小学语文作文教学中仿写训练的指导技巧

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作者 肖连英 《当代家庭教育》 2023年第20期125-127,共3页

写作是小学语文课堂教学的重要组成部分,伴随学科新课改教育政策的落实与推进,如何提升语文写作教学质量成为教师们探究的主要问题,强调教师应从不同角度分析提升写作质量的方法,注重写作技巧的传授,培养学生积累写作素材的意识。因此... 写作是小学语文课堂教学的重要组成部分,伴随学科新课改教育政策的落实与推进,如何提升语文写作教学质量成为教师们探究的主要问题,强调教师应从不同角度分析提升写作质量的方法,注重写作技巧的传授,培养学生积累写作素材的意识。因此教师应在写作教学中开展仿写训练,锻炼学生语言组织能力,使其能掌握语文写作的关键能力,推动建构语文高效课堂。基于此本文从分段处理作文素材、落实仿写训练活动、注重培养创新思维、合理融入教材知识等六个角度入手,对小学语文作文教学中仿写训练的指导策略进行探究。 展开更多

关键词 小学语文 作文教学 仿写训练 指导技巧

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山西健身健美操教练员综合素养的调查与研究 被引量：3

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作者 张秀珍 《湖北体育科技》 2012年第3期292-294,共3页

采用文献法、问卷法、实地观察及访谈法,对山西省健身健美操教练员应具备的指导技巧和综合素养进行了调查与研究,归纳整合出一名优秀的健身健美操教练员应具备的基本素质,从而为健身健美操教练员的培养提供一定的理论参考依据,促使健身... 采用文献法、问卷法、实地观察及访谈法,对山西省健身健美操教练员应具备的指导技巧和综合素养进行了调查与研究,归纳整合出一名优秀的健身健美操教练员应具备的基本素质,从而为健身健美操教练员的培养提供一定的理论参考依据,促使健身健美操教练员队伍更加专业化。 展开更多

关键词 山西省 健身健美操 教练员 指导技巧

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继电保护专业方向毕业设计的改革初探 被引量：3

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作者 韩笑 宋丽群 《南京工程学院学报（社会科学版）》 2003年第3期48-50,共3页

分析了电气工程及其自动化专业继电保护专业方向毕业设计课程教学改革的必要性 ,并从教学体系、教学内容与教学方法等方面探讨了该课程教学改革的设想 ,同时给出了有关毕业设计指导技巧方面的一些建议。

关键词 高等教育 继电保护专业 毕业设计 电气工程 教学改革 指导技巧

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浅谈语文教学中提高小组合作学习实效的探索 被引量：3

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作者 柳群 《新课程研究（上旬）》 2009年第6期137-138,共2页

"小组合作学习"的学习方式能为学生营造轻松、民主、愉快的氛围,能让学生学的轻松、学的快乐。如何提高小组合作学习实效,本文从五个方面进行阐述。

关键词 合理分组 指导技巧 精设问题 交流反馈 合理评价

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中学作文教学策略 被引量：3

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作者 李进仓 《宁夏教育》 2018年第6期55-56,共2页

课堂教学实践证明，初中作文教学要注重激发学生写作兴趣，可以采用多种教学策略。诸如从阅读中学习写作、从现实生活中找素材和修改作文中提高质量这三个方面，对学生进行训练。即课堂教学时，教师依据中学语文课程标准研读教材，挖掘... 课堂教学实践证明，初中作文教学要注重激发学生写作兴趣，可以采用多种教学策略。诸如从阅读中学习写作、从现实生活中找素材和修改作文中提高质量这三个方面，对学生进行训练。即课堂教学时，教师依据中学语文课程标准研读教材，挖掘写作训练点，启发学生观察家庭、学校、社会，积累自己所需要的材料，再运用课中所学的写作技巧，在勤学多练、不断修改中提升作文的质量。 展开更多

关键词 激发兴趣 积累素材 指导技巧

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酒店管理专业毕业实习指导技巧 被引量：1

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作者 李清霞 《科技信息》 2008年第16期206-206,247,共2页

在学校扩招、就业难度增加等新形势下,酒店管理专业的毕业实习出现了一些新特点。根据毕业实习过程的特点,通过加强实习关键阶段工作指导、学生主体作用发挥以及充分利用实习单位实习资源等一些技巧取得不错的成效。

