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南洋理工大学本科生招生考核方式及启示
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作者
韦骅峰
《教育与考试》
2019年第1期24-29,共6页
南洋理工大学是"一带一路"沿线的世界一流大学。目前南洋理工大学实行多元化的本科生招生考核方式,将GCE A-Level考试、新加坡理工学院文凭、新加坡国立大学高中文凭、国际文凭、其他国家和地区高中文凭和特殊人才自主招生,...
南洋理工大学是"一带一路"沿线的世界一流大学。目前南洋理工大学实行多元化的本科生招生考核方式,将GCE A-Level考试、新加坡理工学院文凭、新加坡国立大学高中文凭、国际文凭、其他国家和地区高中文凭和特殊人才自主招生,都纳入到其招生考核方式中,呈现学院招生自主权大、考核评价方式多元化和招生对象国际化等特点。多元化的招生考核方式是基于新加坡政府统一领导的教育制度、双轨制的学制特点、培养创新人才和国际化办学的需要而形成的。我国也应立足现实国情,制定适合本国的高校招生制度;适当扩大二级学院的招生自主权;贯彻"综合评价,多元录取"的改革方针,探索多种招生考核方式。
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关键词
南洋理工大学
招生
考核
方式
多元化
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职称材料
题名
南洋理工大学本科生招生考核方式及启示
被引量:
1
1
作者
韦骅峰
机构
厦门大学教育研究院
出处
《教育与考试》
2019年第1期24-29,共6页
基金
2018年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高考综合改革试点完善措施研究"(项目批准号:18JZD052)之研究成果
文摘
南洋理工大学是"一带一路"沿线的世界一流大学。目前南洋理工大学实行多元化的本科生招生考核方式,将GCE A-Level考试、新加坡理工学院文凭、新加坡国立大学高中文凭、国际文凭、其他国家和地区高中文凭和特殊人才自主招生,都纳入到其招生考核方式中,呈现学院招生自主权大、考核评价方式多元化和招生对象国际化等特点。多元化的招生考核方式是基于新加坡政府统一领导的教育制度、双轨制的学制特点、培养创新人才和国际化办学的需要而形成的。我国也应立足现实国情,制定适合本国的高校招生制度;适当扩大二级学院的招生自主权;贯彻"综合评价,多元录取"的改革方针,探索多种招生考核方式。
关键词
南洋理工大学
招生
考核
方式
多元化
分类号
G647.32 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
南洋理工大学本科生招生考核方式及启示
韦骅峰
《教育与考试》
2019
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