育专业课程改革和福建师范大学音乐学院音乐教育专业人才培养模式创新实验区的教学改革的回顾与总结中,我们认为:"三类课程合力论"和以创新为核心的"三维教学实践模式"是创新型音乐教育人才培养的有效课程理论和教学实践行为模式。 展开更多
关键词 音乐教育 合力论 教学实践模式 人才培养 创新实验 普通高等学校 音乐鉴赏 指导方案 教学改革 课程类型
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新课程·新高考·新起点·新希望——关于《山东省2007年度普通高校招生考试指导方案》的几点思考 被引量:3
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作者 潘庆玉 《当代教育科学》 北大核心 2005年第4期9-14,共6页
关键词 新课程改革 普通高校招生考试 指导方案 山东 高中学校 高考 师生 新希望 年度 省份
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建立高职院校实践教学质量诊改机制的思考 被引量:7
15
作者 李艳 《新教育(海南)》 2016年第17期38-39,共2页
教育部《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案》中要求,高职院校要以诊断与改进为手段,在学校、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制,形成全要素网络化的内部质量保证体系。实践教学是... 教育部《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案》中要求,高职院校要以诊断与改进为手段,在学校、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制,形成全要素网络化的内部质量保证体系。实践教学是高职院校人才培养过程中的重要环节,对人才培养质量具有重要影响,必须建立起以诊断与改进为主要手段的、完整且相对独立的质量保证机制,即实践教学质量自我诊改机制,以此保障和促进实践教学质量的持续提升。 展开更多
关键词 实践教学质量 量诊 质量保证机制 教学评价标准 质量保证体系 人才培养 指导方案 质量文化 质量监控 自我评估
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大数据、云计算技术在审计工作中的应用 被引量:6
16
作者 陈英 《商业文化》 2021年第33期48-49,共2页
云计算技术的出现改变了传统计算行业的复杂计算流程,云计算技术分为集群技术资源整合类型、虚拟技术资源分散类型两大类别,虽然处理类型不同,但都是结合操作指导控制系统,在计算机内进行加工处理,能够加快审计工作流程,对采集的数据进... 云计算技术的出现改变了传统计算行业的复杂计算流程,云计算技术分为集群技术资源整合类型、虚拟技术资源分散类型两大类别,虽然处理类型不同,但都是结合操作指导控制系统,在计算机内进行加工处理,能够加快审计工作流程,对采集的数据进行精密的挖掘分析,提供审计工作指导方案。今年来大数据、云计算技术对提升审计工作效率起到决定性作用。 展开更多
关键词 审计工作效率 云计算技术 虚拟技术 大数据 计算流程 操作指导 指导方案 控制系统
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多维度推进招标投标市场高质量发展
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作者 王丛虎 骆飞 《中国招标》 2024年第7期22-26,共5页
近日,国务院办公厅印发《关于创新完善体制机制推动招标投标市场规范健康发展的意见》(国办发[2024]21号,以下简称21号文),这是继《国务院办公厅关于印发整合建立统一的公共资源交易平台工作方案的通知》和《国务院办公厅转发国家发展... 近日,国务院办公厅印发《关于创新完善体制机制推动招标投标市场规范健康发展的意见》(国办发[2024]21号,以下简称21号文),这是继《国务院办公厅关于印发整合建立统一的公共资源交易平台工作方案的通知》和《国务院办公厅转发国家发展改革委关于深化公共资源交易平台整合共享指导意见的通知》后出台的招投标领域最全面、最权威的创新改革指导性文件。21号文对当前招投标领域中最为核心、最为复杂、最为突出的问题提供了整体性解决思路和指导方案。 展开更多
关键词 国家发展改革委 招标投标市场 公共资源交易平台 指导性文件 国务院办公厅 指导方案 招投标领域 解决思路
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韩国语敬语教学法研究 被引量:5
18
作者 全明姬 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第4期155-158,共4页
韩语的敬语非常发达,汉族学生使用韩语敬语时容易出现错误。所以有必要找出他们在使用敬语时发生的问题,分析其在教育上的原因,寻找一个实际有效的指导方案。
关键词 韩语 敬语 误用 指导方案
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高等职业教育物流管理专业紧缺人才培养指导方案 被引量:5
19
《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第10期24-31,共8页
根据社会发展和经济建设需求。以提高学习者的职业能力和职业素养为宗旨。倡导以学生为中心的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制。通过综合和具体的职业技术实践活动.帮助学生积累实际工作经验。突出高等职业教育的特... 根据社会发展和经济建设需求。以提高学习者的职业能力和职业素养为宗旨。倡导以学生为中心的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制。通过综合和具体的职业技术实践活动.帮助学生积累实际工作经验。突出高等职业教育的特色。全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 展开更多
关键词 高等职业教育 物流管理专业 指导方案 人才培养 以学生为中心 教育培训理念 职业能力 经济建设 社会发展 职业素养
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紧密型县域医共体政策发展脉络
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作者 张漠 《中国卫生》 2024年第3期64-65,共2页
2017年4月,国务院办公厅印发《关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》,明确要在县域组建医疗共同体,逐步实现区域内医疗资源共享,进一步提升基层服务能力,推动形成基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式。2019年5月... 2017年4月,国务院办公厅印发《关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》,明确要在县域组建医疗共同体,逐步实现区域内医疗资源共享,进一步提升基层服务能力,推动形成基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式。2019年5月,国家卫生健康委、国家中医药管理局公布《关于推进紧密型县域医疗卫生共同体建设的通知》和《关于开展紧密型县域医疗卫生共同体建设试点的指导方案》。 展开更多
关键词 医疗联合体 紧密型 双向转诊 基层服务 国务院办公厅 共同体建设 指导方案 卫生健康
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