关键词 酒店管理专业 毕业实习 特点 指导技巧

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把握中心 跃动思维——浅谈高中语文教学中的作文指导技巧 被引量：2

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作者 谢明霞 《中华活页文选（教师）》 2015年第1期52-53,共2页

作文是一种创造性的智力活动，反映着写作者的思想情感和内心世界，因此，从某种意义上说，学生的作文水平就是其语文水平的具体反映，写作教学也因此成为高中语文教学的重要组成部分。而在我们传统的高中语文作文指导中，概念化、模块... 作文是一种创造性的智力活动，反映着写作者的思想情感和内心世界，因此，从某种意义上说，学生的作文水平就是其语文水平的具体反映，写作教学也因此成为高中语文教学的重要组成部分。而在我们传统的高中语文作文指导中，概念化、模块化的现象比较严重，学生处于被动的学习状态，其创作能力和写作思维被束缚。长此以往，不利于学生写作水平的提升。因此，如何指导学生写好作文，提高学生的写作水平，便成为每一个高中语文教师必须探索和解决的问题。 展开更多

关键词 高中语文教学 作文水平 写作思维 指导技巧 学生写作 智力活动 内心世界 思想情感

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让学生有“话”说——小学语文话题作文指导技巧 被引量：1

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作者 马小兵 《格言（校园版）》 2022年第15期56-57,共2页

话题作文是通过一段导引材料进行想象激发、思考启发,并以话题对写作范围进行限定的一种作文题型。小学语文开展话题作文主要是提供话题,也就是明确规定表达的内容,不限定写作素材选取的范围以及表达方式,将话题作为主要内容的开放性命... 话题作文是通过一段导引材料进行想象激发、思考启发,并以话题对写作范围进行限定的一种作文题型。小学语文开展话题作文主要是提供话题,也就是明确规定表达的内容,不限定写作素材选取的范围以及表达方式,将话题作为主要内容的开放性命题和传统的命题作文不同,其主要是给予学生充足的写作空间,促进学生的发挥。 展开更多

关键词 小学语文 话题作文 命题作文 写作空间 素材选取 作文题型 指导技巧 开放性

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本科生毕业论文写作的指导技巧 被引量：1

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作者 周渝斌 《教育教学论坛》 2013年第46期124-125,共2页

对于本科生毕业论文的指导方法进行了经验性地总结,通过在四个关键点,安排不同的任务,根据任务来培养学生学习和掌握撰写一篇合格的科研型论文的要点,实现本科毕业生独立进行科研论文撰写能力的培养。

关键词 毕业论文 指导技巧 本科生论文 论文写作 论文指导

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小学语文作文教学中仿写训练的指导技巧

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作者 石玉山 《小小说月刊（上半月）》 2022年第5期71-73,共3页

小学语文一直位于教育教学的第一大主科,而作文在语文教学中又占据着很高的地位,这从语文试卷分值比例不难看出来,所以作文在小学语文教学中的地位就像是“神”一样的存在,其影响力不容小觑。随着新课改的层层递进、不断改变,小学语文... 小学语文一直位于教育教学的第一大主科,而作文在语文教学中又占据着很高的地位,这从语文试卷分值比例不难看出来,所以作文在小学语文教学中的地位就像是“神”一样的存在,其影响力不容小觑。随着新课改的层层递进、不断改变,小学语文的教学目标也相应做出大幅度的调整,新课改要求注重教学要与生活紧密联系在一起,同时对学生的综合素质也要有很大的提升。学生的作文水平就像是学生最终成绩的一条命脉,息息相关。在一定程度上,也从侧面反映出学生的语言表达能力。教师要充分意识到仿写训练的重要性和必要性,充分了解作文仿写与小学语文之间存在的联系,要注重仿写训练,以此来提高学生的阅读能力和写作能力。仿写训练可以更加快速地让小学生抓住写作的技巧,同时积累很多的美词美句,学以致用;可以丰富学生的写作表达技巧,并提高学生写作的多样性,实现自身的多元化发展。仿写训练在语文作文教学中占据着很高的地位,也是让学生找到写作的感觉的便捷途径,探究仿写训练,能够开阔学生的视野,是提高前期小学生的写作能力的最佳方法。本文就小学语文教学中仿写训练遇到的各种问题以及仿写训练指导技巧进行论述。 展开更多

