-
题名以创新潜质作为招生考核评价依据的理论和实践探索
被引量：2
- 1
-
-
作者
宋红霞
刘仲春
-
机构
西安交通大学招生办
河北省教育科学研究所
-
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2015年第7期22-26,共5页
-
文摘
目前,以学业成绩为依据,以身心健康、创新潜质、实践能力为参考的高校招生选拔制度,客观上并未达到对创新人才的选拔和激励作用。西安交通大学少年班以创新潜质作为重要依据的招生考试制度改革的实践与探索,对目前社会和教育机构热议的考试制度、内容和方式方法改革提供了个案样本,对深入思考高校招生工作具有一定的启发性。
-
关键词
创新潜质
招生考核
学生发展
-
Keywords
potential creativity
enrollment system
students development
-
分类号
G40-058.1
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名高等院校美术专业招生考核问题探究
- 2
-
-
作者
刘芳
-
机构
枣庄学院美术与艺术设计学院
-
出处
《吉林艺术学院学报》
2011年第5期61-63,共3页
-
文摘
高等院校美术人才的培养在近年来迅速发展的同时也相继出现了一些问题,诸如艺考评价制度背后对文化指向认知的偏差,艺考考核内容的趋同与单一化,而详实研究教育体系中出现的问题并给出相应的见解与设想,对于高等教育人才培养模式的革新将有着重要的价值意义。
-
关键词
高等院校
美术专业
招生考核
艺术教育
-
Keywords
colleges and universities
fine arts profession
enrollment and evaluation
art education
-
分类号
I
[文学]
-
-
题名多元招生考核体系是否可行
被引量：1
- 3
-
-
作者
郑若玲
-
机构
厦门大学高等教育发展研究中心
-
出处
《湖北招生考试》
2007年第8期15-17,共3页
-
基金
①本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<高校招生考试制度改革的理论与实践研究>(03JZD0038)的阶段性成果之一。
-
文摘
近十年来,高考朝多样化方向不断改革,但为传统文化这只"看不见的手"以及中国的现实国情所牵制,多样化改革遭遇了公平与诚信危机。美国高校多元招生制度可以成为我国高考多样化改革的重要参考,但高考改革不可能脱离中国传统文化与教育、国情的影响。
-
关键词
高考
多元招生考核体系
多样化改革
美国高校招生制度
-
Keywords
National College Entrance Examination Pluralistic Enrollment and Assessment System Pluralistic Reform Enrollment and Assessment System of the Universities in United States
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名南洋理工大学本科生招生考核方式及启示
被引量：1
- 4
-
-
作者
韦骅峰
-
机构
厦门大学教育研究院
-
出处
《教育与考试》
2019年第1期24-29,共6页
-
基金
2018年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高考综合改革试点完善措施研究"(项目批准号:18JZD052)之研究成果
-
文摘
南洋理工大学是"一带一路"沿线的世界一流大学。目前南洋理工大学实行多元化的本科生招生考核方式,将GCE A-Level考试、新加坡理工学院文凭、新加坡国立大学高中文凭、国际文凭、其他国家和地区高中文凭和特殊人才自主招生,都纳入到其招生考核方式中,呈现学院招生自主权大、考核评价方式多元化和招生对象国际化等特点。多元化的招生考核方式是基于新加坡政府统一领导的教育制度、双轨制的学制特点、培养创新人才和国际化办学的需要而形成的。我国也应立足现实国情,制定适合本国的高校招生制度;适当扩大二级学院的招生自主权;贯彻"综合评价,多元录取"的改革方针,探索多种招生考核方式。
-
关键词
南洋理工大学
招生考核方式
多元化
-
分类号
G647.32
[文化科学—高等教育学]
-