关键词 小学语文 作文教学 仿写训练 指导技巧 策略

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高中语文散文审美性阅读指导技巧

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作者 许慧 《格言（校园版）》 2022年第12期58-59,共2页

散文具备的意境悠长、形散神凝、语言优美的特点,可使散文展现出形式上的题材选择,写作方法具有多样性,其在情感上更为真挚强烈,对其意味体会存有一定难度,而在遣词造句上更加简单质朴且优美华丽,这就使散文更能抒发人的情感与心理状态... 散文具备的意境悠长、形散神凝、语言优美的特点,可使散文展现出形式上的题材选择,写作方法具有多样性,其在情感上更为真挚强烈,对其意味体会存有一定难度,而在遣词造句上更加简单质朴且优美华丽,这就使散文更能抒发人的情感与心理状态。散文阅读作为高中阶段阅读的重要内容,对学生的心灵塑造与全面发展具有重要的作用,因此,对高中生阅读散文审美性的阅读法指导通常极其重要。 展开更多

关键词 高中语文 散文阅读 题材选择 写作方法 高中阶段 高中生 遣词造句 指导技巧

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批注式阅读教学的指导技巧--以《牛和鹤》教学为例

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作者 张雨 《小学语文教学》 2022年第2期22-23,共2页

批注式阅读,即在阅读的时候把自己的读书感想、疑难问题等阅读感受写在书中的空白地方。这是一种常用的读书方法,也是一种非常好的读书方法。每个人的阅读能力不同,对于同-个词语、同一句话,理解程度都会不一样。即使是同一个人,同样的... 批注式阅读,即在阅读的时候把自己的读书感想、疑难问题等阅读感受写在书中的空白地方。这是一种常用的读书方法,也是一种非常好的读书方法。每个人的阅读能力不同,对于同-个词语、同一句话,理解程度都会不一样。即使是同一个人,同样的文字,由于不同的心境也可能会产生不同的阅读感受教材非常重视培养学生的批注式阅读能力,四年级上册第六单元的语文要素是“学习用批注的方法阅读”。 展开更多

关键词 读书方法 阅读感受 批注式阅读 指导技巧 疑难问题 四年级上册 理解程度 语文

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利用课本资源进行“仿创”作文教学

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作者 张丽丽 《语文教学与研究》 2021年第2期62-64,共3页

作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。[1]小学生作文能力的好差,直接影响着他今后的学习、工作和生活。从现实的习作课堂来看,作文教学很不乐观。教师的习作课堂,教学模式单一,手... 作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。[1]小学生作文能力的好差,直接影响着他今后的学习、工作和生活。从现实的习作课堂来看,作文教学很不乐观。教师的习作课堂,教学模式单一,手段方法落后,缺乏一定的指导技巧;学生没有基本的写作技巧,甚至为了应付老师的检查,东摘西凑,胡编乱造。 展开更多

关键词 作文教学 课本资源 习作课堂 语言文字 认识自我 写作技巧 指导技巧 教学模式

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批注式阅读的指导技巧——以《一只窝囊的大老虎》教学为例

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作者 蔡娟 《小学语文教学》 2021年第17期59-60,共2页

教材选入的文章大都文质兼美,旨在提高学生的语文素养。因此,教师要把阅读课的教学放在重要位置,着力上好阅读指导课,让学生在课文的字里行间领略阅读的内涵,感受阅读的乐趣,提升阅读的能力。统编本四年级上册第六单元的语文要素是"... 教材选入的文章大都文质兼美,旨在提高学生的语文素养。因此,教师要把阅读课的教学放在重要位置,着力上好阅读指导课,让学生在课文的字里行间领略阅读的内涵,感受阅读的乐趣,提升阅读的能力。统编本四年级上册第六单元的语文要素是"学习用批注的方法阅读",要求学生通过写批注的方法来加深对课文的理解。笔者结合教学实践谈谈如何利用写批注上好阅读指导课。 展开更多

关键词 文质兼美 阅读指导课 语文素养 批注式阅读 阅读课 教学实践 指导技巧 课文

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教师指导综合实践活动经验浅谈

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作者 马文君 《学周刊（下旬）》 2010年第3期86-87,共2页

开展综合实践活动对我们教师来说是个新鲜的课题，但当真正做下来的时候，却感到受益匪浅。不论是指导技巧，还是教学能力都有了一定的进步。下面笔者就介绍一下自己的经验。

关键词 综合实践活动 教师指导 经验 指导技巧 教学能力

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综合实践活动有效指导的“八大技巧”

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作者 张锦 夏晓烨 《中学生物教学》 2016年第12X期13-14,共2页

综合实践活动课是的出现使教师面临新的挑战,教师对于学生的指导直接关系到综合实践活动目标的达成情况。教师在指导学生时要做到注重学生自主性、提供技术指导、及时沟通、开放学习时空、督促保存资料、引导结题、鼓励展示成果及对学... 综合实践活动课是的出现使教师面临新的挑战,教师对于学生的指导直接关系到综合实践活动目标的达成情况。教师在指导学生时要做到注重学生自主性、提供技术指导、及时沟通、开放学习时空、督促保存资料、引导结题、鼓励展示成果及对学生做出评价等。 展开更多

关键词 综合实践活动 教师指导 指导技巧

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话题作文的指导技巧

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作者 张银凤 《现代教育科学（中学教师）》 2010年第5期90-90,149,共2页

近几年，中考、甚至高考，话题作文是备受人们青睐的。由于话题作文给了学生较大的选择自由，所以有人认为话题作文想写什么就写什么，愿意怎么写就怎么写。这显然是不对的。那么，话题作文的写作，到底应该注意些什么问题呢？下面是本... 近几年，中考、甚至高考，话题作文是备受人们青睐的。由于话题作文给了学生较大的选择自由，所以有人认为话题作文想写什么就写什么，愿意怎么写就怎么写。这显然是不对的。那么，话题作文的写作，到底应该注意些什么问题呢？下面是本人在阅读指导学生进行话题作文训练中得到的几点体会，供大家参考。 展开更多

关键词 话题作文训练 指导技巧 阅读指导 学生 中考 高考 写作

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多角度培养学生写作能力

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作者 张绍红 《中学课程资源》 2007年第12期43-44,共2页

随着大力提倡素质教育,培养学生的听、说、读、写能力已成为中学英语教学的目标之一,四项能力中"写作"能力是学生学习、应试过程中的难点。因此,如何让学生写出内容全面、语言地道、行文流畅、框架优秀的短文,就成为我们在教... 随着大力提倡素质教育,培养学生的听、说、读、写能力已成为中学英语教学的目标之一,四项能力中"写作"能力是学生学习、应试过程中的难点。因此,如何让学生写出内容全面、语言地道、行文流畅、框架优秀的短文,就成为我们在教学中要训练和讨论的问题。本文针对在写作教学中出现的问题,从词汇积累、经典背诵、语法教学和技巧指导四个方面来谈一下教学中的体会。 展开更多

关键词 多角度 积累词汇 背诵经典 语法与写作 指导技巧

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环保研究性学习具体指导技巧

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作者 王刚 李瑞林 《环境教育》 2003年第6期42-43,共2页

一、确定环保课题的技巧:全部交由学生自由选定,一个或一组学生可选一个或多个课题.

关键词 研究性学习 指导技巧 中学 环保教育 选题 研究计划

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谈初中作文教学指导技巧

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作者 耿洪波 《现代语文（中旬．教学研究）》 2013年第12期146-147,共2页

有道是“语文的外延等于生活的外延”。故此，学生的日常生活和学习活动就是学生写作的基础。也就是说，假如学生没有丰富的生活积累和生活体验，就不可能写出丰富多彩的作文。所以，我们要拓展学生日常生活和学习生活的空间，引导学生... 有道是“语文的外延等于生活的外延”。故此，学生的日常生活和学习活动就是学生写作的基础。也就是说，假如学生没有丰富的生活积累和生活体验，就不可能写出丰富多彩的作文。所以，我们要拓展学生日常生活和学习生活的空间，引导学生积累丰富的写作素材，让学生不仅学会作文——想写、乐写，会写，还写得丰富多彩、饶有趣味。其方法如下： 展开更多

关键词 作文教学 指导技巧 学生写作 初中 日常生活 学习活动 生活体验 生活积累

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